TDXラジオ

YouTubeラジオ局「TDXラジオ」の公式アカウントです。「先生のためのインターネット情報局」として、教育ICTや先生の働き方改革といった情報をYouTubeで配信しています。

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後編では、小池先生が技術科の教員になった経緯を振り返ります。中学生の頃からコンピュータに興味があった小池先生が大学生の頃にどんな研究をしていたのか。実際に教師になり、現在までどのようなキャリアを経験してきたのかに注目します。

https://t.co/xJl2kAyIDA

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Teacher’s ［Shift］File.273が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、和光高等学校の小池則行先生です。

【軌跡】小学校担任から中学・高校へ！コンピューター好きの中学生が教師になった理由｜小池 則行（和光高等学校）後編

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後編では、「これまで受けた親切を返したい」という思いから教師になった藤原先生が、教員になるまでの経緯を振り返ります。また学内だけでなく、他校の先生との交流を大切にしている理由についてお聞きします。

https://t.co/lDzmM05lMH

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Teacher’s ［Shift］File.272が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、城星学園小学校の藤原雄一郎先生です。

他校の先生はライバルでもあり仲間！学校の垣根を超えた教員同士の関わりを持とう｜藤原 雄一郎（城星学園小学校）後編

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前編では、「書くこと」（アナログ）を大事にしてきた城星学園小学校におけるICT導入の状況について質問します。今後、アナログとデジタルをどう両立していこうと考えているのかをお聞きします。

https://t.co/ZTQfWrBK3L

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Teacher’s ［Shift］File.271が公開になりました。今週のゲストは城星学園小学校の藤原雄一郎先生です。

「書くこと」を大事する小学校のICT事情！デジタルとアナログ、どう両立する？｜藤原 雄一郎（城星学園小学校）前編

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後編では、２人のお子さんをもつ金森先生の産休・育休中の過ごし方に注目。産休中、どのように学びを継続していたのか。復帰後どのような働き方をしているのか。家庭と仕事とを両立するために、20年会田の教員生活の中で得た知見についてお聞きします。

https://t.co/TOTuka8pMF

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Teacher’s ［Shift］File.270が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、芝浦工業大学附属中学高等学校の金森千春先生です。

【実体験】産休・育休どうする？20年の教員生活で得た知見とは？｜金森 千春（芝浦工業大学附属中学高等学校）後編

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前編では、金森先生が数学の授業で行っている操作的活動の実践について紹介。手を動かすことで生徒たちの学びが深まるという金森先生。またGAS（Google Apps Script）を活用した業務効率化の事例についてもお聞きします。

https://t.co/ZRBw4xxxVa

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Teacher’s ［Shift］File.269が公開になりました。今週のゲストは芝浦工業大学附属中学高等学校の金森千春先生です。

【実践】手を動かす学び！デジタルとアナログのバランス、どうする？｜金森 千春（芝浦工業大学附属中学高等学校）前編

https://t.co/ZRBw4xxxVa

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後編では、小学生の頃からICTが好きだったという小池先生が教師になったきっかけや大学時代の研究の内容を振り返ります。また結婚して今年で２年目という現在の生活にも注目。教員同士で結婚する際にどのような点に気を付けるべきかをお聞きします。

https://t.co/V6zVthrAFB

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Teacher’s ［Shift］File.268が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、東京学芸大学附属小金井小学校の小池翔太先生です。

教員同士で結婚して２年目！家庭を職員室化させないための工夫とは？｜小池 翔太（東京学芸大学附属小金井小学校）後編

https://t.co/V6zVthrAFB

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前編では、小学２年生の担任をしている小池先生の生成AI活用の実践を紹介。AIの進化に伴い年度ごとで実践内容も変化してきたという小池先生。生成AIをどう学びに活かすかを子どもたちと一緒に考えてきた経緯を振り返ります。

https://t.co/M0soT4oitA

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Teacher’s ［Shift］File.267が公開になりました。今週のゲストは東京学芸大学附属小金井小学校の小池翔太先生です。

【実践】生成AIは学びに使えるかを小学２年生と一緒に考えてみた！｜小池 翔太（東京学芸大学附属小金井小学校）前編

https://t.co/M0soT4oitA

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後編では、ベテラン教員となり他の先生から日々相談を持ちかけられるという榎本先生が若手の先生にどんなことを意識してどのようなアドバイスをしているのか。若かりし頃の自分が目の前にいたとしたら、どんな忠告をするのかお聞きします。

https://t.co/hDYYVI9XmC

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Teacher’s ［Shift］File.266が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、森村学園初等部の榎本昇先生です。

【忠告】焦らない！急がない！！若手の先生に伝えたいベテラン教員からのアドバイス｜榎本 昇（森村学園初等部）後編

https://t.co/hDYYVI9XmC

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前編では、前回出演時から現在までの５年間のICT活用の変遷を振り返ります。コロナ禍を経て、学校という場や学びの本質、テクノロジーの役割についてどう考えるようになったかとお聞きします。

https://t.co/0KmSSB6fGY

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Teacher’s ［Shift］File.265が公開になりました。今週のゲストは森村学園初等部の榎本昇先生です。

学びの本質は「過程」の中にあり！Apple認定教員が語る５年間の奇跡と変遷｜榎本 昇（森村学園初等部）前編
https://t.co/0KmSSB6fGY

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後編では、業務時間内に仕事を終えることを意識しているという森下先生の工夫に注目。子どもたちと遊ぶ時間を捻出するために、ICTをどのように活用しているのか。テストの採点や宿題のチェックなど、具体的な時短の方法をお聞きします。

https://t.co/zbX0CzY6vJ

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Teacher’s ［Shift］File.264が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、世田谷区立駒繋小学校の森下華帆先生です。

ICT活用で子どもと遊ぶ時間を確保！宿題チェックや連絡帳をデジタル化｜森下 華帆（世田谷区立駒繋小学校）後編
https://t.co/zbX0CzY6vJ

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