Rikkert van der Lans

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@ORD_2022 Voor iedereen op de ORD. Vandaag om 13u is de poster. Of probeer de app
https://t.co/f17WatvvFw

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@ORD_2022 @Frank_Corneliss @EllenKlatter @HannahBijlsma

Stel dat je een leraar zou zijn of er al één bent! Wat zou jouw prof leerbehoefte zijn?

Vul de vragen in in de app en vind het uit!

https://t.co/LSI2Xvyg2h

Meer weten?! Morgen presenteer ik van 13.30 - 15u. Poster nr 305

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@ORD_2022 @Frank_Corneliss @EllenKlatter @HannahBijlsma

Stel dat je een leraar zou zijn of er al één bent! Wat zou jouw prof leerbehoefte zijn?

Vul de vragen in in de app en vind het uit!

https://t.co/LSI2Xvyg2h

Meer weten?! Morgen presenteer ik van 13.30 - 15u. Poster nr 305

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

Onderweg naar het eerste DREAMS symposium. Vier centra voor kjp bundelen daarin hun krachten om de jeugdpsychiatrie te verbeteren! Ook benieuwd? Kijk een keer op https://t.co/TqLOWk8WVD

[Marita Eskes @MaritaEskes]

@HannahBijlsma Wauw! Trots op jou.

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

Internationale vergelijking van instructievaardigheden van leerkrachten VO in Indonesië, Zuid-Korea, Nederland, Zuid-Afrika en Spanje. Niet alles gaat hetzelfde, maar ook zeker niet anders. Het belang van klasklimaat wordt anders beleefd.
https://t.co/tLaiGDjT9X

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@missdcox Interesting question and interesting answers! What surprises me is that nobody mentioned teacher-student relationships, while many believe these are also important. So how do these fit in? Perhaps see: https://t.co/IxaKnBZBxS

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

Een nieuw artikel! Door de expertise van co-auteurs echt een mooi stuk geworden vind ik zelf (slager en eigen vlees hè). Ik hoor graag wat anderen er van vinden. Nog een paar dagen open access beschikbaar. Zie https://t.co/3eNxdoqqYU

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@Meestertweet @HannahBijlsma @researchED_NL @J3ro3nJ @thebandb @camp_gino @JanTishauser @BergsenS Hoi Erik, interessant die verschillen tussen beginners en experts. Deels ook uit eigen gewin, maar ben je ook bekend met het werk van Van de Grift? Ik heb daar oa over geschreven en het beschrijft ook verschillen tussen beginners en experts. Bijv. https://t.co/lhZq8h34b9

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@m_lucas @P_A_Kirschner This is not about self-perception, but it does inform about correlations between different methods to asses teaching: student ques. en obervation. Same two instruments, same sample, yet correlations may vary between 0.10 and 0.80. Interested? See article https://t.co/hKFL80lNQt

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@Marlies_terBeek Hoi Marlies,
wat leuk! gefeliciteerd ook met het (bijna) afronden van je proefschrift.

[Didactief @DidactiefOnline]

Didactief | De betrouwbaarheid en generaliseerbaarheid van sociaalwetenschappelijk onderzoek kan aanmerkelijk hoger door meer te investeren, aldus Rikkert van der Lans. @WOinactie
https://t.co/o0xr43BSn6

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@timsurma @P_A_Kirschner @krvanhoyweghen @ProfDanielMuijs @dmasluijsmans @camp_gino Was er graag bij geweest, kan er niet bij zijn in Utrecht. Misschien toch n extra sessie in t Noorden @HannahBijlsma

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

This weekend @AmreinBeardsley posted my guest blog about the My Teacher questionnaire. Interested in how this questionnaire can help you with #TeacherProfessionalDevelopment #TeacherEvaluarion #teachingquality? Read it here: https://t.co/ORBTgcbjpt

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@An_deJong @MariekevdSchaaf @BertSlof Gefeliciteerd Angela! Ga ik zeker lezen! Ben zelf ook veel bezig met validiteit van meetinstrumenten naar leraarvaardigheden, zoals in https://t.co/hKFL80lNQt #openaccess #evaluatie

[Rikkert van der Lans @RikkertvdLans]

@MinOCW Iedereen die meer wil weten over hoe zij-instromers het doen... Deze studie geeft informatie voor het VO. https://t.co/qMm9tkvWuC #openaccess #leraar #trainees #Onderwijs