@ORD_2022 @Frank_Corneliss @EllenKlatter @HannahBijlsma
Stel dat je een leraar zou zijn of er al één bent! Wat zou jouw prof leerbehoefte zijn?
Vul de vragen in in de app en vind het uit!
https://t.co/LSI2Xvyg2h
Meer weten?! Morgen presenteer ik van 13.30 - 15u. Poster nr 305
@ORD_2022 @Frank_Corneliss @EllenKlatter @HannahBijlsma
Stel dat je een leraar zou zijn of er al één bent! Wat zou jouw prof leerbehoefte zijn?
Vul de vragen in in de app en vind het uit!
https://t.co/LSI2Xvyg2h
Meer weten?! Morgen presenteer ik van 13.30 - 15u. Poster nr 305
Onderweg naar het eerste DREAMS symposium. Vier centra voor kjp bundelen daarin hun krachten om de jeugdpsychiatrie te verbeteren! Ook benieuwd? Kijk een keer op https://t.co/TqLOWk8WVD
Internationale vergelijking van instructievaardigheden van leerkrachten VO in Indonesië, Zuid-Korea, Nederland, Zuid-Afrika en Spanje. Niet alles gaat hetzelfde, maar ook zeker niet anders. Het belang van klasklimaat wordt anders beleefd.
https://t.co/tLaiGDjT9X
@missdcox Interesting question and interesting answers! What surprises me is that nobody mentioned teacher-student relationships, while many believe these are also important. So how do these fit in? Perhaps see: https://t.co/IxaKnBZBxS
Een nieuw artikel! Door de expertise van co-auteurs echt een mooi stuk geworden vind ik zelf (slager en eigen vlees hè). Ik hoor graag wat anderen er van vinden. Nog een paar dagen open access beschikbaar. Zie https://t.co/3eNxdoqqYU
@Meestertweet @HannahBijlsma@researchED_NL@J3ro3nJ@thebandb@camp_gino@JanTishauser @BergsenS Hoi Erik, interessant die verschillen tussen beginners en experts. Deels ook uit eigen gewin, maar ben je ook bekend met het werk van Van de Grift? Ik heb daar oa over geschreven en het beschrijft ook verschillen tussen beginners en experts. Bijv. https://t.co/lhZq8h34b9
@m_lucas@P_A_Kirschner This is not about self-perception, but it does inform about correlations between different methods to asses teaching: student ques. en obervation. Same two instruments, same sample, yet correlations may vary between 0.10 and 0.80. Interested? See article https://t.co/hKFL80lNQt
Didactief | De betrouwbaarheid en generaliseerbaarheid van sociaalwetenschappelijk onderzoek kan aanmerkelijk hoger door meer te investeren, aldus Rikkert van der Lans. @WOinactie
https://t.co/o0xr43BSn6
@An_deJong @MariekevdSchaaf@BertSlof Gefeliciteerd Angela! Ga ik zeker lezen! Ben zelf ook veel bezig met validiteit van meetinstrumenten naar leraarvaardigheden, zoals in https://t.co/hKFL80lNQt #openaccess#evaluatie