Rocío Gutierrez

Maestra de Educación Infantil

[Otradelmundo @Otradelmundo]

¡𝗦𝗢𝗥𝗧𝗘𝗢! ✨
Tengo el placer de anunciar que @EnergySistemG nos ha traído este pedazo de SORTEO de un Teclado ESG K7 Silent-Ninja!

👉🏼 Requisitos para el sorteo:
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Ganador el 6 de mayo 🌸

[Susana Regina López @susana_reg]

#RSCD23_UNED
Bienvenidos y bienvenidas a la videoconferencia #RSCD23_Web8, de la asignatura Redes y cultura digital: Creando comunidad y e-ciudadanía #RSCD23_UNED
Esperamos sus aportes
¡Gracias, los leemos!

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

La identidad digital se construye por las aportaciones que cada persona quiere compartir en interacción con los demás #RSCD23_Web7

[Natalia Domínguez @NataliaDomSan]

No dudes en visitar nuestro sMOOC "PowerPoint: libre de virus" Creado por @Luciavuned @SaraFUned @CristinaMartnB @RocioGutOrt @NataliaDomSan
@VMaudos #PowerPointMOOC https://t.co/DjiqJdDUyi

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

@nnaatalia99 Yo creo que sí, cada día vamos descubriendo nuevos recursos y con el tiempo todos se pondrán en valor #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

Otro aspecto que me ha llamado la atención, es que pensar, debatir y aprender en redes, es mucho más importante de lo que pensaba. Significa estar en interacción dónde los procesos de comunicación, socialización y cognición coinciden y se desarrollan. #RSCD23_UNED_1_3

[Miriam Forte @mforteb21]

El aprendizaje ha evolucionado dando lugar al ecosistema del aprendizaje (Santoveña-Casal, 2021).
En este esquema se recogen algunos tipos de aprendizaje. ¿Consideras alguno más importante? ¿Añadirías alguno más? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

@ssantovena Para mí, los elementos fundamentales de la comunicación son el emisor, el receptor, el código, el canal y el mensaje #RSCD23_Web5

[Sonia Santoveña @ssantovena]

Nuestro cerebro se modifica en función de la actividad, de nuestro estilo de vida y de nuestra forma de aprender. Ya conocemos que tiene plasticidad pero además, ahora las investigaciones lo han demostrado #RSCD23_Web5: El cerebro del taxista https://t.co/AFYkXsSUVM

[Cata Puelles_Educadora Social @cataeduser]

Tal y como apoya Aparici (2022), en muchas ocasiones, se repite la educación tradicional con dispositivos, pero sin ser esto sinónimo de aprendizaje conectado. ¿Consideráis que se logra un aprendizaje real a partir de la posesión de un dispositivo electrónico? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

Me ha llamado la atención el término sabiduría de las multitudes, de Surowiecki (2005), basado en que grandes grupos de personas, en general, son más inteligentes que la élite. ¿Qué opinas? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

@Luciavuned Por supuesto, las emociones positivas, ocuparon y ocupan un lugar muy importante en la sociedad, facilitan la interacción social y motivan a participar. En el fondo, todos buscamos el reconocimiento social, ya que es agradable ¿no crees? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

El desarrollo del pensamiento crítico es una de las mejores enseñanzas a dar a los niños. ¿Creéis que los maestros dejamos que nuestros alumnos desarrollen su pensamiento crítico?#RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

@yfrancisc1 Muy interesante!La concentración es esencial en el aprendizaje y por tanto en la escuela.Quizás para mejorar la concentración deberíamos reducir el consumo de redes y enfocarnos en la atención sostenida, la cual nos permite trabajar en una tarea sin distraernos #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

McLuhan (1996) indica que el medio influye directamente en nuestros procesos cerebrales. Carr además afirma que la red debilita la habilidad para concentrarnos, y por lo tanto genera perdidas a nivel cognitivo ¿Consideras que esto es bueno o malo para nosotros? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

@CristinaMartnB Por supuesto, la Web 2.0 supone sobre todo un cambio en la metodología. Facilita procesos como compartir, colaborar, crear conocimiento, relacionarse,... lo cual encaja perfectamente con los procesos significativos de enseñanza-aprendizaje #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada el potencial de los juegos al ámbito educativo. Os dejo una imagen con sus características, ¿Pensáis que los docentes saben incorporar esta técnica en sus clases? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

Para facilitar el aprendizaje en la era digital podemos utilizar la gamificación y la realidad aumenta. Pues otorgan motivación, el aprendizaje es activo, puede llegar a convertirse en aprendizaje crítico y favorece la resolución de problemas. ¿Qué opinas? #RSCD23_UNED_1_3

[ΜACARENA @macarenannz]

Rescato una imagen🖼️ que compartí no hace mucho con 8️⃣ herramientas para facilitar y gamificar el aprendizaje de nuestras clases🎒

¿Conocéis otras herramientas🔍? ¿Cuáles? 👀

#RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

@SintesMarina @CarmenEscUned Es cierto que tenemos que aprender a desconectar. ¿Pero cómo podemos desconectar, si hay asignaturas cómo esta, que te obligan a estar conectados durante una semana? #RSCD23_UNED_1_3

[Rocío Gutierrez @RocioGutOrt]

La hiperconectividad nos ayudó a mitigar el aislamiento sufrido durante el confinamiento del COVID-19 y ayudó en ámbitos como la educación. ¿Pero deberíamos seguir hiperconectados? #RSCD23_UNED_1_3