📍اليوم العالمي للتطوع يذكرنا بقيمة العطاء ودور المتطوعين في بناء مجتمع أقوى 🌱
التطوع ليس وقتا فقط بل أثر يصنع بجهود أفراد يؤمنون بالخير وشكرًا لكل متطوع يُحدث فرقا ونجدد التزامنا بدعم ثقافة التطوع ونشرها في كل مكان 💡
#اليوم_العالمي_للتطوع
#كلية_الطب تبارك لأعضاء هيئة التدرس د. بسمة الدخاخني، د. هند النجاشي، و د.دعاء بافيل لحصولهن على زمالة القيادة الأكاديمية،
و أ.د. رجاء الردادي و د. صديق حبيب الله حصوله على زمالة تطبيقات الذكاء الاصطناعي،
وللدكتور فيصل الأنديجاني حصوله على زمالة باحثي الجامعة.
.
أمي
يمّه
ماما
مام
ماميتا
مامي
ماتي
ممّي
مامان
مامو:
أي سحر وطهر وعطر في
حرف الميم جعله يرافق
#الأم في كل لغات الدنيا؟
في مثل هذا اليوم جاءت بي
إلى الدنيا.. فكانت وما زالت
هي الدنيا 🤍
«أحلى امرأة في
العالم هي أمي»
صدّقوا هذه العبارة
حتى وإن قالها لكم
رجل ماتت أمه وهي تنجبه!
بحمد الله وتوفيقه تم الانتهاء من البرنامج الوزاري التدريبي التمكين المتقدم للتعليم والتعلم وفق منهجية STEM
والذي أقامته الإدارة الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة
كل الشكر والتقدير لإدارة التعليم بمحافظة جدة ولجميع القائمين على البرنامج
📹 فيديو |
د. رجاء الردادي، تشاركنا رحلتها الملهمة في عالم البحث العلمي. كيف حولت شغفها بالصحة إلى إنجازات عالمية؟
#قصة_نجاح#ملهمة#جامعة_الملك_عبدالعزيز
تبارك وتفخر #جامعة_الملك_عبدالعزيز بسعادة د. رجاء بنت محمد الردادي، بمناسبة حصولها على جائزة
Health Research Excellence: Lifetime Achievement Award”"
من هيئة تنمية البحث والتطوير والابتكار.
اللجنة العلمية المرافقة لـ #المنتخب_السعودي_للأحياء تباشر أعمالها بمناقشة وترجمة أسئلة الاختبار العملي، في شتى مجالات علم الأحياء؛ استعدادًا لاختبار قدرات الطلاب في التعامل مع التجارب الحيوية، ضمن المسابقة الدولية.
@wfyat_md إنا لله وإنا إليه راجعون اللهم اغفر له وارحمه وعافه واعف عنه وأكرم نزله ووسع مدخله واغسله بالماء والثلج والبرد ونقه من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس. اللهم أبدله داراً خيراً من داره وأهلاً خيراً من أهله وزوجاً خيراً من زوجه، اللهم اجعل قبره روضة من رياض الجنة
من الهدر في المنظمات ، هدر العلم والمعرفة،
حيث تخصص المنظمات من موارها مالا ووقتا لتهيئ لموظف ما، الظروف المناسبة لحضور دورة تدريبية أو مؤتمر ما، تتوقف المعلومات التي تحصّلها عند باب المؤتمر أو تلك الدورة،
وهناك منظمات أفضل قليلا، حيث ترى أنّ تلك المعلومات هي حق لكل موظف، فتخصص وقتا لنقل المعرفة لزملائه، وهذا جيد
ولكن : ماذا بعد ؟
قليل جدا من المنظمات ، من تبني مع هؤلاء الموظفين خطة ترجمة هذه المعرفة إلى عمل، وتراقب التقدم فيه وتقيس أثره على الموظف وعلى المنظمة ، ما خلافه هو الهدر بعينه ..هدر معرفي رافقه هدر في موارد عدة .
التعلّم يحدث حين يتم ترجمة المعلومات إلى أفعال تُحدث تغيير تطويري في أداء الأفراد ويؤدي بدوره لتغيير في ثقافة المنظمة وتطوير أداءها.
قال الأمام الشافعي:
" العلم ما نفع وليس العلم ما حفظ "
#المجتمع_الوظيفي
#القيادة
#المجتمع_المهني
#الآن
#المنظمات
في #هرم_التعلم يستبقي الإنسان ٩٠% مما تعلّم عندما يجود بما تعلّم للآخرين
وتزداد استدامة هذا التعلّم بالتفاعل مع الآخر وتدارس العلم معه، و فتح باب الحوار وإثارة التساؤلات حول ما يتم تدارسه
وإذ لم نفعل، هذا ما يحدث 👇
" قال علي بن أبي طالب رضي الله عنه:
تَذَاكَرُوا هَذَا الْحَدِيثَ، وَتَزَاوَرُوا، فَإِنَّكُمْ إِنْ لَا تَفْعَلُوا، يَدْرُسْ عِلمُكُم "
يدرس: يعني يُمحى ويذهب أثره "
ابن أبي شيبة ٢٦١٣٤. .. الدارمي ٦٥٠ "
منقول
ووجهة نظري أنّ هذه قاعدة عامة في تدارس العلم تنطبق على العلم الشرعي و غيره
#التعلّم
#مجتمعات_التعلم_المهنية
#المجتمع_الوظيفي
▪️تعليم #العلوم:
🔺غايته الثقافة العلمية.
🔺 يركز على المفاهيم العلمية (وليس محتوى الكتاب!).
🔺 يركز على التطبيق والممارسة في الحياة.
💡وفق ماسبق💡
معلم العلوم يدرس الطلاب (المفاهيم العلمية) في المحتوى بعمق لكي تتشكل لديهم (ثقافة علمية) في (الحياة).
#المدرسة_فرصة_للتعلم