د.عبدالعزيز الراجحي:
" انتبهوا من وضع حياتكم كلها للناس، حفظ الخصوصية جميل، مو ضروري الناس تعرف كل تفاصيل حياتي .."
من اجمل المقاطع اللي سمعتها عن تأثير السوشل ميديا في حياتنا.
تشرفت اليوم بالسلام على صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف
أمير المنطقة الشرقية
قدمت له إهداء كتابي نساء للوطن
واستمعت إلى توجيهات سموه
وهو الدعم والمساند لنا ابناء المنطقة الشرقية
لقاء للتاريخ حضيت بعدد من الصور والتى وثقت هذا اللقاء المميز
حفظ الله سموه ذخر للوطن والمواطن
@a88f كانت بصمتكم المهنية واضحة، وجهودكم محل تقدير من الجميع. شكراً لكم على ما قدمتموه خلال فترة عملكم في إمارة المنطقة الشرقية، وأسأل الله أن يوفقكم في محطتكم الجديدة، وأن يجعل القادم أكثر نجاحًا وتميزاً. كل الأمنيات لكم بالتوفيق
مع قرب انتهاء مسيرة تشرفي بالعمل مديراً للإعلام والاتصال المؤسسي في الكيان الملهم #إمارة_المنطقة_الشرقية، وانتقالي لتجربة مهنية جديدة.
أرفع أسمى آيات الشكر والعرفان لسيدي صاحب السمو الملكي الأمير #سعود_بن_نايف_بن_عبدالعزيز#أمير_المنطقة_الشرقية على ما حظيت به من دعم كريم وتوجيهات سديدة طيلة فترة عملي، وستظل كلمات سموه المحفزة في لقاء الوداع نبراساً يضيء لي معالم المرحلة القادمة.
والشكر والامتنان لسمو نائبه سيدي صاحب السمو الملكي الأمير #سعود_بن_بندر_بن_عبدالعزيز #نائب_أمير_المنطقة_الشرقية ، على متابعة سموه الدائمة ودعمه وتوجيهاته.
والشكر الجزيل لسعادة الأستاذ تركي التميمي وكيل الإمارة على كل ما وجدته انا وزملائي من تشجيع ودعم .
شركاء النجاح :
فريق العمل المبدع في إدارة الإعلام والاتصال المؤسسي، لكم مني كل التقدير على شغفكم وعطائكم المستمر الذي كان الإنجاز بفضله بعد الله، ومحظوظ من سيعمل معكم في المستقبل.
ولإخواني وزملائي الإعلاميين :
أسأل المولى أن أكون قد وفقت معكم في إبراز النقلة التنموية الشاملة التي تشهدها منطقتنا الغالية، وسيستمر التعاون بيننا دائماً لخدمة وطننا المعطاء.
أسأل الله التوفيق والنجاح للجميع 🤍
🚧 تنويه مروري | #الدمام
تتواصل أعمال صيانة ورفع كفاءة طريق الملك فهد في الاتجاه الممتد من جسر طريق الأمير محمد بن فهد حتى جسر طريق مجلس التعاون الخليجي (أبو حدرية)، ضمن مشاريع تطوير البنية التحتية وتحسين شبكة الطرق.
🎯 تهدف الأعمال إلى:
🛣️ رفع كفاءة الطريق 🦺 تعزيز السلامة المرورية. 🚘 تحسين انسيابية الحركة المرورية
نرجو من مستخدمي الطريق:
⚠️ الالتزام بالتحويلات المرورية 🚦 اتباع اللوحات الإرشادية ⏱️ التخطيط المسبق للرحلة
شكرًا لتعاونكم... ونعتذر عن أي إزعاج مؤقت، في سبيل طرق أكثر أمانًا وكفاءة للجميع
#الشرقية_أمانة
#المنطقة_الشرقية
#السلامة_المرورية
#صيانة_الطرق
#الطرق
هذا من الأخبار التي تثلج الصدر، وتبعث في النفس الأمل بغدٍ أفضل لمستقبل قطاع الطاقة في المملكة العربية السعودية.
إذا تمَّ إقرارُ هذه الصفقة بصيغتها المتداولة، فإنها ستمثل تحولًا استراتيجيًا في مسار قطاع الطاقة السعودي، إذ تنقل المملكة إلى مرحلة جديدة في بناء برنامج نووي مدني متقدم، وفق أعلى معايير السلامة والرقابة الدولية، كما ستفتح آفاقًا واسعة لتوطين الصناعات والتقنيات عالية القيمة، وإعداد كوادر وطنية مؤهلة، وتعزيز القدرات البحثية والهندسية، وتنويع مصادر الطاقة بما ينسجم مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.
لن تقتصر أبعاد هذه الاتفاقية على إنتاج الكهرباء فحسب، بل ستؤسس لبنية تحتية وتقنية متقدمة، وستسهم إن شاء الله في نقل المعرفة وتوطين التقنية، وتعزيز القدرات الصناعية الوطنية، وتنويع مزيج الطاقة، بمايُعزِّزُ أمن الطاقة، ويرفع مستوى التنافسية الاقتصادية، ويدعم مسيرة التنمية المستدامة في المملكة لعقود قادمة، بإذن الله تعالى.
@MoEnergy_Saudi@kacaresaudi@SaudiNRRC
🏃♂️⚽✨ الرياضة تجمعنا... وجودة الحياة هدفنا..
اختتمت مبادرة الرياضة المجتمعية في الحدائق العامة، التي أُقيمت في منتزه بهجة الرياضي بـ #قرية_العليا وسط حضور وتفاعل مميز من الأهالي والزوار 🌿
وشهدت المبادرة أجواء مليئة بالحماس والتفاعل من خلال بطولات كرة القدم والطائرة، وسباقات المشي، ومنصة متابعة مباريات #كأس_العالم2026، بمشاركة 12 فريقا رياضيا، لتكون وجهة تجمع بين الرياضة، والترفيه، وتعزيز التواصل المجتمعي 🏆🔥
فعاليات تُفعّل المرافق العامة، وتعزز أنماط الحياة الصحية، وتدعم مستهدفات #رؤية_السعودية 2030 نحو مجتمع حيوي وجودة حياة أفضل 🇸🇦✨
#جودة_الحياة
#الشرقية_أمانة
أربعة.. لا تناقشهم:
1. العنيد.
2. الباحث عن الانتصار لا الحقيقة.
3. المجادل الذي يغيّر الموضوع عندما يعجز عن الرد.
4. المكابر الذي يرى الاعتراف بالخطأ هزيمة
لماذا نسميها “وانيت”؟
قصة بدأت برقمين 18 (One-Eight) على أبواب سيارات أرامكو، ثم تحولت إلى كلمة دخلت اللهجة السعودية، قبل أن تصبح الاسم الشائع لكل سيارة ذات صندوق خلفي.
وثيقة من مجلة Saudi Aramco World، وصورة تاريخية من واس، تعيدان رواية الحكاية كما وثقتها المصادر.
📖 التفاصيل:
https://t.co/psb4rdodQN
#وانيت #أرامكو #اللهجة_السعودية #تاريخ_السعودية #السيارات #المنطقة_الشرقية #صُبرة
نحن ما زلنا نُحسن تعليم الإجابات أكثر من تعليم الأسئلة، ونُخرّج طلابًا يجيدون استدعاء الماضي أكثر من قدرتهم على تخيل المستقبل.
لكن الإنصاف يقتضي ألا نجعل العلاقة مع الموروث علاقة خصومة؛ فالتحدي ليس في التحرر من الماضي، ولكن في عدم التحول إلى أسرى له. فالأمم الناجحة لم تهدم جذورها، وإنما استخدمتها منصةً للقفز إلى آفاق جديدة.
إن أكبر مأزق يواجه التعليم التقليدي أنه يكافئ التكرار أكثر مما يكافئ الابتكار، ويحتفي بمن يحفظ أكثر ممن يتخيل، ويقيس النجاح بقدرة الطالب على استعادة المعرفة لا على إنتاجها.
لذلك فإن الانتقال إلى تعليم يصنع المستقبل يتطلب إعادة تعريف المدرسة نفسها: من مكانٍ لنقل المعلومات إلى بيئةٍ لإنتاج الأفكار، ومن ثقافة الإجابة الواحدة إلى ثقافة السؤال المفتوح.
ولعل بعض المقترحات التي أشرت إليها د. توفيق في مقالك – كالبحث العلمي، والكتابة الإبداعية، والحوار اليومي، والتعلم القائم على المشكلات – ليست أنشطة إضافية، إنما هي جوهر التعليم الذي نحتاجه إذا أردنا تخريج جيل يصنع الفرص ولا ينتظرها.
فالفرق الحقيقي بين تعليم الأمس وتعليم الغد ليس في المناهج أو المباني، هو في السؤال الذي نطرحه على الطالب:
هل نريده أن يكون حافظًا لما كان؟ أم صانعًا لما يمكن أن يكون؟.
أتقدم بخالص الشكر والعرفان
لأصحاب السمو الملكي الأمراء
-حفظهم الله-
وأصحاب الفضيلة والمعالي
والسعادة الموقرين
وكل من قدّم العزاء والمواساة الكرام
في وفاة فقيدنا اخي الدكتور
أسامة بن حسن الرتوعي
ابومصعب -رحمه الله-
شكر الله سعيهم
وأسأل الله أن يجنّبهم كل مكروه
ويجزيهم خير الجزاء
من المقال..
".. من واقع تخصصي في اللغة العربية، ومن خلال سنوات طويلة قضيتها في تدريسها.
لقد أصبحت أؤمن أن اللغة العربية خسرت كثيراً حين فقدت هويتها بوصفها مجموعة مهارات متكاملة، لكل واحدة منها وقتها وأهميتها، وتحولت إلى منهج واحد يحاول أن يفعل كل شيء في وقت لا يكفي لشيء.
كان الخط درساً يُربّي الصبر والدقة، ولم يكن مجرد تحسين للشكل.
وكان الإملاء تدريباً يومياً يصنع الثقة في الكتابة، لا اختباراً عابراً.
وكانت القراءة مشروعاً متدرجاً لبناء قارئ، لا مجرد نصوص تُقرأ ثم تُطوى صفحاتها.
وكان التعبير مساحة يتعلم فيها الطالب كيف يفكر قبل أن يتكلم، وكيف يرتب أفكاره قبل أن يكتبها. ثم تأتي القواعد والنحو والأدب والبلاغة بعد أن يقف الطالب على أرض لغوية صلبة.
أما اليوم، فقد ازدحمت المهارات داخل كتاب واحد، وضاق الزمن عنها جميعاً، فخرجت مهارات أساسية من الصفوف الأولى وهي لم تكتمل بعد. وحين يضعف الأساس، لا ينبغي أن نستغرب ضعف البناء كله.."
أضع بين أيديكم مقالي الجديدبـ @OKAZ__Opinion بعنوان: “جيلٌ يقرأ بصعوبة.. فمن المسؤول؟”
فحين يصل الطالب إلى مراحل متقدمة وهو يقرأ بتعثر، ويكتب بضعف، ويجد صعوبة في التعبير عن أفكاره، فإن القضية لم تعد حالة فردية، بل سؤالاً كبيراً عن أولوياتنا التعليمية وطريقة تقديم اللغة العربية لأبنائنا.
في هذا المقال، أتوقف أمام واقع مهارات القراءة والكتابة، وأدعو إلى مراجعة شجاعة لمنهج " لغتي " - المقرر في مدارسنا -، تضع إتقان المهارات الأساسية في مقدمة الاهتمام؛ لأن #اللغة_العربية ليست مادة دراسية فحسب، هي أداة التفكير والتعلم وبوابة النجاح في كل التخصصات..
دعوة للقراءة والتفاعل مع المقال..
https://t.co/SRMvDhmOmf