SE VOCIII

Servei Educatiu de Rubí i Castellbisbal
✈ Telegram:

[Francesc Martín @csecnarf76]

Per què la metodologia de projectes (ben dissenyats i ben implementats) pot afavorir l’aprenentatge significatiu i profund? Què aporta d’interessant i de diferent aquesta metodologia que no aportin altres metodologies? Amb la feinada que comporten ha de valdre molt la pena 🧵👇🏼

[Francesc Martín @csecnarf76]

L’altre dia en @marc_beltran va respondre’m un tuit sobre un iceberg de l’aprenentatge profund que em va fer pensar i he necessitat reconnectar quatre idees per donar-li sentit. Efectivament, la gran aportació dels projectes a l’aprenentatge profund és l’enfocament cooperatiu. 👇🏼

[Juanjo de Haro @jjdeharo]

El GPT Úrsula, no solo crea prompts educativos, sino que mejora significativamente los que ya tenemos cuando se lo pedimos. https://t.co/wrXA67XUBL

[Meritxell Monguillot @MMonguillot]

7️⃣ Pasos para la metacognición
1.Activar conocimientos previos
2.Estrategias de instrucción explícitas
3.Modelar
4.Chequear qué se ha entendido
5. Práctica guiada y retirar ayuda progresivamente
6.Completar la tarea sin ayuda
7.Reflexionar
@EfectoMcguffin https://t.co/BQvvsxgtKv

[Programa de biblioteques escolars @bescat_be]

Novetat: Bibliotips https://t.co/h9IahPQYPv #bibliotips #bibliotequesescolars

[Nati Bergadà @NatiBergada]

▶ Com han de ser els informes d'avaluació, quin format han de tenir i quin contingut han d'incloure?

Orientacions que cal tenir en compte quan elaborem els informes d'avaluació per tal que siguin efectius.

Espero que us ajudi a elaborar els informes😉

https://t.co/o8KkrnSfPh

[Educació @educaciocat]

➕S’obre la convocatòria de centres per a participar en el programa de millora de les matemàtiques Florence.

🔹Avui s'ha celebrat una jornada, adreçada a docents, que ha comptat amb la participació de les entitats i referents en matemàtiques, que han ajudat a dissenyar el programa.

[Inst Castellbisbal @InCastellbisbal]

Aquest matí els alumnes de 2n ESO han marxar cap a La Masella per fer el #TreballdeSíntesi. Ara estan fent activitats a Sant Eugènia de Nerellà (Bellver de la Cerdanya).

[XTEC @xtec]

A la secció #Recursos de la #XTEC trobareu material pedagògic i propostes per a totes les etapes educatives. El voleu conèixer?

🔗 https://t.co/uwOaUuM1Fz

#AlsCentres

[Educació @educaciocat]

A l'escola nosaltres 𝘀𝗼𝗺 𝗺𝗲𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗮𝘁𝗮𝗹𝗮̀.
I tu, a fora, també ho pots ser.

Molt per parlar, molt per viure.

[SE VOCIII @SEVOCIII]

📚🤖La UNESCO publica una guia sobre l'ús de la IA generativa en l'educació. Recomana un enfocament ètic i humanístic, centrant-se en la inclusió i la diversitat. Descobreix més i accedeix a recursos aquí: https://t.co/ju8emunqra #Educació #IA

[Daniel Cassany @dancassany]

¿Qué hacemos con ChatGPT en la clase de lectura? ¿Prohibirlo o enseñarlo? Primer vídeo (núm. 29) sobre IAG y didáctica de la lectura en mi canal de didáctica, con ejemplos y reflexiones. #IAGenerativa #IAG #chatgpt #chatgptprompts #comprension #tecnología https://t.co/sXLYgbt0cQ

[Àlex Letosa - Psicólogo @alexletosa]

1. QUÈ CAL MILLORAR, EN EDUCACIÓ? 📚
Després de PISA hi ha hagut un bon enrenou a la societat catalana per aquests mals resultats. Les persones que ens hem dedicat a la docència som conscients que aquesta davallada dels resultats era una qüestió de temps. MEGAFIL (1/63):

[Xarxa de Competències @xarxaCb]

El viatge d'aprendre va més enllà de la simple adquisició d'informació. Es tracta tb de l'autoexploració i l'autoconeixement. Cada nova experiència d'aprenentatge contribueix a formar la nostra identitat i entendre millor el món i el lloc que hi ocupem https://t.co/KAF2MT5d8A

[SE VOCIII @SEVOCIII]

📻 Divendres 7 de juny a les 11 h vam fer el sorteig de RUBIMOT a Ràdio Rub��, al programa Rubí al dia. Tercera edició amb rècord de participació: 414! Alumnes de català de totes les aules de Rubí, incloent el CNL. Escolta el pòdcast aquí: https://t.co/XyiuYOMT8m #RUBIMOT

[SE VOCIII @SEVOCIII]

📚 1r Concurs de Relats Intergeneracionals de Lleida! Organitzat pels grups de recerca CELCA i GESEC de @UdL_info dins el projecte PRO-SUEDAD. Relats amb coautors de diferents edats sobre relacions intergeneracionals i qualitat de vida. Fins el 30/10/24. https://t.co/seXKOQ2QQv

[SE VOCIII @SEVOCIII]

AccessibleEU♿️ofereix una biblioteca digital amb enllaços, bases de dades, normes, guies i materials de suport en accessibilitat. És una eina clau per a professionals, educadors i polítics interessats en millorar l'accessibilitat a 🇪🇺Europa. https://t.co/cnbsZ2QYx8

[SE VOCIII @SEVOCIII]

Dijous, 23/05/24, es va celebrar el darrer plenari del 3r curs "Tenim la paraula"🗣️. Els 10 centres perfilen la seva programació amb recursos compartits. Francesc Fenollosa va presentar 📻"La ràdio: una oportunitat per a la llengua oral". #TenimLaParaula https://t.co/tJcfPY5xQ1

[SE VOCIII @SEVOCIII]

Rubimpíades 2024. Infants de 3r de diferents escoles de Rubí comparteixen activitats esportives a Can Rosés.

[SE VOCIII @SEVOCIII]

Un any més hem gaudit amb la cantata escolar de Rubí: Una nit al museu. Felicitats a tots i totes per la gran feinada que heu fet!👏👏👏