Profesor de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Jaén | PhD en Psicología, PhD en Educación, y Licenciado en Psicopedagogía.
🧵 Nuevo preprint
¿Cómo de transparente es la evaluación de la calidad metodológica en revisiones sistemáticas?
Presento RMQS, un framework diseñado para hacer estas evaluaciones más explícitas, estructuradas y reproducibles.
🔗 https://t.co/VJlqWhpTBw
We launched our beta version 0.0.1 of Metacheck today! After our second year of work on the tool, we now have validated modules, hugely expanded functionality, optional (or local) LLM use, checks inside code files, and much more! Try it out in R now: https://t.co/Kph4fiCHV3
He creado una versión BETA de AcreditApp ANECA:
https://t.co/NaRn5aYJDD
Subes el CVA y ofrece un diagnóstico previo para ayudarte a revisar la solicitud y organizar mejor la narrativa antes del envío.
Está en BETA y se irá mejorando. ¡Os animo a probarla!
🚨Hoy por fin podemos daros la noticia de que sale a la venta (e-book) y en preventa (físico), el libro que @mininacheshire y yo hemos escrito de la mano de @ShackletonBooks: "Ni frágiles ni idiotas: cómo la mala ciencia ha construido el estereotipo adolescente". 🧵
@A_IvanRodriguez@tonigarias Digo más...
Para qué necesitas nuestros Hijos (ya no hablo de alumnos) aprender a leer si hay aplicaciones incluso IA's que lo hacen por uno... y oiga, lo hacen muy bien...
@A_IvanRodriguez@tonigarias Este ejemplo, (IMO) es lo mismo que decir, os acordáis cuando había que saberse la tabla de multiplicar? pues ahora ya no hace falta porque hay calculadoras...
@JuanCruzRipoll Hola Juan,
Enhorabuena por la nueva publicación.
No crees que sería muy interesante ver cómo las diferentes clasificaciones y/o criterios pudieran afectar a la evaluación, y acciones de intervención.
De alguna manera ver cómo la categorización afecta a la acción.
Un abrazo!
🔎 Ikerbasque Permanent Positions 2026
The @DeustoFamPsych Research Group at @deusto welcome expressions of interest from researchers interested in applying to @Ikerbasque Permanent Positions 2026.
📅 Deadline: 30 June 2026
https://t.co/Q3vuNg6JWh
1/11 🧵 Hoy con @jmontalbancas publicamos nuestra valoración económica de la Ley de reducción de ratios y horas lectivas en Primaria y Secundaria, ahora en tramitación parlamentaria. Es la legislación reciente que más presupuesto movilizará a medio y largo plazo. 👇
The multilevel extension to RoBMA was just published in BRM. Together with Maximilian Maier and Eric-Jan Wagenmakers, we developed a 3-level version of RoBMA which allows analysts to adjust for publication bias in meta-analyses with estimates nested within studies.
Are you interested in Shaping an Open Science Culture? Apply for this 2 year post-doc position at UMC Amsterdam. Joeri Tijdink is the PI, but you will work in a large interdisciplinary team (including me).
https://t.co/rEncIbzJXl
We are inviting applications for a two-year postdoctoral position in a collaborative meta-science project on the effectiveness of data and code sharing policies in research-performing organizations. https://t.co/BxKHTXR7hC
Implicación clave:
El formato de evaluación no solo mide aprendizaje, también influye en cómo los estudiantes se monitorizan.
Preprint completo:
https://t.co/q9TWh1ole6
Ecologists love response ratios for meta-analysis❤️
But… they can’t be converted into other effect sizes—making it impossible to have a unified dataset of all published effect sizes in ecology
I fixed this with a conversion to Hedges’ d !!
Link to paper below:
🧵 Nuevo preprint
¿Cómo de transparente es la evaluación de la calidad metodológica en revisiones sistemáticas?
Presento RMQS, un framework diseñado para hacer estas evaluaciones más explícitas, estructuradas y reproducibles.
🔗 https://t.co/VJlqWhpTBw
¿Por qué es relevante?
Permite:
--identificar QUÉ aspectos metodológicos están presentes
- hacer análisis de sensibilidad
- interpretar mejor la evidencia
No toda la “calidad” es equivalente.