Sarah

معلمة و باحثة دكتوراة في المناهج وطرق التدريس ..KKU# مهتمة بالتعلم الالكتروني، الذكاء الاصطناعي ❤️

[Sarah @Saron1T]

#اليوم_العالمي_للتعليم
مناسبة سنوية تُقام في 24 كانون الثاني/ يناير، للتأكيد على دور التعليم في بناء المجتمعات وتنميتها، وذلك لتحقيق أهداف التنمية المستدامة التي تؤكد ضمان تقديم التعليم الجيد والشامل للجميع، وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة.

[عبدالله محمد الجدعاني @Abdullhaljedani]

للزملاء المعلمين
فرصة التطوير تنطلق قريبًا ..

الترشيح لبرامج التدريب من معهد الإدارة العامة في الفصل الدراسي الأول ١٤٤٨ هـ

↴ ✿ وقت الترشيح ..
يبدأ: ١٤٤٧/١٢/٢٨
ينتهي: ١٤٤٨/٠١/١٧
من حساب @amoool_mooon

↴ ✿ رابط التقويم الزمني 🔗 :
https://t.co/GHQ2SH7AhB…

↴ ✿ رابط الخطة التدريبية 🔗 :
https://t.co/GHQ2SH7AhB…

↴ ✿ صورة توضيحية:

[د. عبدالرحمن ذياب @dr2alshehri]

الباحثون بدأوا ينشرون أوراقًا علمية تحتوي على مراجع وهمية تم إنشاؤها بالذكاء الاصطناعي… لم توجد أصلًا.

لذلك تم تطوير أداة اسمها “Reference Auditor” لاكتشاف الهلوسة والأخطاء في قوائم المراجع العلمية.

كل ما عليك هو اختيار “Reference Auditor” داخل Chat Academia، ثم لصق قائمة المراجع الخاصة بك، وستوضح لك الأداة أي الدراسات حقيقية وأيها مراجع وهمية أو غير موجودة.

https://t.co/CebdtM3ooQ

[ندى فاروق قطان 🌸 @danasana7]

سؤال يردنا كثيرًا :
🎓 ما الفائدة التي سأحصل عليها من برنامج Microsoft Elevate for Educators مهنيًا وداخل الصف الدراسي؟
👩‍💻🧑‍💻🚀اذا كنت معلم مايكروسوفت خبير أو حتى زميل شاركنا تجربتك،أسفل التغريدة كرد مبرر و مقنع لكل طموح شغوف يفكر بالتقديم..

#MicrosoftElevate #ElevateForEducators
#الذكاءالاصطناعي_في_التعليم #دعمالمعلم #التدريب #التعليم #التحول_الرقمي #ذكائيات
@MScreativeteam
@abeermehdar
@Microsoft_Saudi
@MOE_EPR
@moe_gov_sa

[فاضل سلمان المبارك @Fnar9595]

صمم شهادات شكر و تقدير لطلابك
و شهادات حضور لمتدربيك
بالذكاء الاصطناعي
وعبر منصة codex من شركة open Ai

للتنزيل https://t.co/SCsO1jv9QQ

شرح الطريقة بالفيديو المرفق بالتغريدة ⬇️⬇️

#تعليم_الاحساء #وزارة_التعليم #مساء_الخـير #الاحساء #فاضل_المبارك

[د.فايق الغامدي (Dr. Fayiq Alghamdi) @faeq3]

طورت نموذج تبني #التنمية_المستدامة في #التعليم_الجامعي بالاسترشاد بالنموذج السويدي
#جديد_التقنية
#تقنية_التعليم
#تقنيات_التعليم

[هيثم الشريف | Haitham Alshareif 👨🏻‍💻 @halshareif]

دليل المعلم والمعلمة ..
"لاستخدام #CuripodAI في صناعة الدروس التفاعلية ✨"

حوّل أي موضوع دراسي إلى تجربة صفية تفاعلية:
أسئلة، تصويت، سحابة كلمات، رسم، ومناقشة ذكية.
أداة جميلة لتفعيل التعلم النشط وزيادة مشاركة الطلاب داخل الحصة.

رابط الدليل:
https://t.co/S27NuUT3sG

#الذكاء_الاصطناعي #التعليم

[هيثم الشريف | Haitham Alshareif 👨🏻‍💻 @halshareif]

دليل المعلمين والمعلمات
" Napkin AI " في التعليم 🚀👩‍💻🧑‍💻 ..
حوّل الدروس والأفكار إلى خرائط مفاهيم، مخططات، إنفوجرافيك، وملخصات بصرية خلال دقائق.

أداة مميزة لكل معلم يريد تبسيط المفاهيم وجعل المحتوى أكثر وضوحًا وجاذبية.

رابط الدليل:
https://t.co/qtONTwGNhp

#الذكاء_الاصطناعي #التعليم #NapkinAI #تعليم_جدة

[عائشة المالكي | مصممة جرافيك @ash_des11]

محتوى هذا الملف كنز محد يقولك عنه 👌🏻

[محمد بن عبدالله النذير @alnatheer_m]

✍️ ماذا كشف تقرير OECD عن سرّ جودة التعليم؟! جدل الفاعلية بين العلمي والتربوي!

في معترك الجدل العلمي التربوي يظهر الاختلاف الواسع في إجابة هذا التساؤل: هل الأهم هو إتقان المعرفة التخصصية أم علم التدريس "بيداغوجيا"؟لكن تقرير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) الأخير قدم إجابة وافية: "المعرفة التربوية لدى المعلم ليست عاملًا مساعدً إنما هي المحرّك الخفي لجودة التعليم".
وفيما يلي خلاصة مركّزة مختصرة لأبرز أفكار التقرير:

🔷 هدف التقرير وأدواته والدول المشاركة

▪️هدف التقرير: قياس وفهم مستوى المعرفة التربوية العامة لدى المعلمين وعلاقتها بجودة التدريس ونتائج الطلاب.
▪️أدواته: اختبار دولي (TKS) لقياس المعرفة التربوية، واستبانات سياقية للمعلمين ومديري المدارس.
▪️تاريخ النشر: 2026 (ضمن نتائج TALIS 2024).
▪️الدول المشاركة: 8 دول هي: السعودية، الولايات المتحدة، البرتغال، بولندا، كرواتيا، تشيلي، المغرب، جنوب أفريقيا.

🔷 ما يعرفه المعلمون تربويا هو صانع الفارق!

يقيس التقرير لأول مرة عالميًا ما يسمى “المعرفة التربوية العامة أو البيداغوجيا” (GPK)، وهي المعرفة التي تمكّن المعلم من:
▪️إدارة الصف بذكاء.
▪️فهم كيف يتعلم الطلاب.
▪️اختيار الاستراتيجيات المناسبة.
▪️تفسير نتائج التقويم.
والنتيجة الصادمة: هناك علاقة شبه خطية بين مستوى هذه المعرفة لدى المعلمين ونتائج الطلاب في الاختبارات الدولية. فكلما كان المعلم أعمق فهمًا لاستراتيجيات التدريس كان تعلم الطلاب أفضل!

🔷 المعلم المتمكن مصمّم للتعلم ومحمي من الاحتراق الوظيفي!

يلاحظ أن المعلمين ذوي المعرفة التربوية العالية:
▪️يكيّفون الشرح حسب فهم الطلاب.
▪️يغيّرون استراتيجياتهم لحظيًا داخل الصف.
▪️يركّزون على الفهم العميق بدل الحفظ.
▪️يرفعون مستوى التحدي تدريجيًا.
وهذا النوع من التدريس ليس عفويًا إنما مبني على معرفة علمية دقيقة بكيفية التعلم وحدوثه.

كما يكشف التقرير جانبًا إنسانيًا مهمًا بأن المعلم الذي يمتلك معرفة تربوية قوية:
▪️أقل تعرضًا للضغط.
▪️أكثر ثقة بنفسه.
▪️أكثر رضا عن مهنته.
والسبب يعود إلى أن معرفة المعلم بماذا يفعل سيقلل قلقه، ويزيد من تحكمه في التعلم.

🔷 إدارة الصف… معرفة

من النتائج اللافتة في إدارة الصف ما يلي: المعلمون الأقوى تربويًا يقضون وقتًا أقل في ضبط الصف، ووقتًا أكثر في التعليم الفعلي، أي أن الفوضى الصفية ليست "حظًا سيئًا" إنما هي في الأغلب نقص في الأساليب التربوية.

🔷 الفروق بين المعلمين أكبر من الفروق بين الدول!

رغم اختلاف الدول المشاركة إلا أن المفاجأة في أن الفجوة بين المعلمين داخل الدولة الواحدة أكبر من الفجوة بين الدول، وهذا يعني أن تحسين التعليم لا يبدأ فقط من السياسات؛ إنما يكون من رفع مستوى كل معلم على حدة.

🔷 التقرير والمعلم السعودي

جاءت نتائج السعودية ضمن الدول التي سجلت مستويات أقل من المتوسط الدولي في المعرفة التربوية العامة. وحققت المعلمات السعوديات درجات أعلى من زملائهن الذكور بفارق 14 نقطة، وهو من أكبر الفروق الجندرية في الاستطلاع. كما أن المعلمين الجدد (ذوي الخبرة أقل من 5 سنوات) يظهرون معرفة بيداغوجية أعلى قليلاً من المخضرمين، وهو أمر لافت ويستحق التأمل.
ومن أبرز النتائج الإيجابية هي تأثير المعرفة البيداغوجية قوي جداً في السياق السعودي.
كذلك، لا يزال 49% من المعلمين يدخلون المهنة عبر مسارات متخصصة في التخصص العلمي فقط، و16% فقط عبر برامج تدريب معلمين منتظمة. ويشير التقرير إلى أن هناك فرصة كبيرة للتحسين عبر تطوير إعداد المعلم، ورفع جودة برامج التأهيل والتدريب، والاستثمار في التطوير المهني المستمر.

🔷 كيف تتكوّن هذه المعرفة؟

يشير التقرير يشير إلى مصادر رئيسة لتكوين المعرفة التربوية من مثل:
▪️برامج إعداد المعلم الجيدة.
▪️التدريب العملي (التطبيق الميداني).
▪️التعلم التعاوني بين المعلمين.
▪️التطوير المهني المستمر.

🔷 الدروس المستفادة!

▪️جودة التعليم تبدأ من جودة معرفة المعلم التربوية.
▪️التدريس مهنة معرفية وليست مجرد مهارة شخصية.
▪️الاستثمار في المعلم هو أقصر طريق لتحسين نتائج الطلاب.
▪️تطوير المعلم يجب أن يكون مستمرًا لا مرحليًا.

#تطوير_معلم #بيداغوجيا #تطوير_تعليم #جودة_تعليم

[SDAIA @SDAIA_SA]

#سدايا تصدر دليلاً إرشادياً لهندسة الأوامر في التعليم؛ يستعرض ضوابط وإرشادات الاستخدام المسؤول لأدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
https://t.co/594A1rdkuU

[المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي @niepd_edu]

لتأصيل تجربة المعلمين في معرض جنيف الدولي للابتكار✨
يُقدّم #المعهد_الوطني_للتطوير_المهني_التعليمي
بالشراكة مع #وزارة_التعليم

لقاء"معلمون مبتكرون"

انضم معنا عبر الرابط:

https://t.co/Qb3U972ky5

📅الأربعاء 29 أبريل
⏰7:00 م -9:00 م

[فريق الحاسب @team4pc]

✨ بعد الانتهاء من أربع اختبارات
حبيت أكافئ طالباتي المتميزات بطريقة مختلفة 🤍

قدّمت لكل طالبة “شيك تميز” تقديرًا لجهودها 🌟
وسوّينا نشاط مميز عرضنا فيه أسماء المتفوقات بكل فخر 👏
الاوامر : تغميق - تمييز - تغيرلون - إمالة
فخورۃ فيكم يا نجمات ✨👏
#تميز #تحفيز #طالباتي_فخر #تعل

[فهد البقمي @FahdAlbogami]

إذا ناوي تشتري جهاز من apple
نصيحة حاول تستفيد من خصم التعليم..

بخطوات بسيطه توفر لك مبلغ
فيه قسم خاص في موقعهم خاص للتعليم ويعطيك خصم على أجهزتهم واللي تحتاجه تفعل عضويتك التعليمية من خلال ايميل الجامعة أو الجهة التعليمية

الخصم يشمل الطلاب والمدرسين وأعضاء هيئة التدريس

[جمعية أبناء لرعاية الأيتام @abna_sa]

📸 جانب من فعاليات المبادرة

[جمعية أبناء لرعاية الأيتام @abna_sa]

سعيًا لتعزيز صحة أبنائنا الأيتام وجودة حياتهم، وبمبادرةٍ كريمة من شريكنا عيادات ابكس كير @apexcare_sa، أُطلقت مبادرة #أصدقاء_الأيتام ، متضمنةً برنامجًا توعويًا متخصصًا في العناية بصحة الأسنان، إلى جانب فحوصات طبية وخطة علاجية متكاملة.
كل الشكر والتقدير لعيادات ابكس كير على هذه المبادرة النوعية، التي تُجسّد أثر الشراكات الفاعلة في خدمة اليتيم وتمكينه.

#شركاء_في_إسعاد_الأيتام
#جمعية_أبناء

[جمعية أبناء لرعاية الأيتام @abna_sa]

اجعل لك في كل جمعة أثر 🤲
صدقة ترفعك… وتسعد يتيمًا 🤍

https://t.co/pSscT4WAzo

#ساعة_استجابه
#حياة_يتيم
#جمعية_أبناء

[جمعية أبناء لرعاية الأيتام @abna_sa]

أبناء في أسبوع .

#حياة_يتيم
#جمعية_أبناء

[جمعية أبناء لرعاية الأيتام @abna_sa]

بدعمٍ كريم من مؤسسة الشيخ فهد بن عبدالله العويضة الخيرية "رحمه الله" @Fahad_Alowaidah
تواصل أبناء مشوار التمكين التعليمي لأيتامها، ليكون المستقبل طالباً طموحاً ومُمكنا.
شكراً لهذا الدعم المبارك الذي يبني عقولاً وينير مستقبلاً.

#جمعية_أبناء

[جمعية أبناء لرعاية الأيتام @abna_sa]

📸 جانب من الدورة