Learning, teaching and researching all things physics. A.k.a. Vyacheslavs (Slava) Kashcheyevs and Вячеслав Кащеев. Professor @UniversitateLV. Moved to BSky.
Mākslīgais intelekts atrisinājis labi zināmu neatrisinātu problēmu matemātikā, kuru pirms tam mēģinājuši atrisināt pasaules labākie matemātiķi. Ļoti iespaidīgi. Un interesanti, kas notiks tālāk.
Šeit ieraksts no LU-EDU-2026. Trīs tēmas no dažādiem skatu punktiem: izglītības sistēmas struktūra (centralizēti/individualizēti); starpdisciplinaritāte; EdTech, https://t.co/WYETyYgPpm. MI. Bija labi runātāji.
https://t.co/Jpu33tZtz2;
https://t.co/0pgT66gBca
Ja rūp izglītības sistēmas attīstības virziens un rīt esat Rīgā, priecāsimies satikt Raiņa bulvārī 19. Esam centušies @universitatelv saorganizēt labu saturu: https://t.co/cTQdfNyOXH
Paldies @e_vanags par rakstu. Sajūsma, ar kuru šajos laikos dažs mēdz prognozēt, cik drīz un cik ļoti lielie valodu modeļi aizstās skolotājus, nudien šķebina. To, ka ChatGPT spēj izpildīt mājas darbu, kas tam ievadīts, nofotografējot ar roku rakstītu uzdevumu, ir vērts svinēt kā satriecošu tehnoloģisku sasniegumu, taču diemžēl ne kā progresu izglītībā. Pats būdams iesaistīts edtech (esmu @khanacademy latviešu valodas vēstnieks), apzinos, ka industrija, būdama nemitīgā investīciju piesaistes rutīnā, visskaļāk runā par saviem veiksmes stāstiem, un mazāk izgaismo ieviešanas grūtības. Tas ir normāli, bet to ir jāapzinās, lai moderētu gaidas un pievērstu pastiprinātu uzmanību dažādiem faktoriem, kas ir šaipus datora. Es gan iebilstu autoram, ka rakstā pieminētais pētījums (Teaching Teachers to Use Computer Assisted Learning effectively...) — ļoti vērtīgs pētījums, starp citu, — korekti izgaismo nosacījumus, pie kuriem gūtais mācīšanās efekts nudien ir būtisks, nevis tikai "mazliet labāks". Es svinu kopā ar autoru skolotāja aizvien pieaugošo nozīmi mācīšanās piedzīvojumā, bet vienlaicīgi arī gribētu norādīt, ka ja lieliskais skolotājs iemāca studentus pareizi lietot šīs digiālās platformas (tai skaitā, arī kā lietot LLM balstītos pakalpojumus kompetenti), tad uzlabojums, salīdzinot ar tradicionālo procesu, ir praktiski garantēts.
Kolēģu rūpīgi lolotais projekts ieziet tautās!
https://t.co/EjyXEeahgu
Lieto palīgu fizikas apguvei - un padod draugam, ja noder!
https://t.co/EF0jHKbuNv ir latviešu laiva bezgalīgajā fizikas okeānā :)
Paskatieties https://t.co/SNEPtj1Pnu Teicams @universitatelv kolēģu risinājums, lai mācītos un mācītu fiziku latviski, izmantojot @khanacademy. Sadarbībā ar @PavilsJurjans un Fonds Augt @GunaJoma atbalstu.
https://t.co/ua4svtYMqU
Quantum software is essential to make quantum technology work. The #QuantumSoftwareAlliance is a network of research institutions focused on making quantum computing practical through software, with an emphasis on co-design, algorithm discovery, verification, benchmarking, and interoperability.
The web page is now up and alive and has been announced today during the last event of the @QuantumYear2025.
https://t.co/UER47Q5KnV
We at @FU_Berlin are happy to have contributed to this effort.
@Malus_parvus Прости за грубость, но опять офигеть, как точно! Мне повезло - я из постсоветской в добрую среду попал, а сейчас уже и до верхних этажей доехал. Стараюсь молодым позитивный опы�� создавать. Мне также кажется, что многое зависит от культуры организации и её руководства.
@Malus_parvus Так метко характеризуешь академический абъюз средней степени тяжести! Сочувстую, что молодость прихододит в таком исторически-географическо�� домене 🫶
Šeit daudz laba: pasaules līmeņa zinātne, jaunie pētnieki komandā ar pieredzējušiem zinātniekiem, teicams zinātnes komunikācijas piemērs. @universitatelv@SlavaVK
https://t.co/GcGyUYjMdh
@ViviVilciens Kāpēc jauno vilcienu liekiskās gaisa kondiciomēšanas sistēmas vairs netiek izmantotas pasažieru komfortam karstajā un tveicīgajā laikā? Pirmajā ViVi vasarā bija tik patīkami vēsi!