Après cette année particulière, il va être temps pour nous TOUS de profiter à notre guise de « vacances oublieuses »😉 comme le propose Évelyne Charmeux...
Trouvons nos propres « oasis de décélération » pour nous ressourcer et profiter du temps « autrement ».
ASHement vôtre😎👋
Dernière réunion ASH de l’année à distance et en visio avec une équipe un peu rétrécie😉...
Pensées solidaires pour nos collègues ULIS qui terminent l’année un peu en « vase clos » et avec la sensation d’un retour en arrière #educationinclusive
Milesker @AshDdec !😉
Modules vidéo à destination des AESH : voici un lien vers quelques ressources proposées dans le 69 dans le cadre de la formation initiale pendant le confinement : https://t.co/EAKxd3rZA0 #AESH#ecoleinclusive
Merci @SeverineLepage pour ce partage d’un outil qui sera bien utile pour un grand nombre d’élèves...
Voici une vidéo de présentation de l’EKER https://t.co/y7yysGbeHh proposé par son créateur @KermorvantErik
@CDILargente @ulislargente@LeCLEMI @SeverineLepage @PMAYTE1 Bravo aux journalistes @ulislargente pour ce prix mérité !
Vous pouvez être fiers de vous !👍👏👏
Ces encouragements vont sûrement vous donner de nouvelles idées de reportage pour le plaisir de vos auditeurs !
👍aussi à @SeverineLepage
LIREC une plateforme permettant d’adapter rapidement un texte ou un document en version FALC Facile à Lire et à Comprendre. La vidéo de présentation très claire vous permettra de saisir les possibles de cet outil.
https://t.co/3HtQ8nUzYK
Communiqué de presse 📰 | #Covid-19 – #Déconfinement : des mesures spécifiques complémentaires pour les personnes en situation de #handicap
➡️ https://t.co/Ch0P9Ld9BC
Bonne reprise à toutes vos équipes !
Faire EQUIPE à distance certes mais à nouveau à proximité pour échanger, partager et inventer ensemble une école « un peu différente » mais où les élèves pourront continuer à grandir en sécurité affective et sanitaire.
Prenez-soin de vous😷
L’ Espace DÉCONFINEMENT et RETOUR À L’ÉCOLE du Padlet (colonnes tout à fait à droite) s’est enrichi de nouvelles ressources pour préparer ce retour avec nos élèves.
N’hésitez pas à y faire un tour😉!
Bon dimanche de TRANSITION vers une école différente😷
https://t.co/NwKWb7Lbfr
Un retour un peu différent...
Une vidéo partagée qui pourra peut-être aider vos élèves à se projeter vers ce retour en classe un peu différent..
https://t.co/4yQqOol1WQ
Enseigner masqué, quelles incidences sur la relation aux élèves ?😷
Cette vidéo évoque ce nouvel accessoire incontournable que nous allons devoir adopter et les questions que cela nous pose.
Il va falloir s’adapter pour qu’il ne fasse pas écran... https://t.co/1XRD2mhvaj
À votre créativité 🎨 pour participer au projet Mille Cœurs !💛💚🧡
Initiatie d’un défi collaboratif bientôt réussi 👍 et lancé pendant le confinement par @MirenE64
On compte sur vous !!!!
DE NOUVELLES RESSOURCES sur le Padlet (colonnes à droite)
PENSER et ACCOMPAGNER ce retour du 11 Mai sans perdre le cap de l’Essentiel !
Un défi à relever pour toutes nos équipes !
Prenez soin de vous ! 👋
https://t.co/sDCiOeyZdE
Document ressource très intéressant sur l’ACCESSIBILITE DES CONSIGNES. À mettre de côté pour la poursuite du travail en équipe ASH64 autour de la Conception Universelle de l’Apprentissage...
Merci au pôle école inclusive Grenoble et à @isafil pour ce partage 👍
Après 5 semaines d’Accompagnement Pédagogique à distance, le temps des VACANCES est arrivé !
Cette période a permis de belles initiatives CREATIVES et NUMERIQUES pour maintenir:
- lien pédagogique,
- dynamique de groupe,
- lien avec les familles
👏👏👏à tous les enseignants🍓
Gagnant-gagnant... (mise à jour 9/04/2020)
Mise à jour de cet article sur la Conception Universelle de l’Apprentissage avec l’ajout de l’infographie @SeverineLepage sur les invariants d’accessibilité 😉. Merci à Severine pour ce partage !😉
https://t.co/sd3rClPFyF