st2s à stEx

Compte non officiel. Destiné aux élèves

[st2s à stEx @St2sA]

Retours d’élèves #orientations #seconde #bacst2s #st2s

[Jamais Sans Toit @jamaissanstoit]

Le 31 mars marque la fin de la trêve hivernale et pourtant 353 enfants sont sans solution officielle d’hébergement dans le @grandlyon

La moitié d’entre eux trouvent refuge chaque nuit dans les écoles !

@jamaissanstoit appelle à un rassemblement devant la @prefetrhone à 17h

[SOPHIAE @sophiaefrance]

⭐ Vous cherchez des pistes concrètes pour mieux accompagner les élèves en difficultés ? Le #digipad L’Inclusive est une ressource à garder sous la main. Les fiches sont claires, très pratiques et immédiatement exploitables en classe.
https://t.co/mbTTUzyrsN
✍️ @IncluDijon

[UNICEF (FR) @UNICEF_FR]

Tout comme les adultes, les enfants peuvent ressentir du stress, mais ils n’ont pas toujours tous les mots pour l’exprimer.

Pour vous aider à reconnaître des symptômes de stress chez votre enfant, et l’accompagner, aller sur notre portail :
https://t.co/oHIccQOx1D

[Jamais Sans Toit @jamaissanstoit]

17 écoles sont occupées et abritent la nuit 1/4 des 270 enfants sans toit du @grandlyon

📈dans la seule @villedelyonle le nombre d’enfants à la rue a augmenté de 40% en 3 ans et a été multiplié par 3 en 4 ans !

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

🚨 Le BO du 23 octobre est en ligne !

Découvrez les sujets clés :
👉 Épreuves de contrôle du brevet de technicien supérieur pour la session 2026
👉Concours général des lycées et des métiers : organisation de la session 2026
👉Calendrier 2026 du baccalauréat général et technologique dans les centres ouverts à l'étranger

Pour lire le BO complet : https://t.co/fkTQuegWf8

[st2s à stEx @St2sA]

@Unafam Quelle est la définition d’accompagnement pour vous ?

[SOPHIAE @sophiaefrance]

🤖 L’#IA à l’école ? Oui, mais avec du sens.
Un cadre clair pour des usages qui respectent, éclairent et émancipent.
👩 L’humain reste au cœur.
💡 L’IA devient levier, pas pilote.
Vers une éducation augmentée, pas automatisée 🚀
👉 https://t.co/qXT4bAOU4l
✍️ @DRANEHDF

[Nations Unies (ONU) @ONU_fr]

99 % d'entre nous respirent un air pollué, ce qui affecte tous les aspects de notre vie— notre santé, nos économies, notre environnement & l'équité sociale.

Pour la #JournéeDeLAirPur, l'@UNEP explique l'importance d'investir dans l'#AirPurMaintenant. https://t.co/8Gwi0ighMY

[Nations Unies (ONU) @ONU_fr]

Plus d’un milliard de personnes ont des troubles de santé mentale.

Les maladies telles que l’anxiété et la dépression entraînent de très lourdes conséquences humaines et économiques.

Les services doivent donc être renforcés d’urgence, alerte @WHO. https://t.co/OE0cZ2qi3K

[Réseau Canopé @reseau_canope]

🤲 Parcours M@gistère : découvrez en 1h30 d’auto-formation comment installer un climat de classe qui priorise l’engagement dans les apprentissages, le plaisir et la motivation de tous les élèves #competencespsychosociales https://t.co/bOLhzEzyIq

[SOPHIAE @sophiaefrance]

La #métacognition, clé de la réussite scolaire 🧠 !
En développant la capacité des élèves à réfléchir sur leurs #apprentissages, on renforce leur #autonomie et leur #confiance en soi. Un levier pédagogique incontournable !
https://t.co/EgxwTaUaRq

[Mehdi.Z @mehdi_ztn1]

[ THREAD]

MES 23 SÉRIES PRÉFÉRÉES DE 2024 ! 📺

Fin 2023, je pensais que 2024 serait une mauvaise année pour les séries à cause de la grève des scénaristes et des acteurs mais finalement, je me suis régalé.

J’ai décidé de les classer dans l’ordre alphabétique.

⬇️⬇️⬇️

[Parcoursup @parcoursup_info]

🧑‍🏫 Vous êtes enseignant , Psy-EN ou chef d'établissement ?

La page "ressources" du site https://t.co/2q8WBK39qB met à votre disposition tous les éléments utiles pour accompagner vos élèves. Fiches Onisep, documents de présentation, vidéos tuto etc.

👇 https://t.co/WhHSPHsJT1

[Patrick Perivier @HatierAquitaine]

De l’exclusion à l’ #Inclusion … historique de la grande difficulté scolaire … quel processus !

📚La Difficulté Scolaire est une 💎 : infos, pistes et conseils 👍
Repérer Prévenir Remédier Adapter Différencier

#DYS #CAPPEI #Rased #ULIS #Segpa

[Cochise @Cochise77510725]

Comment varier les situations d’apprentissage pour dynamiser l’attention en classe?
Voici 20 exemples concrets de structures et et scénarios coopératifs pour assurer l’engagement de tous les élèves
https://t.co/lBJYWt9Znh
@reseau_canope @lebras

[st2s à stEx @St2sA]

Une approche intéressante pour découvrir les déterminants ! #st2s #determinant #santé #facteurProtecteur

[Etat De Flow @EtatDeFlow]

Je n'arrive pas à y croire !

Les Japonais vivent facilement jusqu’à 100 ans, tout en :

- Faisant peu de sport
- Fumant et buvant de l’alcool
- Mangeant beaucoup de glucides

Mais quand les Américains font pareil ?

Ils deviennent obèses et épuisés.

Pourquoi ? Voici la vérité :

[Etat De Flow @EtatDeFlow]

Je n'arrive pas à y croire !

Les Japonais vivent facilement jusqu’à 100 ans, tout en :

- Faisant peu de sport
- Fumant et buvant de l’alcool
- Mangeant beaucoup de glucides

Mais quand les Américains font pareil ?

Ils deviennent obèses et épuisés.

Pourquoi ? Voici la vérité :

[DILA @DILA_officiel]

Vous pouvez bénéficier de certaines aides en fonction de votre situation et sous certaines conditions. Cet espace a pour vocation de centraliser toutes les informations sur les dispositifs existants.
https://t.co/VotXfNtFZj

[st2s à stEx @St2sA]

Travail sur les indicateurs en utilisant les informations de l’ars.
#st2s #indicateurs @ARS_IDF #ars

[Femmes de santé @femmes2sante]

Formation #santédesfemmes, avec Dr @GhadaHatem13, gynécologue obstétricienne et fondatrice @lamaisondfemmes. Ghada nous expliquera comment identifier et accompagner les femmes victimes de violences.

👉🏿 https://t.co/AVCSMPamgC