Séverine LEMERLE SENECHAL

Principale adjointe/enseignante spécialisée en segpa/ formatrice ash dans l'académie de Dijon/#EBEP# école inclusive

[Charles TOROSSIAN @CTorossian_Off]

Le 28 mai, dans les locaux de l'école militaire en présence de l'amiral David Samson, J'ai eu le plaisir d'annoncer officiellement le nom de la promotion 2025-2026 des personnels d'encadrement : bienvenue à la promotion Anita Conti https://t.co/XmNSobr6pP

[IH2EF @Ih2ef]

🔝Le pouvoir d'agir, c’est croire que chaque personne, chaque initiative, chaque formation peut transformer le système éducatif.
En 2024, les 73 agents de l’@ih2ef ont mis cette conviction au cœur de leurs actions.
🔗Tous les temps forts de cette dynamique sont à retrouver dans le rapport d'activité 2024 de l'Institut : https://t.co/Z20oDzEtpq

[IH2EF @Ih2ef]

Formation initiale des personnels d'encadrement : dernier rassemblement présentiel à l'@Ih2ef pour la promotion Jacques Delors.
🔎Durant l'année scolaire, l'Institut a été l'heureux témoin de rencontres, d'échanges et de partages entre pairs, mais aussi de la montée en expertise de près de 1 200 cadres lauréats des concours 2024 !

[IH2EF @Ih2ef]

Organiser et maitriser sa communication : pourquoi est-ce important pour un EPLE ? quelles informations diffuser, pour quel public ?
Une nouvelle fiche du Film annuel des personnels de direction se penche sur le pilotage de la communication des établissements scolaires :
🔗https://t.co/NOqNFIZDiO

[Jean-Yves Labouche @jy_labouche]

🎲 Probabilités – Cycle 3 (2025)
Séquence complète d’introduction aux probabilités pour les 6e qui n’auront pas vu le programme de CM1 et CM2. Cours à compléter avec les vidéos correspondantes (QR-Codes).
🔗 https://t.co/qZM1Up5xWR
#maths #cycle3 #probas #teamPE #programmes2025

[éduscol @Eduscol]

Livret de parcours inclusif📍De nouvelles ressources accompagnent les utilisateurs :
- une version actualisée du guide Directeur d'école et chef d’établissement
- une nouvelle fiche métier pour créer le GEVA-Sco réexamen au sein du LPI

➡ https://t.co/hghhyEZ5kQ

[Charles TOROSSIAN @CTorossian_Off]

Evaluation maths de la Depp à l'entrée 2GT
▶️Ecarts F/G sont contenus à ce niveau (c'est - le cas dans TimssG8)
▶️Rebond mesurable grâce à une politique d'évaluation constante depuis 2017
▶️Le Plan #MathCollège a trouvé sa voie
‼️Il faut continuer les efforts !
@education_gouv

[Police nationale @PoliceNationale]

#Protéger | Sur TikTok, des comptes partagent des photos suggestives de mineurs, identifiés par l’émoji “pizza”. Si vous êtes témoin de ce genre de profils, signalez les sur #PHAROS : https://t.co/dpNkSZpykN

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Nouvelle émission perpectives sur @Eduscol l’école inclusive. Apports sur la conception universelle des apprentissages https://t.co/njpA73Z14U

[IH2EF @Ih2ef]

2005 - 2025 : 20 ans de politiques au service de l’inclusion, de l’école à l’enseignement supérieur
🗓️À l'occasion des 20 ans de la loi du 11 février 2005, l'@IH2EF et ses partenaires organisent un colloque national le 2 avril prochain
🔗Inscriptions : https://t.co/MOZP6O8xR5
Un événement pour tous les cadres de l'éducation nationale et l'enseignement supérieur qui oeuvrent à l’accessibilité et à l’inclusion

[DSDEN 89 @dsden89]

La 3ème édition du Salon de l’étudiant et de l’apprentissage se déroulera les 7 et 8 février 2025 à Auxerrexpo. Plus d'informations : https://t.co/GXyzJxQxtP

[Séverine LEMERLE SENECHAL @SverineLEMERLE]

@isafil Merci d'avoir retrouvé notre travail durant le covid

[IH2EF @Ih2ef]

Accompagner les équipes face aux élèves perturbateurs : comment soutenir les enseignants exposés à ces comportements ? Un conseiller technique école inclusive et un IEN éclairent les cadres en vidéo :
▶️https://t.co/Fh3DkUJLBZ

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite 🔥

Rendre l’enseignement #accessible, c’est offrir à chaque é la possibilité de progresser et de réussir, quels que soient ses besoins. L’#accessibilité est un levier d’équité, d’#inclusion et d’innovation.

Les pratiques pédagogiques ici 👉 https://t.co/2nBYNJTJzl

[Christophe GILGER @classeTICE]

Un antivirus gratuit !

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Comment évaluer une production d’écrits assistée par une IA ?
Très belle vidéo @reseau_canope pour mieux comprendre comment la diffusion des IA entraîne une nouvelle forme de collaboration homme/machine qui ne se limite pas simplement à de la triche.
https://t.co/iTfScg5YK5

[Nallet Johann @JohannNallet]

Tuto IA : ChatGPT en gratuit pour débutants. Arrivant clairement après la bataille 😅, mais demandé par certains collègues. Peut-être donc utile aussi à transmettre à d'autres, peu habitués au numérique 🙂. Tuto YT https://t.co/xJdPu1vwJB et PodEduc : https://t.co/YBuXhV5qxr

[IsafilProfASH @isafil]

Comment aider un élève qui présente un trouble des fonctions exécutives : difficultés pour planifier, hiérarchiser, s’organiser, s’adapter, rester attentif… ?

Les matrices d’accompagnement propose un étayage particulièrement efficace à découvrir ici 👉 https://t.co/FwQ0rqoNnn

[IsafilProfASH @isafil]

« Ça ne va pas »
Un élève va mal. Que se cache-t-il sous cette petite phrase mille fois entendue ? Comment agir concrètement ?
Une démarche en 3 temps
- ce que l’on voit
- ce que l’on entend
- ce que l’on fait

Un guide utile à connaître et diffuser👍

https://t.co/ZsSvssqPqC

[Préfet de l'Yonne 🇨🇵🇪🇺 @Prefet89]

🟠#vigilanceorange neige-verglas maintenue dans l'Yonne et suspension des transports scolaires jusqu'à vendredi 22 novembre, midi.