Nuestra lucha.
Extracto de la PNL:
➡️Instar al Gobierno de España a crear un único cuerpo de profesores de FP en el subgrupo A1 del EBEP.
➡️Establecer un complemento de equiparación salarial en Andalucía.
¡El futuro de la FP está en nuestras manos! ¡A por todas!💪
Compañer@s! ¡Es hora de hacer historia! ✊
APTES-FP impulsa una PNL para la equiparación laboral y retributiva del profesorado de FP. ¡Ya basta de discriminación! ¡Mismas funciones, mismos salarios!
Jueves 13, la Comisión de Educación debate nuestro futuro. ¡Os necesitamos!
¡Nace APTES-FP! La Asociación Nacional del Profesorado Técnico y Especialista en FP que impulsa la integración e igualdad retributiva en el sector.
¿Te unes? Inscríbete por solo 20€/año y apoya la mejora de la FP en España. ¡Sé parte del cambio! Más info https://t.co/BbJprewfHi
Hoy profesores #discriminadosFPandalucia hemos tenido que sentarnos en un juicio contra la Consejería Educación, los que se supone que son nuestros jefes y velan por nuestros derechos, se les llena la boca cuando habla de sus docentes delante de los medios, la realidad es otra.
Los alumnos de Automoción del IES Fuentepiña , completan con éxito el Challenge realizado con otros tres Centros Educativos de España. Torneo enmarcado en Convocatoria de Innovación e Investigación Aplicada y Transferencia del Conocimiento en la FP, Ministerio de Educación 2021
Los compañeros de Mantenimiento de Vehículos del IES Fuentepiña realizan formación en Programación para el uso de un Brazo Robótico y Simulador de Soldadura. Convocatoria de Innovación e Investigación Aplicada y Transferencia del Conocimiento en la FP del Ministerio de Educación.
@todofp Buenas tardes
Tenemos una duda.
¿Es el Centro Educativo el que hace la propuesta a la Consejería de Educación para la solicitud cómo Centro Excelencia? O es al contrario, ¿es la Consejería de Educación la que propone los Centros Educativos?
Muchas gracias