東京SAPIXパパ@2028S

東京在住｜SAPIX 2028年受験組｜小5男子の父
■ SAPIX偏差値55からの挑戦記録（小3夏入塾時：S偏差値37.5）
■ 自身は中受経験あり。現在はJTC経営企画職マネージャー
中学受験を息子と笑顔で乗り切るために、楽しく活発に情報交換ができれば嬉しいです。ぜひお気軽にフォロー・交流してください！

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東京在住／SAPIXに通う小5男子の父です。 中学受験へのチャレンジを、父親の視点で赤裸々に発信していきます。 通塾の様子、家庭学習、親のメンタルなど、試行錯誤な我が家のリアルをお伝えする予定です。苦労も多いですが、同じ境遇の保護者様と経験をシェアしつつ、楽しんで取り組みたいです。

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9月SAPIX保護者会の動画を視聴し、先生方が歴史マンガにやや否定的な理由が、ようやく腑に落ちた。

マンガはエンタメだから、どうしても面白い学説に寄るし、知識が偏る。興味を持つきっかけとしてはよいのだろうけど、中受としてはフラットな姿勢が必要だから、そこで満足してはいけないのだと理解🧐

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@tanaka_yotsuya コメントありがとうございます！　子どもはずっと楽しみにしていたので、無事に参加できたこと、素敵な思い出を作れたこと、大きくなって帰ってきてくれたことに、親として喜びと安心な気持ちでいっぱいです😌

また親子とも気持ちを切り替えて、学習に向き合えたらと思います！

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子どもが二泊三日の移動教室から帰ってきました。どことなく逞しくなった気がする。よほど楽しかったのか、今すぐもう一回行きたい！とのこと🙂

感染対策含めて塾を3回欠席しましたが、そんなことはどうでもいいと思える。貴重な経験ができてよかった✨

まぁ、欠席分はしっかりやってもらいますが！

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@manabikatax ありがとうございます。それ自体はいいのですが、子どもに負担がかかりすぎないように気を付けたいです。両親とも熱心だと、子どもからすると息が詰まる感じになるかもしれないので😅

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教材のコピーのやり方で妻とプチ喧嘩😅　これだと見にくいとか使いにくいとか云々。お互い真剣だし拘りがあるから、多少の衝突は避けられない。

原則、社会は妻に任せて、私は算国理を担当し、コピーも教科別に対応する方針にしました。ケンカしている場合じゃない💦　力を合わせて頑張らないと💪

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@nagi_coaching ありがとうございます！　これからも工夫しながらうまく分担できればと思います🙂

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@ameyoko_edu ワンオペはきついですよね…　中受はやることが多岐に渡っていて、負担も大きいし本当に混乱しますが、妻が熱心で助かっています😌

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@manabikatax そうです！　SAPIXの教材がA4とA3サイズなので、A3をスキャンできないと不便なのです。特に理科・社会。

あとまだはっきり確認できていないのですが、本番の問題・回答用紙もA3のようで、過去問やるときに本番の雰囲気を再現するために、A3が必要なのだそうです🙂

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ついにわが家でもプリンターを導入。

プリンターを自宅で使うのは数年ぶり。A3対応版を買うのは初めて。昔の機種と比較すると値段の割に高機能になっている気がする。インクは高いけど…

やはり家でいつでも印刷できるのは安心だし、便利ですね。投資回収できるように使い倒さないと😅

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@odenjuken あると思います。うちは男の子ですが、SAPIXの先生から「共学だと活発な女子に圧倒されるから、別学がオススメ」とも言われました😅

頭の中にアイデアがあって、失敗を恐れずに動ける子には、管理型ではなく自主的な校風が合うのでしょうね

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@odenjuken 完全に自由だと、何をしたらよいのかわからず戸惑う子は一定数いると思います。ある程度制限があったり、選択肢を提示してもらった方が安心できるタイプ。

うちの子だと多少は管理してもらった方がよさそうな感じです💦　子どもの特性次第ですよね！

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@road_to_2029 ちょっと気になりますよね。化学薬品もそうですし、ガスや火を扱ったりするものも。パフォーマンスの安全について、最低限の監督責任は大人にあると思うのですが…

最悪、学生だけでなく、観に来た人の怪我に繋がる可能性もあるので、きちんと指導してほしいです😢

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のんびりめに過ごす連休。夏にできてなかった要の読解編をやっています。

子どもは選択問題は割と得意なのですが、記述問題は何となくやっている感じ…　押さえるべき要素を一つひとつ一緒に確認しています。

国語以外でも記述を求められるケースが増えてきているので、回答の質を高めていきたいな✊

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@zukkychie どちらも一理ありますよね。勉強時間を決めようが、やった成果をゴールにしようが、それぞれリスクはありそうです。

どちらのやり方がより効果があったかどうかで判断するのがいいかなと思っていますが、お子さんのモチベや集中力を維持しやすいやり方がいいのかもですね🙂

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@auw99h わかります。AI出力が間違っていないかを検証する手間がけっこうかかるんですよね…

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@hajimechanch クレタクは私も好きでしたねぇ😎　お子さんとは気が合いそうです！　しかもドリキャス。

２より１の方が開放感があって、海岸沿いを走ってて気持ちよかったなぁ。クレタクのおかげでオフスプリングも好きになりました。

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テストや問題は、見直してはじめて学力向上に貢献するもの。誤答を全て見直すのが理想なんだけど、現実的にはなかなか。この前のSOみたいに、半分の点数も取れないようなテストの見直しは、正直しんどい…

偏差値帯や誤答の量に応じて負担感を考慮しつつ、見直し範囲を調整するべきなんだろうな🤔

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@ameyoko_edu うちも過去いろいろあったので、アメ横さんの事情も知らず、つい勝手なことを言いました。学校や先生にはあまり期待できないかもしれませんが、ぜひ娘さんケアしてあげてください😌

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@ameyoko_edu 勘違いしてスパイラル的なこと書いてすみません💦　連続授業だとやり過ぎ感ありますよね…

現地に行きたいぐらい歴史を好きになれたら、嬉しい悲鳴かもですね😅

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@Pencilinx 「あさきゆめみし」大好きでした！　古文が得意になったわけではありませんが、おかげで平安の世界観や心情の機微みたいなものはよく理解できました。

ちいかわの映画も子どもと一緒に楽しめました。今は「くりまんじゅう」が好きです👍　新鮮な気持ちを失わずにいたいものですね✨