Tomáš Skála

učitel

[Tomáš Skála @TomSkla]

@PetrosKecyaPoli @_Roman_Maca Prostě se mu s partnerkou dařilo...

[Tomáš Skála @TomSkla]

@NeumimTweetovat Jojo, nejlíp se "bříška a zvláště dlouze jejich rozkroky." pozorují v restauraci u stolu. Jinak samozřejmě gratuluji se skvěle usazenými burany.

[Tomáš Skála @TomSkla]

@ruzickapavel70 "Ale jdi, ty ťunťo.", chtělo by se napsat. I žáci v osmičce chápou ten rozdíl. Pane poslanče...

[Tomáš Skála @TomSkla]

@WhyCrow C) Už zase budou sedět spolu.

[Tomáš Skála @TomSkla]

@bartkovskym @kat_kadlecova Už se mu zase dařilo. Bytů šest, táta pět...

[Tomáš Skála @TomSkla]

@_Roman_Maca @tvtomas Asi se v noci zadařilo

[Jura Háček 🇨🇿🇪🇺🇺🇦 (jirka maso :) @jura_haczek]

2015 se nám dařilo, tak jsme si koupili dům
2017 se nám dařilo, tak jsme si koupili byt
2018 se nám dařilo, tak jsme si koupili byt
2019 se nám nedařilo, tak jsme se rozvedli
2020 se nám dařilo, tak jsme si koupili byt
2023 se nám dařilo, tak jsme si koupili tři byty
TOP 😂😂😂

[daniel hule 🎗 @DanielHule]

Změny ve výuce cizích jazyků: pragmatismus versus ideologie

V současné debatě o vzdělávací politice na českých základních školách představují návrhy ministra Plagy významnou a racionální úpravu systému výuky cizích jazyků. Plán počítá se zrušením povinnosti druhého cizího jazyka, přičemž žáci by na něj měli nárok, nikoliv povinnost, a s odložením povinné výuky angličtiny z první třídy. Klíčové je, že úroveň znalostí v páté třídě by zůstala srovnatelná – změna by se týkala především posunutí začátku pro část žáků, nikoliv snížení ambicí. Tento přístup si zaslouží seriózní podporu, neboť reflektuje realitu současné Evropy a budoucí potřeby společnosti.

Žijeme v Evropské unii, kde angličtina slouží jako de facto lingua franca. Děti v Německu, Rakousku, Nizozemsku či Skandinávii se s ní seznamují od raného věku a dosahují v ní vysoké úrovně. V českém prostředí je druhým cizím jazykem nejčastěji němčina. Avšak německé děti rovněž ovládají angličtinu na velmi dobré úrovni již v mladším školním věku. Výsledkem je absurdní situace: české děti se učí jazyku, který pro mezinárodní komunikaci ztrácí na významu ve srovnání s angličtinou. Pokud má druhý cizí jazyk v evropském kontextu vůbec dávat smysl, musel by být vyučován na úrovni výrazně převyšující angličtinu. V opačném případě je efektivnější a pragmatičtější soustředit energii na hlubší zvládnutí angličtiny, která umožňuje přímou a plynulou komunikaci s vrstevníky z téměř všech členských zemí Unie.

Cílem reformy není omezovat možnost učit se více jazykům. Naopak – má uvolnit prostor především pro žáky, kteří angličtinu zvládají s obtížemi, často v kombinaci s výzvami v mateřském jazyce. Povinné učení třetího jazyka, který v praktickém životě většina z nich nikdy významně nevyužije, představuje zbytečnou zátěž. Uvolněný čas lze mnohem užitečněji věnovat rozvoji digitálních kompetencí, kritického myšlení, matematiky, přírodních věd či dalších dovedností s vysokou praktickou hodnotou pro budoucí uplatnění.

Současný model povinných dvou cizích jazyků odráží spíše svět minulého století, kdy němčina měla v českém prostoru silný geopolitický a ekonomický význam. Doba, v níž dnešní žáci vstoupí na trh práce za 15–20 let, bude však zásadně odlišná. Rozvoj umělé inteligence již nyní dramaticky mění roli jazyků v profesionálním prostředí – od okamžitých překladů v reálném čase přes specializovanou komunikaci až po nové formy spolupráce. Příprava na tuto budoucnost vyžaduje prioritu kvality nad kvantitou a zaměření na skutečně univerzální nástroje.

Absurdním paradoxem celé debaty je, že nejhlasitější odpor proti této změně přichází často z liberálně orientovaných kruhů. Ti, kteří jinak vehementně prosazují inkluzi a podporu sociálně znevýhodněných dětí, přehlížejí klíčový fakt: povinná výuka dvou cizích jazyků představuje jeden z nejúčinnějších nástrojů exkluze v českém vzdělávacím systému. Žáci z méně podnětného rodinného prostředí, s horšími vstupními předpoklady nebo specifickými vzdělávacími potřebami jsou touto uniformní povinností nejvíce penalizováni. Skutečná inkluze nevyžaduje stejnou zátěž pro všechny, ale přizpůsobení vzdělávací nabídky individuálním schopnostem a potřebám.

Reforma tak není ústupkem, nýbrž nutným přizpůsobením vzdělávání realitě 21. století. Zachovává přístup k druhému jazyku pro motivované a talentované žáky, současně však ulevuje těm, kteří potřebují posílit základní kompetence. Diskuse by měla překročit ideologické pozice a zaměřit se na empirické výsledky, dlouhodobou užitečnost a spravedlnost vůči všem dětem bez ohledu na jejich startovní pozici. Pouze takový přístup připraví českou generaci na konkurenceschopnou budoucnost v integrované Evropě a globálním světě.

#Vzdelavani #Skolstvi #ReformaVzdelavani #Anglictina #Inkluze #CeskeSkolstvi #RVP

[Tomáš Skála @TomSkla]

@_promar_ @sierra3kilo Většina rodičů, které znám, má děti na státní škole. Jsou nadšení. A učitelé tam ze soukromých utíkají taky. Je to relevantní?

[Tomáš Skála @TomSkla]

@darina_vymetali @patrikm434 Nemáte pravdu.

[Tomáš Skála @TomSkla]

@EvaAdamov5 Přátelé, Big Bang Theory, Modern family a Přátelé

[Tomáš Skála @TomSkla]

@TinaBluemelova @TomRichtrF1 Tohle generalizování je zvláštní. Je to k něčemu? Mám vyvažovat tím, že děti na pomezí 1. a 2. stupně seznamujeme s tinkercadem a starší "rýsují" ve sketchupu? Budeme pro vás dostatečně posunutí? Malá základka v Sudetech, btw.

[Timothy Snyder @TimothyDSnyder]

Here I react to the shameful behavior of American leaders and media toward the Ukrainian president. No doubt there were more, but I saw five failures on our side: of hospitality, decency, democracy, strategy, and independence. Please watch and share.
https://t.co/rMiUit9y0U

[KAFKAvTOKIU @TomasVilimec]

Americký historik Timothy Snyder to shrnul naprosto skvěle.

[Tomáš Skála @TomSkla]

@panTelocvikar @DaveFuriant @VaclavManena V učebně s robotelem máme mezi monitory háčky, na kterých visí. Realizace AV media. Zatím bez problémů.

[Tomáš Skála @TomSkla]

@sanitak_pisarik Tu jsme měli! Minus jeden pes to sedělo! Ale ji, občas se mi zasteskne...

[FactsForPeace @Facts_For_Peace]

Arab Muslim Zionist Educates College Students on Israel and The War! @JustLuai
#factsforpeace

[Tomáš Skála @TomSkla]

@JakubSzanto @JohnAngel_47 Minulý týden s tím problém neměla. Bohužel...

[Tomáš Skála @TomSkla]

@fipa Neděláme.