Búsqueda, producción y difusión de innovación pública en Latam. Aquí esperamos tus iniciativas y novedades! Somos @Mimipulido1, @mercedesiaco y @llanomechi
📅 Está disponible el cronograma de procesos del Congreso del CLAD 2026. Fechas clave para propuestas, ponencias, inscripciones y pagos ya pueden consultarse en la web oficial.
🔗 Conoce más: https://t.co/bUlGaocfY1
@MapRDo
📢 Call for Papers | Volumen 19/2026
El Anuario Latinoamericano. Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales invita a la comunidad académica a participar en la convocatoria para integrar su próximo número.
📚 Dossier temático:
"Latin America: Successes, Failures, and Crises of Democracy"
Este dossier conmemora el 40.º aniversario de la publicación de Transitions from Authoritarian Rule y propone una reflexión crítica sobre los éxitos, fracasos y desafíos de la democracia en América Latina y el Caribe. Está coordinado por la Dra. Gabriela Ippolito-O'Donnell (Universidad Nacional de San Martín, Argentina), la Dra. Katarzyna Krzywicka (Universidad Maria Curie-Skłodowska, Polonia) y la Dra. Esperanza Palma (Universidad Autónoma Metropolitana, México).
📅 Fecha límite para el envío de contribuciones: 30 de agosto de 2026.
📖 Publicación del volumen: diciembre de 2026.
Se recibirán:
Consulta las normas editoriales y los requisitos para autores en:
🔗https://t.co/LYNMDUlu2w
#CallForPapers #AnuarioLatinoamericano #CienciaPolítica #RelacionesInternacionales #Democracia
Los nuevos Estándares de Protección de Datos para los Estados Iberoamericanos incorporan novedades sobre IA, decisiones automatizadas, gobernanza algorítmica, neurodatos, prevención de sesgos y protección reforzada de menores. Consulta el documento aquí:
https://t.co/sS8MpynBm9
🧩Generative AI vs. Agent-Based AI: From Creating Content to Orchestrating Actions. In this post, we analyze their differences, risks, and the key role of open data and data governance 👉https://t.co/eDaS0Y0nww
🎖️¡Postula tu buena práctica académica en #EstadoAbierto!
Desde @cepal_onu y @RAGA_Int reconocemos iniciativas que, junto a la #Academia, promuevan apertura🏛️, transparencia⚖️, participación🙋🏻♂️ e innovación💡
👩🏻💻Registro abierto hasta el 3️⃣1️⃣ de julio en: https://t.co/z8tdLpdw4H
🎙️ Ya está disponible el tercer episodio del podcast del CLAD.
En esta oportunidad, conversamos con el politólogo español, Manuel Alcántara, sobre las transformaciones en la relación entre política y ciudadanía y sus efectos en las democracias contemporáneas.
Diálogos con la Escuela de Alto Gobierno , un espacio académico que reúne entrevistas con 11 expertos de América Latina y Europa sobre los grandes desafíos de la administración pública contemporánea.
🔗 Consulte las entrevistas aquí:
https://t.co/mEa6QEOfFB
📘 Presentación de “Hacia un Estado Inteligente: derechos digitales e innovación pública”, una publicación desarrollada junto a @SEGIBdigital
📚 Conoce los principales contenidos del libro y accede a su descarga digital.
🔗 Registro previo: https://t.co/aukLFMwyAH
Fortalecer liderazgos capaces de impulsar soluciones innovadoras para América Latina y el Caribe es uno de los objetivos de la 5ª edición del Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública, impulsado por CAF junto a 20 universidades de 23 países de la región y España.
El programa está dirigido a líderes y lideresas de los sectores público, privado y sociedad civil, y abordará temas estratégicos como transformación digital, innovación pública, sostenibilidad, género, inclusión, biodiversidad y cambio climático.
Con un formato híbrido y enfoque práctico, el diplomado incluirá laboratorios para el desarrollo de proyectos de incidencia local.
📅 Postulaciones abiertas hasta el 27 de mayo de 2026.
🔗 https://t.co/E0bzqqiCiI
Mercedes Iacoviello, Cesar Cruz Rubio y Noemí Pulido. 3 Conferencias en Capacidades Públicas para un nuevo Estado. Iniciativa ESAP Colombia
https://t.co/uzRUQIMDtK
📣 La Semana de Innovación 2026 @EnapGovBr abrió su convocatoria para la presentación de propuestas sobre innovación pública, tecnologías, acción climática y capacidades del Estado.
📌 Postulaciones hasta el 24 de mayo.
🔗Información e inscropciones: https://t.co/gIyQRkdVZY
🎙️ En este nuevo episodio del podcast, abrimos un espacio de diálogo intergeneracional para reflexionar sobre los desafíos del liderazgo en el sector público y las nuevas formas de pensar la gestión pública.
🎧YouTube: https://t.co/vjYequev7S
🎧Spotify: https://t.co/menSOluPqx
💡 Innovar en lo público implica transformar ideas en soluciones reales para los territorios.
El Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública de CAF reúne a profesionales de toda América Latina y el Caribe para fortalecer capacidades en gobernabilidad, innovación, liderazgo y gestión pública, con herramientas aplicadas y aprendizaje regional.
🌎 Aprende junto a una red de universidades y expertos internacionales
📚 Formación práctica con visión regional
🧠 Certificación en Design Thinking
📅 Inscríbete antes del 27 de mayo
https://t.co/E0bzqqja8g
Felicitamos innovadora experiencia de @ESAPOficial para la conexión global con los territorios ! Desde el equipo TIP el honor de acompañar con conferencias, junto a colegas latinoamericanos y españoles.
#GobernanzaInteligente 🌍 Este es el momento de explorar cómo la inteligencia artificial puede revolucionar la gestión pública y mejorar nuestras decisiones estratégicas.
¿Qué aprenderás? Liderazgos generativos que inspiran cambios positivos en la gestión pública; competencias públicas necesarias para innovar en el servicio a la ciudadanía, y el poder de la IA generativa en el alto gobierno para aplicarla a la labor diaria.
Este espacio organizado por la Escuela de Alto Gobierno se encuentra dirigido a altos funcionarios del Estado y no tiene ningún costo. ¡Te esperamos!
📣 Invitamos a la comunidad académica, investigadora y profesional a ser parte de esta edición, contribuyendo con miradas que enriquezcan la comprensión de los desafíos actuales y futuros de nuestras administraciones públicas. 📚
ℹ️ Más info: https://t.co/Zg0CBr6sBC
Lo interesante de este informe de Finlandia no es que hable de IA.
Lo interesante es cómo habla de ella.
No como una moda.
No como una colección de herramientas.
No como otro atajo para hacer más cosas en menos tiempo.
La sitúa en un lugar bastante más importante y serio.
La IA obliga a volver a preguntas que muchos centros todavía no han querido afrontar de verdad.
Qué merece la pena aprender.
Qué capacidades humanas no conviene debilitar.
Qué papel debe seguir teniendo el docente.
Qué tipo de evaluación tiene sentido.
Y qué decisiones no deberían tomarse de forma improvisada.
Ahí es donde, para mí, el documento acierta.
Plantea que la escuela no puede reorganizarse desde la lógica de que las personas solo deban saber hacer lo que la máquina no hace. Defiende que el pensamiento independiente, la empatía y el juicio moral deben seguir siendo valiosos y mantenerse bajo control humano.
También reconoce que la IA puede aportar mucho.
Puede ayudar en personalización, apoyo al aprendizaje, feedback o evaluación más rica.
Pero no desplaza el papel pedagógico del docente. Al contrario, el texto insiste en que el profesorado sigue siendo clave para estructurar el aprendizaje, acompañar el proceso y sostener el juicio educativo.
Y hay una tercera idea que me parece especialmente relevante para directores, equipos directivos y responsables universitarios.
Esto no se debería resolver dejando que cada centro, cada municipio o cada actor improvise por su cuenta.
El informe dice con bastante claridad que las respuestas sobre IA requieren enfoques compartidos, desarrollo sistemático y decisiones coordinadas.
Y esa parte me parece importante.
Porque una parte del debate sigue demasiado centrada en herramientas, cuando el problema real está en otro sitio: criterio institucional, dirección pedagógica y claridad sobre para qué queremos integrar esto.
En el primer comentario dejo tanto el acceso al informe como el acceso a mi newsletter, donde sigo desarrollando este tipo de cuestiones.
Y me interesa mucho una pregunta:
¿Crees que ahora mismo la IA está entrando en los centros con dirección clara… o más bien por acumulación de iniciativas sueltas?
#edtech #IA #liderazgo #innovación
Para 2030 desaparecerán 92 millones de empleos pero surgirán 170 millones nuevos. La brecha no será de puestos, sino de habilidades. Las organizaciones que formen hoy sobrevivirán mañana. https://t.co/sGHJxH8zxC
🌎 Soluciones públicas con impacto regional
CAF abre la convocatoria al Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública (5° edición), una iniciativa que articula conocimiento y acción en 23 países de América Latina, el Caribe y España.
Un programa enfocado en fortalecer capacidades para:
✔️ modernizar la gestión pública
✔️ impulsar la transformación digital del Estado
✔️ integrar sostenibilidad, clima y biodiversidad en las políticas
✔️ promover inclusión y equidad en la acción pública
💡 Con enfoque práctico y desarrollo de proyectos aplicables en los territorios
🗓️ Inicio: 1 de junio de 2026
⏳ 6 meses | 150 horas
Dirigido a quienes diseñan, implementan o evalúan políticas públicas y soluciones desde distintos sectores.
Postula hasta el 27 de mayo 👉
https://t.co/E0bzqqiCiI