REPORTE SÍSMICO
IGP/CENSIS/RS 2026-0431
Fecha y Hora Local: 10/07/2026 23:42:52
Magnitud: 4.3
Profundidad: 60km
Latitud: -12.42
Longitud: -77.01
Intensidad: IV Lurín
Referencia: 22 km al SO de Lurín, Lima - Lima
https://t.co/pMziDse1ck
[04:43:08 UTC] #sismo M4.3 (preliminar) detectado a 15 km de #Lima, Perú. Descarga la app Sismo Detector desde https://t.co/jS9crK4Riw para recibir alertas en tiempo real en tu smartphone
REPORTE SÍSMICO
IGP/CENSIS/RS 2025-0396
Fecha:15/06/2025 11:35:27
Mag:6.1
Prof:49km
Lat:-12.18
Long:-77.39
Int:IV Provincia Constitucional del Callao
Ref:30 km al SO de Provincia Constitucional del Callao , Callao - Lima
🚨 Universitario de Deportes 🇵🇪 gana su Estrella número 27 ⭐️ en la historia del fútbol peruano y en Matute apagan las luces. ❤️💛🏆
¿Así es como Alianza Lima felicita al club más grande del fútbol peruano?
Congreso debe proceder de inmediato con la vacancia o aplicar el 117 de la Constitución. Nadie en las FFAA puede prestarse a este grosero golpe de Estado.
¿Cómo explicarle a un niño que, en Perú 🇵🇪, no somos libres de adquirir un tratamiento que podría evitar que deje de caminar? 😥
🚨 Los niños que sufren de Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) no pueden recibir nuevos tratamientos. ¡Ayúdalos con un RT! 📣#ElMomentoEsAhora
Durante el aislamiento, el sedentarismo aumentó en todos los estratos sociales. Las desigualdades determinaron formas distintas de comunicarse con la escuela: algunos chicos usaron Zoom, otros solo Whatsapp. Son datos del @ODSAUCA https://t.co/pl2jGloS7I
El Perú tiene más de 40 proyectos mineros en espera. Estos proyectos podrían incrementar el PBI corriente, generar más de 2 millones de empleos e impuestos suficientes para pagar el 15% del presupuesto público por los próximos 10 años. Te contamos más, aquí 👇🏼
Consultas de la semana | ¿Es «Si supiera que…» o «Si supiese que…»?
Las dos opciones son válidas. El pretérito imperfecto de subjuntivo tiene dos formas, una en «-ra» y otra en «-se» («supiera» o «supiese»; «fuera» o «fuese»). Ambas son válidas y generalmente intercambiables.
38% de los niños del mundo abandona la escuela sin saber leer o escribir. El reto es trabajar en base a tres grandes cambios: los tecnológicos, el de la fuerza laboral, y cómo unidos, pueden cerrar las brechas de desigualdad. #Educación#Futuro https://t.co/9ffvi9Pu21