Devletimizden talebimiz nettir: 50 bin öğretmen ataması!
Çünkü boş kalan her sınıf, ertelenen bir gelecek demektir. Öğretmenler hazır, sınıflar hazır. Şimdi sıra atamada! 🇹🇷
#Agsye50BinMüjdesi
12 öğrtmenden sadece 2'sinin kadrolu sınıf öğrtmeni olduğunu geri kalan eğitim veren 10 kişinin ise ücretli (branşları birbirnden farklı önlisans ve lisans bölümleri olabilir) oldugu bir okul düşünün ve çocuğunuz burada eğitim alıyor, aklım almıyor #ücretliyedeğilsınıfçıya8bin .
Diyarbakır'dan bir sınıf öğretmenimden mesaj aldım:
Hocam ücretli öğretmenlik için başvurmuştum, bulunduğum ilçede sınıf öğretmenliğinde en yüksek puanlardan birine sahibim. Beni ilk aradıklarında ilçede ücretli yapıp yapamayacağımı sordum, bir okul söylediler ve daha sonra bir anda yok hocam orda boşluk yok dendi. Fakat açıklanan listede düşük bir puan ile bir öğretmen yerleştirildiğini gördüm, daha sonra başka bir okula verildim fakat daha başlayamadan yerime kadrolu öğretmen geldi. Bunu ilçe milli eğitime bildirdim, tekrar başka okul için dönüş yapılmadı, ben de direkt milli eğitime gittim. Gittiğimde ordaki hocamız ücretli sınıf öğretmenliği için öğretmenleri arıyordu ve gelip gelmeyeceğini soruyordu. Hocamız telefonu kapattıktan sonra beni neden aramadıklarını sordum, biz konuşurken milli eğitim müdürü geldi ve telefonda birisi milli eğitim müdürünün adını vererek " ..... Bey, sana başka okul söyleseler de kabul etme, orda kal seni oraya ben yazdım" gibi bir ifade kullandı. Sınıf öğretmenliği yapacakmış ve mezun olduğu bölüm sosyoloji, ben de "sınıf öğretmeni olarak ben burdayken sosyoloji mezunu birini almak doğru mu?" dedim. Bunları dedikten sonra ses tonunu yükseltmeye başladı, geçiştirmek için belki seni ilçeye verecektim demeye başladı sakin konuşmama rağmen. "Kendini ifade edemiyorsun, ücretlisiyle ayrı şoförü ile ayrı uğraşıyoruz, ver uzağa gitsin zorluğu görsün beklemiyorsa " gibi ifadeler kullanmaya başladı.
2026 AGS Kontenjanları yeni yıla kalmadan açıklanmalıdır. Genel kontenjan sayısının ve branş dağılımlarının gecikmesi belirsizlik yaratmakta ve bir çok arkadaşımızı mağdur etmektedir.
İnsanlar önünü görememektedir.
@Yusuf__Tekin@tcmeb
Bizler yüksek puanlarla yığılmada kalmış eğitim fakültesi mezunu öğretmenler olarak 2026 AGS ile 50 bin kontenjan gelmesini ve atanıp öğrencilerimizle kavuşmayı bekliyoruz sayın Milletvekilim.
4 yıldır “atanırsam kullanırım” diye materyal biriktiriyorum. Oyunlar, kitaplar, eşleştirme kartları, posterler, modeller…Köy okulunda kitap bulmak zor denildi; dergileri, ayraçları, etiketleri bile sakladım.Şimdi tek istediğim sınıfıma kavuşmak.
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta
Gaziantep'te ücretli öğretmenlik yapmak isteyen sınıf öğretmenimizden aldığım mesajı aynen paylaşıyorum:
Bu yıl da yine geçimimi sağlamak adına ve geçen yıl okuttuğum 3. sınıfları mağdur etmemek adına tekrar ücretli öğretmenliğe başvurdum.
Gördüğüm durum benim gerçekten çok canımı yaktı. Başvurumu 31 ağustos-4 eylül aralığında eksiksiz bir şekilde yapmama rağmen ne mesaj atıldı ne de arama aldım.
Durumu İlçe MEM'e bildirmek için cuma günü ve bugün ilçe MEM'e gittim. Gördüğüm manzarada sınıf öğretmenliğinden ücretli öğretmenliğe branşçıların alındığını fakat buna rağmen bana ne sms ne form gelmediğini söyledim.
Yaptığım günün geçersiz olduğu, benim belirlenen tarihte doğru bir sıralamayla 2026 ags puanımla başvuru yaptığımı ispat eden ekran görüntüsü almama rağmen gösterdiğimde azarlandım. “Bizi ilgilendirmiyor, biz size yalan mı söylüyoruz.” gibi azarlamalarla karşılaştım.
Cuma gününden beri harçlığımı çıkarmak, atamamı bekleyeceğim bu süreç boyunca boşta kalmamak adına girdiğim ücretli öğretmenlik sürecinde karşılaştığım bu durum bugün beni derin bir üzüntüye ve aşağılanmaya mahkum etti.
Hakkımı aramanın hiçbir yolu olmadığını ve elimden hiçbir şey gelmediğini, hakkımız olan sınıf öğretmenliğini ücretli yapmanın bile benden önce branş öğretmenlerine verilmesini çok garip buldum. Sistemsel olarak hiçbir hatayı kabul etmemeleri beni çaresiz bıraktı.
Sizinle bu durumu paylaşmak istedim. Biliyorum ücretli öğretmenliğe karşısınız ve ben de karşıyım emin olun. Fakat çaresizlik… En azından Kendi branşımdan yapma hakkımı kullanmak…
2026 2027 eğitim öğretim yılı Gaziantep’te ve tüm Türkiye'de yine sorunlarla başladı.
Çok sayıda ilkokulda öğretmen olmadığı için dersler başlamadı bile.
Yüz binlerce mezun öğretmenlerimiz atama beklerken, Milli Eğitim Bakanı, "ücretli öğretmen" arıyor.
Bu konuyu soru önergesi ile Meclis gündemine taşıdım.
Yusuf Tekin cevap ver!
#YusufTekinİstifa
Eğitimin omurgası, ilk basamağı, geleceğin mimarı ilkokul; ilkokulun ruhu ise sınıf öğretmenidir.
Ancak bugün Türkiye genelinde 23 bin sınıf öğretmeni açığı varken, sınıflarımız boş kalıyor; Gaziantep’te ve pek çok ilimizde minik yavrularımız "öğretmen yok" denilerek erken saatlerde kapıdan geri çevriliyor, eve yollanıyor.
İlkokulların 4 yıl, ortaokulların 4 yıl, liselerin 4 yıl olması yanlıştır @tcmeb
Ortaokul öğretmenlerine sorduğunuzda size 5.sınıfların ilkokulda olması gerektiğini söyleyeceklerdir. Lise öğretmenlerine sorduğunuzda size 4 yılın gereksiz olduğunu söyleyeceklerdir.
Önerdiğim eğitim sistemi 2+6+2+2'dir. Zorunlu eğitim 12 yıl kalması gerekiyorsa buna okul öncesi dahil edilsin. Çocuk 4 yaşında zorunlu okul öncesi eğitim almaya elverişli hâle gelir. (3 yaşındakiler kreşe verilebilir) 2 yıllık okula hazırlık eğitiminden sonra sınıf öğretmeni okula tam hazır olan çocuğu teslim alır. 3 yıl boyunca sadece Temel Matematik, Türkçe, Hayat Bilgisi gibi derslere odaklanır. 4.yıldan sonra derslere branş öğretmenleri de (Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi vb.) girmeye başlar ve 4, 5, ve 6.sınıflarda kademeli olarak sınıf öğretmeninin etkisi azaltılır, branş öğretmenlerinin etkisi artırılır. Ortaokul ve lise eğitimleri daha çok sınav konularından oluşur. Aslında 6 yıl gibi gözüken ilkokulun yarısı ortaokul öğretmenleriyle de ilerletilir. Böylece çocuk 12 yaşına kadar sınıf öğretmeni rehberliğinde yetiştirilir. 2+2 yıl ortaokul ve lise eğitiminden sonra 16 yaşında okulla ilişiği kesilir.
Bina yetersizliği sebebiyle 2+6+2+2 uygulanamazsa bir diğer tavsiyem 1+5+3+3'tür.
15 yıl önce gelen 4+4+4 eğitim sistemi tekrar eskiye döndürülmelidir. Liseler 4 yıl değil en fazla 3 yıl olmalıdır.
2026 2027 eğitim öğretim yılı Gaziantep’te ve tüm Türkiye'de yine sorunlarla başladı.
Çok sayıda ilkokulda öğretmen olmadığı için dersler başlamadı bile.
Yüz binlerce mezun öğretmenlerimiz atama beklerken, Milli Eğitim Bakanı, "ücretli öğretmen" arıyor.
Bu konuyu soru önergesi ile Meclis gündemine taşıdım.
Yusuf Tekin cevap ver!
#YusufTekinİstifa
İlk çizgiyi çizen, harfi öğreten, "ben yapabilirim" diyeni hayata bağlayan bu meslek; onurlu, güvenceli ve tam kadro istihdamı hak ediyor. Çocuklarımızın ilk heyecanı kursağında kalmasın, sınıflar öksüz kalmasın!
Sayın yetkililer sesimizi duyun:
🔹 23 bin sınıf öğretmeni açığı acilen kadrolu alımlarla kapatılsın,
🔹 Geçici görevlendirmelerden vazgeçilsin,
🔹 Okullarımıza, yavrularımıza ve geleceğimize hak ettiği kadrolu öğretmenler atansın!
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta
Bir çocuğun eline ilk kalemi veren, harfleri kelimelere, kelimeleri hayallere dönüştüren sınıf öğretmenidir.
Şimdi o hayallerin kurulduğu sınıflar öğretmensiz kalmasın. Geleceğimizin ilk harfi eksik kalmasın.
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta