#Çekiliş
📚İstanbul'un hafızasını sokak sokak kayda geçiren Cemaleddin Server Revnakoğlu'nun anıt eseri Revnakoğlu'nun İstanbul'u, çekilişle 5 okurumuza hediye!
Yapmanız gerekenler:
📌Ketebe’yi takip etmek
📌 Bu gönderiyi RT etmek
⌛️Son katılım: 31 Mart Salı, 23.59
📢Kazananlar 2 Nisan Perşembe açıklanacaktır.
📣 BÜYÜK ÇEKİLİŞ • KRONİK KİTAP 10 YAŞINDA!
📚Mutluluğumuzu siz değerli okurlarımızla paylaşmak istiyoruz!
10. Yaşımıza özel tam 10 şanslı takipçimize, 2025 yılında yayımladığımız 93 kitap içerisinden seçeceği 10 tanesini hediye ediyoruz.
🚨Kampanyaya katılım için yapmanız gerekenler:
- Hesabımızı takip etmek,
- Gönderiyi beğenip RT’lemek ve kaydetmek,
- Gönderinin altına katıldığınıza dair yanıt bırakmak.
📌 Kampanya sonucu, 19.01.2026 Pazartesi akşamı, bu gönderi alıntılanarak açıklanacaktır.
İmam-ı Azam (rahimehullah) buyurdu ki:
"Hocam Hammad öldüğünden beri babamla beraber ona istiğfar etmediğim hiçbir namaz kılmadım. Ben kendisinden ilim öğrendiğim ve ilim öğrettiğim herkes için istiğfar ediyorum."
(Tarihu Bağdad, 15/444)
İmam Şa'bi (rahimehullah) der ki: "Bir şey duyduğunda onu duvara olsa bile yaz".
Bu söz, kayıt tutmanın hafızadan üstün tutulmasının, ilme duyulan hırsın ne denli önemli olduğunu gösteren temel bir ilke haline gelmiştir.
(Züheyr bin Harb, Kitâbü'l-İlm, s. 176)
"Ey Müminlerin Emiri, ilim kendisine gelinendir, o başkasının ayağına gelmez. Şüphesiz bu ilim sizden (ehl-i beytten) çıkmıştır. Eğer onu yüceltirseniz yücelir, eğer onu zelil kılarsanız zelil olur."
(Siyeru A'lâmi'n-Nübelâ, 8/66)
Abbâsi Halifesi Hârûn er-Reşîd (veya bazı rivayetlere göre Halife Mehdî), İmam Mâlik'ten, saraya gelerek kendisinin ve çocuklarının ders almasını talep ettiğinde, İmam Mâlik, ilmin izzetini korumak amacıyla şu cevabı vermiştir:
Emin Saraç Hoca anlatıyor:
"Fatih Darüşşafaka'da eğitim verirlerken Ali Haydar Efendi (kuddise sirruhu), Zahid el-Kevserî'nin (rahmetullahi aleyh) ders anlatım şeklini ve metodunu dinlemek için dersten 5 dakika önce çıkardı ve onun dersini kapı arkasından dinlerdi."
Kevserî'nin şu sözü ilme olan düşkünlüğünü özetler mahiyettedir:
“Ben ilim ile iştigal etmeyi nafile ibadete tercih ederim. Böyle yapmayı da sizlere de tavsiye ederim.” Bugün Müslümanlar olarak yaşadığımız sıkıntıların tamamı cehaletten geliyor.