حزم

غول الطريق 🚲 🏍️ كسر الدورة 🪻 🍮 🪻

[حزم @abduibra11]

@AYOUBVISION يجب اعادة و تكثيف حراس للغابة بالخيول و الدرونات للحفاظ على ما تبقى

[حزم @abduibra11]

@WBigNews يعني سكة بالربا

[حزم @abduibra11]

@abddaha90 المسلم لا يجوز له أن يحزن نفسه بأن يذكرها بالأحزان
و لله تعالى يقول: و لا تهنوا و لا تحزنوا و أنتم الأعلون إن كنتم مؤمنين
بل يهتم بما خلق من أجله و الله يقويه و يؤيده و ينصره
رحم الله أمة الشهداء لها ما كسبت و لكم ما كسبتم

[حزم @abduibra11]

@Mari438428 غض البصر واجب عليها

[حزم @abduibra11]

@Brahimteacher السنة أن تكون المساجد رمال

[حزم @abduibra11]

@WBigNews الحديث عن 30,000 قطعة،
من الظلم في حق الجيل الحالي انتظار سنوات إضافية بعد مضي عشر سنوات من الأزمة،
الحل يجب أن يكون سريع
التصنيع مخطط طويل لا يمكن أن يكون حل لأزمة متفاقمة

[حزم @abduibra11]

@adm_bdw97310 تقصد جلاد المسلمين في أعيادهم
إلا من رحم ربي

[حزم @abduibra11]

@Alpasino6 من هذا؟

[kosovi @nimses1010]

قطعت رؤوس آلاف الجزائريين طوال عقود من الاحتلال، واحتفظت بجماجمهم في متاحفها كغنائم حرب و تفسيرات أنثروبولوجية عنصرية. إنها فرنسا، التي تصدّر نفسها كـ "رائدة تنوير الحضارة الغربية وجوهرتها"، بينما يفيض تاريخها بأبشع الممارسات الوحشية. 👇

2️⃣
خلف قناع "الحرية والإخاء والمساواة" الذي تباهت به باريس أمام العالم، كان جنرالات الجيش الفرنسي في الميدان يمنحون مكافآت مالية للجنود بناءً على عدد رؤوس الجزائريين المقطوعة، لتتحول الأشلاء الآدمية إلى صكوك للترقي العسكري والتباهي بالنصر.

3️⃣ | قطع الرؤوس تحوّل حرفياً إلى "صناعة رابحة"؛ حيث وثّقت رسائل الضباط الفرنسيين تسعيرة بالفرنك الفرنسي لكل رأس يُقطع ويُجلب للمعسكرات، مما دفع الجنود لقطع رؤوس فلاحين مدنيين عُزّل لا علاقة لهم بالمعارك لمجرد قبض الثمن والمكافأة العسكرية.

4️⃣ | لم تكتفِ دولة "التنوير" بالقتل والتمثيل بالجثث، بل قامت بشحن الرؤوس المقطوعة في صناديق عبر البحر نحو باريس؛ لا لتدفنها، بل لتدخلها مختبرات "علم الأعراق" لتبرير الاستعمار بنظريات عنصرية تدعي "دونية" العرق الأفريقي والمسلم.

5️⃣ | لكن لماذا احتفظت فرنسا بهذه الجماجم في متاحفها لعقود؟ السبب الأول كان الرغبة في إثبات نظريات علمية زائفة (مثل قياس حجم الجماجم Phrenology)، لمحاولة إيجاد مبرر "بيولوجي" يثبت تفوق العرق الأبيض ويدعي أن الشعوب المستعمرة همجية بطبيعتها

6️⃣ | السبب الثاني للاحتفاظ بها كان سياسياً وعسكرياً بامتياز؛ إذ اعتبرت فرنسا جماجم قادة المقاومة "مغانم حرب" وأدلة دامغة على كسر شوكة الثورات، فقيدتها رسمياً في سجلاتها كـ "أملاك وطنية عامة للدولة الفرنسية" لفرض الهيمنة والتبعية حتى بعد الموت.

7️⃣ | قبو "متحف الإنسان" في قلب عاصمة الأنوار تحول إلى مقبرة استعمارية جماعية تحتجز نحو 18 ألف جمجمة بشرية ، من بينها أكثر من 500 جمجمة لجزائريين عُرضت لسنوات طويلة كقطع أثرية وتذكارات حربية وسط صمت مريب

8️⃣ | من بين تلك القطع المعروضة للدراسة والتسلية الزائفة: رأس الشيخ أحمد بوزيان قائد ثورة الزعاطشة، ومستشاره الحاج موسى الدرقاوي. أبطال دافعوا عن كرامة أرضهم، فحرمتهم "جوهرة الغرب" من حق الدفن الإنساني لقرن ونصف.

9️⃣ | هذا التناقض الأخلاقي الفاضح يعكس حقيقة "الرسالة التمدينية" الاستعمارية: ديمقراطية ورفاهية للمواطن الأوروبي، ومحارق جماعية، ومجازر كمجازر 8 ماي، وتجارب نووية، وفصل عنصري أباد ملايين الجزائريين.

1️⃣0️⃣ | في يوليو 2020، وبعد عقود من الرفض والمماطلة القانونية الفرنسية، انتزعت الجزائر الدفعة الأولى باسترجاع جماجم 24 قائداً من رموز المقاومة الشعبية ، ليدفنوا أخيراً بجنازة مهيبة في تراب الوطن الذي سُقِي بدمائهم.

1️⃣1️⃣ | ورغم هذه الخطوة الرمزية، ما يزال هذا الملف جرحاً غائراً؛ فمئات الجماجم وأطنان الأرشيف لا تزال محتجزة في باريس. التاريخ الحقيقي لا يُطمس بالشعارات البراقة، وجرائم الإبادة والاستعمار لا تسقط بالتقادم.

[حزم @abduibra11]

@MoreMotorcycles either a Z1000 or a Streetfighter

[الرجل @G0lden_Men]

المدرسة تجعل الانسان اقل ذكاء وتعطيه نظرة خاطئة عن الواقع

والسبب بسيط لان النظام التعليمي لا يهدف الى اعداد اشخاص مستقلين فكريا وقادرين على ادارة حياتهم، هدفه هو اعداد افراد ينجحون داخل النظام التعليمي ثم يندمجون في سوق العمل

ولكن يفشلون في الحياة، ولهذا يركز التعليم على المعرفة الاكاديمية وحفظ المعلومات واجتياز الاختبارات، ويترك الجانب الاكثر اهمية ،مثل ادارة المال والاستثمار والأصول وكيف يحافظ الانسان على صحته كيف يجد هواياته ويمارسها، وكيف يفكر بطريقة نقدية وكيف يستمر في التعلم بعد انتهاء التعليم الرسمي

ولهذا نجد ان الكثير من الخريجين يمتلكون معرفة اكاديمية جيدة لكنهم يدخلون الحياة العملية دون اي معرفة تطبيقية مفيدة تساعدهم على بناء حياة ذات جودة عالية

النظام التعليمي ليس جهه واحدة هناك جانب اخر وهو المؤسسات والجامعات ذات نفوذ تهدف الى انشاء القيادات وافراد النخبة فالتعليم الذي يصل الى عامة الناس او التعليم الجماهيري ليس هو النموذج نفسه الذي تتلقاه النخب داخل المؤسسات النخبوية الان

هناك حقيقة يصعب انكارها وهي ان الاعتماد على المدرسة او الجامعة غير كافي فالحياة تتغير بسرعة اكبر من المناهج الدراسية واهم المهارات المطلوبة اليوم اصبحت تكتسب خارج النظام التعليمي

لذلك انا لا اقول لا تذهب الى المدرسة او الجامعة بالعكس لكن لا تجعل المنهج الدراسي حدود المعرفة عليك ان تكمل بنفسك ما لم تتعلمه داخل النظام مثل العلم الشرعي، المال ،الاستثمار الصحة الذكاء الإصطناعي والتفكير النقدي والمستقل بصفة خاصة

[حزم @abduibra11]

@Brahimteacher أد الأمانة إلى من ائتمنك، ولا تخن من خانك
المسلمين لا ينتصرون من كيد و قوة إنما من إخلاص و تدين

[حزم @abduibra11]

@KoubaReda 💯

[حزم @abduibra11]

@awweze الولاء لا يبنى على الوطنية أو القومية و القبلية و ذلك سبب الفتن و النعرات الطائفية

[مرشد سياحي للتاريخ الأندلسي @Andalusrise]

#قرطبة_جوهرة_العالم

هنا في قرطبة، خلف كل بابٍ حكاية أندلسية.

#مرشد_قرطبة

[حزم @abduibra11]

@bri8trose ظننتهم يأجوج ومأجوج

[حزم @abduibra11]

@mswd032070801 @mohamedrd31 الديوث فقط من لا يغار على أهله في ارتكابهم الزنى بعلمه

[حزم @abduibra11]

@Saronans وجودها و إظهار جمالها و انكسار صوتها أمام الرجال لي حرام جحشة

[حزم @abduibra11]

@abddaha90 احتقروا بني جلدتهم لنقص تعظيم الدين.
لهدم الكعبة اهون عند الله من ان براق دم امرئ مسلم

[حزم @abduibra11]

@AbwwsymZ @scorpionthedes1 تتحدث عن منتجات اخذت الثقة و معروفة تاريخيا و لا يوجد لها منافسين بنفس جودة المنتج،
الحديث عن دخول المنافسة حتى لو كان ممتاز و تغليفه ضعيف لن يكون له سيط