عبير عجاج

💐جميلٌ أن تكون مفتاحاً للخير♥️

[عبير عجاج @abeermajaj]

اليوم طُرح علي سؤال :
📌
كيف تدرسين #الصفوف_الأولية ؟
ج: ✏️أستعين بالله.
✏️✏️أعتمد قاعدة عامة أساسية ، الآية الكريمة : ( ولو كنتَ فظّاً غليظ القلب لانفضوا من حولك )..ال عمران/١٥٩

حكمة ربانية حكم بها نبينا صلى الله عليه وسلم الأمة .

[عبير عجاج @abeermajaj]

#همسة
#الاختبارات_المركزية
#الصف_الثالث_الابتدائي
#لغتي
الطلاب والطالبات وأولياء الأمور ، انتبهوا ❌بعض مذكرات مراجعة الاختبارات المركزية المنتشرة انتشاراً واسعاً في مواقع التواصل تحوي الكثير من الأخطاء اللغوية في المهارات الأساسية لمادة لغتي للصف الثالث الابتدائي .
على سبيل المثال :
١/ من أنواع المعارف :
النكرة ❌❌❌والعلم .
كيف تكون النكرة من أنواع المعارف وهي ضد المعرفة😔❌❌
٢/ من أنواع التاء : التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء❌❌
كيف يكون الهاء من أنواع التاء😔❌❌وهو حرف مستقل مختلف تماماً عن التاء .

✅✅✅اجعل مرجعك الرئيس الكتاب ، ومعلم المادة ، وقناة عين تغنيك وتعطيك معلومات موثوقة بعيدة عن أخطاء قد تعرفها وقد لا تعرفها ويتعلمها الطالب ويتقنها وهي خاطئة.

[عبير عجاج @abeermajaj]

#همسة
#خبرات_الصف_الثالث
#الفهم_القرائي
🎙️الصوت وأهميته للفهم القرائي🎙️
قراءة النصوص والقصص بصوت معبّر ،يختلف في قوته وحدته ولونه باختلاف الشخصيات والأحداث يُعد أمراً هاماً للفهم ؛ فهو يجذب انتباه الطالبة ، ويضفي جوّاً مرحاً وممتعاً أثناء القراءة ، ويحفز الخيال فتتجسد أمامها الأماكن والشخصيات والأحداث ويَسهل فهمها.

[عبير عجاج @abeermajaj]

#همسة
#خبرات_الصف_الثالث
✍🏻التعبير الكتابي لطلاب الصف الثالث ،مهارة ذات مستوى عالٍ من التفكير ؛ تحتاج إلى الفهم للمطلوب ثم تطبيق الخبرات السابقة وتحليلها وتركيب الكلمات والجمل وتقويم الأساليب ثم الإبداع بكتابة شكل من أشكال التعبير الكتابي كالقصة أو الرسالة.
✍🏻✍🏻إتاحة الفرصة للطالب لاختبار قدراته ومهاراته الكتابية في الحصة الدراسية يخلق إبداعاً يُسعد القلب،ويعكس مدى تقدّم الطالب في إتقان المهارات اللغوية ويزيد ثقته بنفسه.
✍🏻✍🏻✍🏻أسعدتني خمس دقائق اليوم ، كتبن فيها الطالبات قصة قصيرة بأسلوبٍ متميز .

[عبير عجاج @abeermajaj]

@mesfer2773 كل الشكر .

[جائزة الأميرة صيتة @seetahaward]

أسماء الفائزين والفائزات في التصفيات الأولية لجائزة #المواطنة_المسؤولة (النسخة الخامسة) بمنطقة مكة المكرمة
#جائزة_الأميرة_صيتة

[Najat alharbi @najatalharbi921]

@MOE_MHC حين تلتقي الهمّة العالية بالرؤية الواضحة، تولدُ الإنجازات؛ وما تأهل طلبة مكة في جائزة التميز الاجتماعي إلا ثمرة تكاملٍ فريد بين جهدِ طالبٍ طموح، ومعلمٍ مخلص، وإدارةٍ سخرت السبل. هنيئاً لكم هذا العبور نحو التميز، وهنيئاً للوطن بجيلٍ يستشعر مسؤوليته ويصيغ بفعله ملاحم الوفاء.

[عبير عجاج @abeermajaj]

@MOE_MHC ما شاء الله تبارك الرحمن 😍😍مبااارك للطالبة المتميزة / لينا أحمد الشريف وكل التهاني لوالديها ولمدرستنا على هذا الإنجاز .. فخورة بطالبتنا المتميزة👑👍🏼

[مختار الديرة @MukhtarDeira]

أحد طﻻبي يعاني من السكري وضعف في البصرلم تنفع محاوﻻت والديه للبس النظارة لبست نظارة قلدته وسميته طبيب العيون فأقنعته

[محمد الحاجي @MidoAlhajji]

مِن أهم الفجوات بين الأطفال والتي لا يُلتَفت لها كثيرًا، وتؤثر في تقدّمهم الدراسي والحياتي:

الفجوة اللغوية

الأطفال الذين يسمعون لغة غنيّة في البيت يصِلون إلى الصف الأول وفي ذاكرتهم مئات الهياكل الإملائية الجاهزة، فيستطيعون إتقان الكتابة أسرع من غيرهم الذين يواجهون كل كلمة من الصفر!

[عبير عجاج @abeermajaj]

#يوم_الجمعة
اللهم صل وسلم على نبينا محمد .

[عبير عجاج @abeermajaj]

#همسة
#خبرات_الصف_الثالث
📚البداية والنهاية لكل حصة هما الأبقى في ذاكرة الطالبة ، وهما الغلاف لمحتوى الدرس .
📚📚أبدأ الحصة بالتحية والتغذية الراجعة للدروس الماضية .
📚📚📚وانهي الحصة أيضاً بالتحية ،مع ثلاث نقاط رئيسة قبل السلام :
١/ ماذا تعلمنا اليوم؟ (مع التدوين على السبورة).
٢/ قَولي للطالبات: كانت الحصة معكن ممتعة ومفيدة ، أشكركن على الانضباط وحُسن الاستماع.
٣/ ألقاكن على خير في الحصة القادمة ، أو غداً بإذن الله ، ويومكن سعيد .
ثم السلام ختام .

[عبير عجاج @abeermajaj]

#همسة
#خبرات_الصف_الثالث
السبورة البيضاء التقليدية هي السبورة الأكثر تفاعلاً مع الطالبات ؛ يتنوع استخدامها ، وتستهدف أهدافاً مختلفة ومتنوعة ،وتظل محببة جداً جداً للطالبات.
أستخدمها عرضاً وتدريباً وتحفيزاً وحتى ترفيهاً .

سبورات أول أيام العودة بعد #عيد_الفطر_١٤٤٧ه

[عبير عجاج @abeermajaj]

@Noonaa_alharbi1 آمين ويسعدك يارب ❤️

[عبير عجاج @abeermajaj]

#عوداً_حميداً
#همسة
#خبرات_الصف_الثالث
غداً بإذن الله نستأنف الدراسة بعد العيد ، واللقاء الأول مع الطالبات نجدد فيه التواصل ونؤكد فيه على الأمان ، وأجمل ما أبدأ به لقاءنا عادةً سؤال كل طالبة عن حالها باسمها ☺️"كيف حالك يا …" ترتسم بسمة جميلة على وجهها البرئ، وتشعر بالسعادة والاطمئنان☺️..
بعدها ننطلق لنكمل الرحلة بهدوء وثقة وسكينة.

[خالد الباتلي @k_batli]

هل ما زال لليوم الأول في المدرسة بعد الإجازة… له هيبته والاهتمام به..؟
ترويشة مبكرة وحلاقة مرتبة..شراء الصامولي والنومة بدري وملابس تجهز من الليل…
تجهيز الكتب والدفاتر والأدوات من الصبح قبلها بيوم.!

هي طقوس صغيرة لكنها كانت تصنع شعورًا كبيرًا:
أن للمدرسة مكانة… وللبداية معنى..

اليوم يمكن تغيّرت التفاصيل…
لكن يبقى السؤال:
هل ما زلنا نجهز أبناءنا ليومٍ يشبه البداية ونحرص على تفاصيله ونشعرهم أنه يوم مهم…؟!
أم نجعله فقط مجرد دوام عادي وكأن شيء لم يحدث..؟!

هل دور بيت أم مناخ مجتمع..؟!

#العودة_للمدارس

[Alnoor7 @Noura235180]

تخيل تعليماً يفهمك لا يقارنك نظام ذكي يقرأ نقاط ضعفك فيعالجها ونقاط قوتك فينميها يجعل الخطأ رسالة لا عقوبة والتقييم رحلة مستمرة لا لحظة عابرة فتتحول الدراسة من حفظ إلى فهم ومن سباق إلى طريق شخصي تُبنى فيه العقول لا تُكدس المعلومات

[مبارك ال مبارك @Mbk8g]

لاحظت شغلة بعد ما راقبت ناس في الشغل "مهما كان الشغل صعب ويتعاملوا معهم بقسوة، ما يصير لهم اكتئاب".

مهما كانوا مشغولين ، أو صارت لهم مواقف غير عادلة..!

الأشخاص اللي ما تنهار نفسيًا عندهم ثلاث أشياء ما يسوونها أبدًا ↓

[عبير عجاج @abeermajaj]

@F919ofa جمّل الله حياتك برضاه عفاف💗وأنت بخير
آمين يارب .

[عبير عجاج @abeermajaj]

#همسة
#عيدكم_مبارك
العيد مناسبة للسعادة والفرح وإظهار المحبة للأطفال والشباب وكبار السن والعاملين والعاملات .
فكن أنت مصدراً لسعادة العيد :
🌹للصغار بالصبر ورحابة الصدر،فكل المشكلات منهم صغيرة وبريئة (اتساخ الثياب قليلاً ، نسيان شيء،اللعب،وضحكات الفرح وغيرها) لا تجعل أي شيء يُعكر صفو وجمال فرحة أيام العيد التي تُنقش في ذاكرة الصغير ولا تُنسى.
🌹🌹امدح حلاوة الصغار وأناقة المراهقين والشباب والكبار وجمال مظهرهم،فالكلمة الطيبة أبقى أثراً من كل ما سواها.
🌹🌹🌹افرح وبالغ بالفرح مع كبار السن واشكرهم على استعدادهم للعيد وحُسن استقبالهم وضيافتهم ولطافتهم مع الجميع.
🌹🌹🌹🌹أسعد العاملين والعاملات بلطف الكلمات ومشاركتهم فرحة العيد .
🌹🌹🌹🌹🌹اجعل الابتسامة والكلمة الطيبة عنوان عيدك وعيديتك.. وكل عامٍ وأنت ومن تحب بخير وسعادة.