أبــو عمــــــــــــــر 6-6

@abuomar6_6

اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الْهُدَى وَالتُّقَى وَالْعفافَ والْغِنَى

Joined December 2018

483 Following

57 Followers

1.5K Posts

Pinned Tweet

أبــو عمــــــــــــــر 6-6 @abuomar6_6

over 3 years ago

استودعناك الله شيخنا الذي لا تضيع ودائعه ( اللهم احفظه بحفظك ). ثلاثون عاماً ثم عامان إثرها حفظت بها ديني و سمتي و خامتي

449

abuomar6_6 retweeted

Amy | Creative Director

@Amanistudi0

26 days ago

قررت امنع السكر بعد الفيديو ده 👌

104

446

957

195K

abuomar6_6 retweeted

فوائد صورة ومقطع

@mm36996

26 days ago

ماذا كان يأكل الرسول صلى الله عليه وسلم في الصباح

205K

abuomar6_6 retweeted

سلطان بن مفرح السرحاني

@alssirhani

about 1 month ago

سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح رحلة عطاء وقيادة في التدريب التقني والمهني يمثل سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح إحدى الكفاءات الإدارية والتدريبية التي أسهمت في مسيرة تطوير قطاع التدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف، من خلال رحلة مهنية تدرج خلالها في عدد من المواقع التدريبية والإدارية والقيادية، قبل أن يتولى منصب المدير العام للتدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف. وتبرز مسيرته المهنية بما تحمله من خبرات متراكمة في المجالين الهندسي والتدريبي، وما تولاه من مسؤوليات أسهمت في تعزيز تجربته القيادية، وصولاً إلى قيادة منظومة التدريب التقني والمهني في المنطقة، ومواكبة التطورات التي شهدها القطاع خلال سنوات عمله. بداية مهنية في الهندسة والتدريب بدأ سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح مسيرته المهنية في المجال التدريبي، مستفيداً من تخصصه في الهندسة والتقنية الكهربائية، وعمل مدرباً ومحاضراً في مجال تخصصه، ليكتسب من العمل الميداني خبرة عملية أسهمت في بناء شخصيته المهنية والإدارية. وكانت هذه المرحلة نقطة انطلاق نحو عدد من المسؤوليات التي جمع فيها بين الخبرة الفنية والعمل الإداري، وواصل من خلالها تطوير تجربته داخل منظومة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. رئيساً لقسم التقنية الكهربائية تولى الوشيح رئاسة قسم التقنية الكهربائية بالكلية التقنية بالجوف، حيث اضطلع بمسؤوليات أكاديمية وتدريبية شملت متابعة البرامج التدريبية، والإشراف على المتدربين، والعمل على تطوير الأداء في القسم، بما يتوافق مع طبيعة التخصص واحتياجات سوق العمل. وقد أسهمت هذه المرحلة في تعزيز خبرته في إدارة العملية التدريبية والتعامل مع متطلباتها الفنية والأكاديمية، قبل انتقاله إلى مسؤوليات إشرافية وإدارية أوسع. رئيساً للإشراف الفني بمنطقة الجوف انتقل بعد ذلك إلى العمل الإشرافي، حيث تولى منصب رئيس الإشراف الفني بمنطقة الجوف، واضطلع بمهام مرتبطة بمتابعة جودة التدريب والمعايير المهنية في منشآت التدريب التقني والمهني بالمنطقة. وشكلت هذه المرحلة إضافة مهمة إلى تجربته، لما تتطلبه من متابعة مستمرة للبرامج التدريبية، والوقوف على مستوى الأداء، ودعم المنشآت التدريبية بما يعزز جودة العملية التدريبية ومخرجاتها. عميداً للكلية التقنية للبنين بالجوف واصل سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح تدرجه الوظيفي بتوليه منصب عميد الكلية التقنية للبنين بالجوف، حيث تولى مسؤولية إدارة الكلية ومتابعة شؤونها التدريبية والإدارية. وخلال هذه المرحلة، ارتبط عمله بتطوير البيئة التدريبية، ومتابعة برامج القبول والتدريب، وخدمة المتدربين، وتعزيز أداء الكلية بما يتناسب مع التطورات التي يشهدها قطاع التدريب التقني والمهني في المملكة. مديراً عاماً للتدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف في شعبان 1439هـ الموافق أبريل 2018م، صدر قرار تكليف سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح مديراً عاماً للتدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف. وتولى خلال هذه المرحلة مسؤولية قيادة منظومة التدريب التقني والمهني في المنطقة، ومتابعة أعمال منشآت التدريب، ودعم خطط القبول والتدريب، والعمل على تطوير الأداء بما ينسجم مع توجهات المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ومستهدفات رؤية المملكة 2030. كما شهدت الفترة التي تولى خلالها المسؤولية توسعاً في البرامج التدريبية والطاقة الاستيعابية، واهتماماً بمواءمة التخصصات والبرامج مع احتياجات سوق العمل، بما يعزز جاهزية الخريجين والخريجات للمرحلة المهنية. دعم الكوادر الوطنية واحتياجات سوق العمل حظيت مواءمة مخرجات التدريب مع احتياجات سوق العمل باهتمام خلال فترة قيادته، من خلال تعزيز التواصل مع الجهات ذات العلاقة، ودعم الملتقيات الوظيفية التي تتيح للخريجين والخريجات التعرف على الفرص المهنية المتاحة. كما جرى الاهتمام بالبرامج والمبادرات التدريبية التي تستهدف أفراد المجتمع، بما يعزز دور التدريب التقني والمهني في تنمية المهارات وتقديم فرص تدريبية متنوعة. وامتد الاهتمام إلى قطاع التدريب الأهلي والخاص، من خلال دعم البرامج التدريبية المعتمدة، والمشاركة في الفعاليات التي تسهم في تطوير هذا القطاع ورفع جودة مخرجاته.

alssirhani's tweet photo. سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح
رحلة عطاء وقيادة في التدريب التقني والمهني

يمثل سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح إحدى الكفاءات الإدارية والتدريبية التي أسهمت في مسيرة تطوير قطاع التدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف، من خلال رحلة مهنية تدرج خلالها في عدد من المواقع التدريبية والإدارية والقيادية، قبل أن يتولى منصب المدير العام للتدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف.

وتبرز مسيرته المهنية بما تحمله من خبرات متراكمة في المجالين الهندسي والتدريبي، وما تولاه من مسؤوليات أسهمت في تعزيز تجربته القيادية، وصولاً إلى قيادة منظومة التدريب التقني والمهني في المنطقة، ومواكبة التطورات التي شهدها القطاع خلال سنوات عمله.

بداية مهنية في الهندسة والتدريب

بدأ سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح مسيرته المهنية في المجال التدريبي، مستفيداً من تخصصه في الهندسة والتقنية الكهربائية، وعمل مدرباً ومحاضراً في مجال تخصصه، ليكتسب من العمل الميداني خبرة عملية أسهمت في بناء شخصيته المهنية والإدارية.

وكانت هذه المرحلة نقطة انطلاق نحو عدد من المسؤوليات التي جمع فيها بين الخبرة الفنية والعمل الإداري، وواصل من خلالها تطوير تجربته داخل منظومة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.

رئيساً لقسم التقنية الكهربائية

تولى الوشيح رئاسة قسم التقنية الكهربائية بالكلية التقنية بالجوف، حيث اضطلع بمسؤوليات أكاديمية وتدريبية شملت متابعة البرامج التدريبية، والإشراف على المتدربين، والعمل على تطوير الأداء في القسم، بما يتوافق مع طبيعة التخصص واحتياجات سوق العمل.

وقد أسهمت هذه المرحلة في تعزيز خبرته في إدارة العملية التدريبية والتعامل مع متطلباتها الفنية والأكاديمية، قبل انتقاله إلى مسؤوليات إشرافية وإدارية أوسع.

رئيساً للإشراف الفني بمنطقة الجوف

انتقل بعد ذلك إلى العمل الإشرافي، حيث تولى منصب رئيس الإشراف الفني بمنطقة الجوف، واضطلع بمهام مرتبطة بمتابعة جودة التدريب والمعايير المهنية في منشآت التدريب التقني والمهني بالمنطقة.

وشكلت هذه المرحلة إضافة مهمة إلى تجربته، لما تتطلبه من متابعة مستمرة للبرامج التدريبية، والوقوف على مستوى الأداء، ودعم المنشآت التدريبية بما يعزز جودة العملية التدريبية ومخرجاتها.

عميداً للكلية التقنية للبنين بالجوف

واصل سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح تدرجه الوظيفي بتوليه منصب عميد الكلية التقنية للبنين بالجوف، حيث تولى مسؤولية إدارة الكلية ومتابعة شؤونها التدريبية والإدارية.

وخلال هذه المرحلة، ارتبط عمله بتطوير البيئة التدريبية، ومتابعة برامج القبول والتدريب، وخدمة المتدربين، وتعزيز أداء الكلية بما يتناسب مع التطورات التي يشهدها قطاع التدريب التقني والمهني في المملكة.

مديراً عاماً للتدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف

في شعبان 1439هـ الموافق أبريل 2018م، صدر قرار تكليف سعادة المهندس محمد بن سعد الوشيح مديراً عاماً للتدريب التقني والمهني بمنطقة الجوف.

وتولى خلال هذه المرحلة مسؤولية قيادة منظومة التدريب التقني والمهني في المنطقة، ومتابعة أعمال منشآت التدريب، ودعم خطط القبول والتدريب، والعمل على تطوير الأداء بما ينسجم مع توجهات المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ومستهدفات رؤية المملكة 2030.

كما شهدت الفترة التي تولى خلالها المسؤولية توسعاً في البرامج التدريبية والطاقة الاستيعابية، واهتماماً بمواءمة التخصصات والبرامج مع احتياجات سوق العمل، بما يعزز جاهزية الخريجين والخريجات للمرحلة المهنية.

دعم الكوادر الوطنية واحتياجات سوق العمل

حظيت مواءمة مخرجات التدريب مع احتياجات سوق العمل باهتمام خلال فترة قيادته، من خلال تعزيز التواصل مع الجهات ذات العلاقة، ودعم الملتقيات الوظيفية التي تتيح للخريجين والخريجات التعرف على الفرص المهنية المتاحة.

كما جرى الاهتمام بالبرامج والمبادرات التدريبية التي تستهدف أفراد المجتمع، بما يعزز دور التدريب التقني والمهني في تنمية المهارات وتقديم فرص تدريبية متنوعة.

وامتد الاهتمام إلى قطاع التدريب الأهلي والخاص، من خلال دعم البرامج التدريبية المعتمدة، والمشاركة في الفعاليات التي تسهم في تطوير هذا القطاع ورفع جودة مخرجاته.

Who to follow

مُحمَّد بن تركي الهديب

@Bin_alhodaib

{ خُذِ الْعَفْوَ وَأْمُرْ بِالْعُرْفِ وَأَعْرِضْ عَنِ الْجَاهِلِينَ }

CMS Wealth Invests

@cmsinvesting

Six Figures At 18 || Tech Focused Investor Subscribers Are Growing Well || Finance @Kalshi No Risk No Rari ||

abuomar6_6 retweeted

2 months ago

من أكثر النماذج طلبًا للمعلمين والمعلمات: «خطة حصة يومية باستراتيجية تدريس وإدارة صف» 📘 تجمع أهداف الحصة، خطوات التنفيذ، الاستراتيجية، التقويم، توزيع الوقت، وإجراءات الإدارة الصفية في صفحة واحدة عملية وواضحة. طريقة الاستخدام: انسخ البرومبت، وعدّل البيانات بين الأقواس، وأدخل محتوى الدرس الفعلي، ثم أرسله إلى أداة إنشاء الصور بالذكاء الاصطناعي. #البرومبيت جاهز للنسخ في التعليق الأول #وزارة_التعليم #التوجيه_الطلابي #النشاط_الطلابي #الإدارة_المدرسية

ali_alqhtani05's tweet photo. من أكثر النماذج طلبًا للمعلمين والمعلمات:
«خطة حصة يومية باستراتيجية تدريس وإدارة صف» 📘

تجمع أهداف الحصة، خطوات التنفيذ، الاستراتيجية، التقويم، توزيع الوقت، وإجراءات الإدارة الصفية في صفحة واحدة عملية وواضحة.

طريقة الاستخدام:
انسخ البرومبت، وعدّل البيانات بين الأقواس، وأدخل محتوى الدرس الفعلي، ثم أرسله إلى أداة إنشاء الصور بالذكاء الاصطناعي.

#البرومبيت جاهز للنسخ في التعليق الأول
#وزارة_التعليم
#التوجيه_الطلابي
#النشاط_الطلابي
#الإدارة_المدرسية

469

176

22K

abuomar6_6 retweeted

🌹 عايشة بعز أبووووها 🌹 @Jenaan26

2 months ago

📌التقويم الدراسي للعام الدراسي 1448هـ .

153

17K

abuomar6_6 retweeted

أ . نوره الدخيل

@Nooona1399

2 months ago

مقياس انماط التعلم للمتعلمين وتوظيفها في الأنشطة الطلابية ... #النشاط_الطلابي

498

169

25K

abuomar6_6 retweeted

هندسة النحو-هيثم الوزير @HaithamAlwazir

2 months ago

HaithamAlwazir's tweet photo. https://t.co/AAIlGJ9rqQ

abuomar6_6 retweeted

مختار الديرة @MukhtarDeira

2 months ago

كيف نعالج ضعف القراءة و التهجئة في كل مرحلة دراسية #تثقيف_مهني_تعليمي

abuomar6_6 retweeted

 عبد الله السلفي 

@abdulahalsalafi

2 months ago

645

abuomar6_6 retweeted

علي القحطاني

@ali_alqhtani05

2 months ago

برومبت عملي للمعلمين يحوّل أي مهارة ضعيفة لدى الطلاب إلى خطة علاجية قصيرة وقابلة للتنفيذ 👌 غيّر فقط: المهارة المستهدفة، الصف الدراسي، ومدة الخطة. والذكاء يتولى تشخيص جوانب الضعف، إعداد الأنشطة، توزيع الجلسات، وقياس التحسن. 🛑 البروميت جاهز للنسخ في التعليق #وزارة_التعليم #التوجيه_الطلابي #النشاط_الطلابي

ali_alqhtani05's tweet photo. برومبت عملي للمعلمين يحوّل أي مهارة ضعيفة لدى الطلاب إلى خطة علاجية قصيرة وقابلة للتنفيذ 👌
غيّر فقط: المهارة المستهدفة، الصف الدراسي، ومدة الخطة.
والذكاء يتولى تشخيص جوانب الضعف، إعداد الأنشطة، توزيع الجلسات، وقياس التحسن.

🛑 البروميت جاهز للنسخ في التعليق

#وزارة_التعليم
#التوجيه_الطلابي
#النشاط_الطلابي

660

102

250

32K

abuomar6_6 retweeted

هندسة النحو-هيثم الوزير @HaithamAlwazir

3 months ago

HaithamAlwazir's tweet photo. https://t.co/51YAkPf1oi

abuomar6_6 retweeted

الميدان التعليمي

@almaydanedu

3 months ago

جميع اختصارات لوحة المفاتيح للكمبيوتر والتي تختصر عليكم الوقت والجهد: CTRL+A: تحديد الكل CTRL+C: نسخ CTRL+X: قص CTRL+V: لصق CTRL+Z: تراجع CTRL+B: تراجع غامق CTRL+U. . . . . . . . . . . . . . . . . تسطير CTRL+I . . . . . . . . . . . . . . . . . . مائل F1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . مساعدة F2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . إعادة تسمية العنصر المحدد F3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . البحث عن جميع الملفات F4 . . . . . . . . . . يفتح قائمة الملفات المنسدلة في مربعات الحوار F5 ... تحديث النافذة الحالية F6 ... تغيير التركيز في مستكشف الملفات F10 ... تفعيل خيارات شريط القوائم ALT+TAB ... التبديل بين التطبيقات المفتوحة ALT+F4 ...... الخروج من البرنامج، إغلاق النافذة الحالية ALT+F6 ... التبديل بين نوافذ البرنامج الحالية ALT+ENTER ... فتح مربع حوار الخصائص ALT+SPACE ... قائمة النظام للنافذة الحالية ALT+¢ ... فتح القوائم المنسدلة في مربعات الحوار BACKSPACE ... الانتقال إلى المجلد الأصل CTRL+ESC . . . . . . . . . . . . . . . فتح قائمة ابدأ CTRL+ALT+DEL . . . . . . . . . . . فتح مدير المهام، إعادة تشغيل الكمبيوتر CTRL+TAB . . . . . . . . . . . . . . . التنقل بين علامات تبويب الخصائص CTRL+SHIFT+DRAG . . . . . . . . إنشاء اختصار (أو النقر بزر الماوس الأيمن والسحب) CTRL+DRAG . . . . . . . . . . . . . . نسخ الملف ESC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . إلغاء آخر عملية SHIFT . . . . . . . . اضغط باستمرار على مفتاح SHIFT، ثم أدخل القرص المضغوط لتجاوز التشغيل التلقائي SHIFT + اسحب ... نقل الملف SHIFT + F10 ... يفتح قائمة السياق (مثل النقر بزر الماوس الأيمن) SHIFT + DELETE ... حذف كامل (يتجاوز سلة المحذوفات) ALT + الحرف المسطر ... يفتح القائمة المقابلة اختصارات لوحة مفاتيح الكمبيوتر عناصر تحكم مؤشر المستند HOME ... إلى بداية السطر أو أقصى يسار الحقل أو الشاشة END ...... إلى نهاية السطر، أو أقصى يمين الحقل أو الشاشة CTRL+HOME ... إلى الأعلى CTRL+END ... إلى الأسفل PAGE UP ... ينقل المستند أو مربع الحوار صفحة واحدة للأعلى PAGE DOWN ... ينقل المستند أو مربع الحوار صفحة واحدة للأسفل مفاتيح الأسهم ... لنقل التركيز في المستندات، ومربعات الحوار، إلخ. CTRL+ > ... الكلمة التالية CTRL+SHIFT+ > ... تحديد كلمة مستكشف ويندوز - عنصر تحكم الشجرة لوحة المفاتيح الرقمية * ... توسيع الكل ضمن التحديد الحالي لوحة المفاتيح الرقمية + ... توسيع التحديد الحالي لوحة المفاتيح الرقمية - ... طي التحديد الحالي ¦ ... توسيع التحديد الحالي أو الانتقال إلى العنصر الفرعي الأول ‰ ... طي التحديد الحالي أو الانتقال إلى العنصر الأصل أحرف خاصة علامة اقتباس مفردة مفتوحة ' alt 0145 علامة اقتباس مفردة مغلقة ' alt 0146 علامة اقتباس مزدوجة مفتوحة " alt 0147 علامة اقتباس مزدوجة مغلقة " بديل 0148 - اندفاعة. . . . . . . . . . . . . . . بديل 0150 - إم داش . . . . . . . . . . . . . . بديل 0151 … القطع الناقص. . . . . . . . . . . . . . . . بديل 0133 • رصاصة . . . . . . . . . . . . . . . . بديل 0149 • ®️ علامة التسجيل . . . . . . . بديل 0174 • ©️ حقوق النشر . . . . . . . . . . . . . بديل 0169 • ™️ علامة تجارية . . . . . . . . . . . . بديل 0153 • ° رمز الدرجة. . . . . . . . . بديل 0176 • ¢ علامة المائة . . . . . . . . . . . . . بديل 0162 • ربع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . البديل 0188 • نصف . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . البديل 0189 • 3⁄4 . . . . . . . . . . . . . ... alt 0190