Eğitim paradigmalarının çelişkisi: Yapılandırmacı model 21. yy becerilerini doğrudan kazandırılacak araçlar olarak konumlandırırken; geleneksel/doğrudan öğretim bu becerileri derin disiplin bilgisinin doğal bir çıktısı ve yan ürünü olarak görür.
Yeterli zekaya sahip olmayan bireyler Yapay Zekada bir şeyler yaptığında ve bu yaptıkları şans eseri beğenildiğinde daha da fazlasını yapmaya çalışması. bu durumun anımsattığı video aşağıdadır.
Pandemide kesfettim. Kahvalti ve aksam yemeklerime eslik etti. Youtube listesinde bazi bolumlerde atlamalar vardi. Trtizle uygulamasi ya da tabii daha iyi olabilir.
İzlemesi çok keyifli bir Youtube belgesel serisinden haberim oldu bugün.
"Anadolu Arkeolojisi" isimli, her biri yaklaşık 25-30 dakika olan 143 videoluk seri ile Anadolu'nun arkeolojik yapıları Arkeolog Ümit Işın tarafından tanıtılıyor.
Çekimler ve anlatımı sevdim. Devam edilseymiş iyi olurmuş.
İlginiz varsa öneririm.
This map shows how boys (blue) and girls (red) spend their breaks in a school in Barcelona. This school is used as a case study of space shared equitably. Often in such studies boys simply play on the sports fields while girls spend their break talking or on non-sport playgrounds. Design can impact movement patterns massively. Source: https://t.co/Oadyus85dI
Bu Ted Koleji bu kurumsal aidiyeti nasıl saglamış yahu? Refet Hoca her fırsatta Ted Koleji mezuniyetini (aka Ankara Koleji) gururla sergiliyor. Eğitim Kurumlarında Aidiyet: Ted Ankara Koleji örneği. Makale başlıgı hazır. Haydi bakalım Ted Uni. eğitim bilimcileri.
Bu ayki konuğumuz “Yurtta ve Cihanda Enflasyon” başlıklı konferansla Bilkent Üniversitesi Öğretim Üyesi Refet Gürkaynak.
📅 13 Mayıs Çarşamba, 18.00
📍 Anadolu Medeniyetleri Araştırma Merkezi (ANAMED) Oditoryum
@RefetGurkaynak#enflasyon#ekonomi#bilim
Türk araştırmacılara öneri: araştırmanız ne olursa olsun basit ya da kolaymış gibi anlatmayın. Binlerce araştırma yöntemi var. Ölçeği büyük ya da küçük çalışmalar var. Yaptığınıza odaklanın. Her zaman önce “siz” değerini bilin. Ona göre anlatın.
Dergipark'ta aktif dergi sayısı 2469. Her dergi yılda iki sayı çıkarsa ve her sayıda ortalama 10 makale olsa yılda yaklaşık 50 bin makale gibi ciddi bir sayı ortaya çıkıyor. Bazen bu kadar makaleyi kim okuyor ya da birileri gerçekten okuyor mu diye düşünüyorum.
Şant bey @SantManukyan son videosunda yapay zeka dönüşümünü ve günümüze etkilerini anlamak adına bazı kitap önerileri verdi. Ben de okuma listeme ekledim:
1- Büyük Dönüşüm - Karl Polanyi
2- Patronun Gözü - Matteo Pasquinelli
3- İktidar ve Teknoloji - Daran Acemoğlu / Simon Johnson
Bu makaleyi incelemedim ama Türk bilim insanları yazsaydı acaba nasıl başlarlardı? "TDK'ya göre kuyruklu yıldız..." ya da "Değişen dünyamızda kuyruklu yıldız kavramı da bu değişimden etkilen..." Bahisler açık. 1:10
@MrJFinch Hello. I just wonder why is there lots of blanks between sentences? does it effects understanding or writing? I mean you can use less paper for this activity. Anyway, good job.
Bazı dergiler (Bknz. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi) makale tezden üretildi ise danışmanı ya ikinci yazar olarak yazın ya da danışmandan feragat belgesi getirin diyordu. 2022 yılında. Yani sistem isteyebiliyor bazen.
Yüksek lisans ve doktoradaki öğrencilerin tezi tamamladıktan sonra danışman hocayla ortak makale/bildiri yayınlaması (hocaya puan kazandırması) bir kültür haline geldi. Fakat son dönemde kitaplaşan birkaç yl tezin kapağında danışman hocalar da yazar olarak yer alıyor. Neden?