باحثة دكتوراة في تقنيات التعليم مدرب ومعلم مايكروسفت الخبير للتعلم الابداعي، عضوه في مجتمع معاً للقمة ، فائزة بجائزة اهالي جدة للمعلم المتميز المركز الثالث
"الحمدللهِ كم بالفضلِ أكرمنا
وفوقَ كُل الذي نرجُوهُ أعطانا"
ْ "الحمدُ للهِ حمدًا لا حدودَ لهُ
والشّكرُ للهِ إسرارًا وإعلانا"
توجت هذا المساء بجائزة أهالي جدة للمعلم المتميز المركز الثالث
كعربون وفاء من تعليم جدة شهادة اعتز بها
شكراً مكتب شرق @MOE_JDH_21
تعليم جدة@MOE_JDH
Dejar de culpar a los profesores sería un buen inicio.
Muchos niños no tienen problemas de escuela.
Tienen problemas de casa.
Pantallas todo el día.
Cero conversación.
Nadie sabe cómo están.
Pero eso sí:
exigimos que el colegio lo arregle todo.
Y aquí viene lo incómodo:
ningún profesor puede competir
con horas de pantalla
y cero atención en casa.
Y esto no es problema del colegio.
كيف نخلي درس استكشاف التمثيل بالاعمدة ممتع لطلاب الصف الثالث؟ 🤔📊
جربت ورقة نشاط بسيطة:
✔️ الطالب يختار سؤال من اهتمامه
✔️ يجمع بيانات من زملائه
✔️ يمثلها بالأعمدة بنفسه
النتيجة: تفاعل عالي وفهم أعمق للمفهوم 👌
#الرياضيات#التعلم_النشط#الذكاء_الاصطناعي_في_التعليم
كيف نخلي درس استكشاف التمثيل بالاعمدة ممتع لطلاب الصف الثالث؟ 🤔📊
جربت ورقة نشاط بسيطة:
✔️ الطالب يختار سؤال من اهتمامه
✔️ يجمع بيانات من زملائه
✔️ يمثلها بالأعمدة بنفسه
النتيجة: تفاعل عالي وفهم أعمق للمفهوم 👌
#الرياضيات#التعلم_النشط#الذكاء_الاصطناعي_في_التعليم
شاركت طالباتي نشاطاً تفاعلياً لاستكشاف مفهومي المساحة والمحيط للمربع والمستطيل.. حيث يلتقي الفهم بالمتعة، وتتحول القوانين إلى واقع ملموس!
أضع بين أيديكم هذا العمل لعلّه يلهمكم في فصولكم الذكية. 💡💻 #gemini#نشاط_تفاعلي#رياضيات#ذكاء_اصطناعي
https://t.co/QmSos5rKh9
يسعدني أن أشارك معكم رابط تسجيل الدورة التي قدمتها بعنوان:
البحوث الإجرائية في مدارسنا
والتي هدفت إلى التعريف بأهمية البحوث الإجرائية في التعليم،وأنواعها وتحدياتها،مع عرض أمثلة واقعية،وتوصيات عملية لتعزيز ثقافةالبحوث الإجرائية والارتقاء بها في بيئاتنا المدرسية.
مشاهدة ماتعة 📺
مع حلول 2026، رح ينقسم مستخدمي الذكاء الاصطناعي إلى فئتين: فئة تستهلك الوقت والجهد بنتائج عشوائية، وفئة تبني أنظمة احترافية تحقق نتائج استثنائية.
السرمش في الأداة، بل في "هندسة الأوامر" التي تديرها. هذه هي المهارة التي رح تفصل المحترفين عن الهواة.
جمعت لك :
✅دليل هندسة الاوامر المتقدم (حطيت فيه كل خبرتي في 19 صفحة)
✅25 برومبت ضخم و متقدم لبناء انظمة متكاملة و حل مشاكل معقدة في مجالات مختلفة
✅صفحة نوشن تفاعلية و قابلة للتحديث
ادا تبغى تنتقل من مستخدم عشوائي الى مهندس اوامر محترف
💛 لايك للتغريدة
🔄 رتويت
💬 علّق بكلمة: أرسل
📩 و رح توصلك "مجموعة مهندس الأوامر الكاملة" على الخاص فورًا
أتفق تمامًا مع ما طرحه المقال حول تمكين المدارس، فهو يركز على تطوير التعليم من خلال منح المدارس مرونة أكبر، وتحفيز الإبداع، وتبني التقنيات الحديثة، وهذا بلا شك سيُسهم في تحسين جودة التعليم ورفع كفاءة المعلمين والإداريين. كما أن التعاون بين المدرسة والمجتمع، مع وجود خطط تحسين واضحة، سيجعل مخرجات التعليم أكثر فاعلية واستدامة.
.
.
ولكن للأسف .. نحن أبعد ما نكون عنه🍃
المدرسة اليوم مثقلة جدًا ولم تمنح الوقت ولا الثقة لتمارس تمكينها وفكرها كما ينبغي.
وكأنها حكاية مجدف وحيد يرهق ذراعيه، بينما خلفه (بالخارج) تسعة قادة يكتفون بالتوجيه دون أن يلامس الماء مجاديفهم.
.
.
شخصيًا مع منح صلاحيات مطلقة للمدرسة.. مع قياس خارجي ومحاسبية عالية.
ونتركها تعمل وتتحمل مسؤولياتها.
من مغرب يوم الخميس إلى مغرب يوم #الجمعة كل ثانية فيها خزائن من الحسنات فاغتنموها بالصلاة على النبي ﷺ
اللهمّ صلّ وسلم علىٰ نبينا محمّدٍ ﷺ وعلىٰ آلٰه وصحبه أجمعين. #ليلة_الجمعة#سنن_الجمعة ⬇️
ليش أجوبة ChatGPT تحسها أحيانًا سطحية وعادية؟
لأنك ترسل له رسالة بلغة البشر. بس هو عنده لغة أعمق... لغة "الشبكات العميقة".
اليوم، بعطيكم برومبت يشتغل كمترجم فوري، ويحول رسالتك البسيطة إلى أمر عبقري يجبر الـ AI على استخدام أقصى طاقته. 👇