Ce vendredi au @LEST_UMR7317 aura lieu la journée d'étude "Qui encaisse le travail gratuit? Exploitations, adhésions et résistances au sein du monde associatif" organisée par les RT16, 24 et 35 de l'@afs_socio.
Pour suivre nos échanges à distance : https://t.co/wWRgYorEr1
@mel_picard @pierre_illien Oui ! M. Blanchard, S. Orange et A. Pierrel montrent aussi bien les inégalités combinées d’accès à ces classes en fonction du genre et du milieu social. ça pose aussi la question de leur répartition territoriale. https://t.co/Y1nzcVaZcZ
+ Ne pas oublier que les écrits, s’ils sont anonymes, ne sont pas pour autant neutres socialement. Pour l’ENS, voir l’ouvrage de Blanchard, Orange et Pierrel, chap. 5 notamment : https://t.co/Y1nzcVaZcZ
Ça a le mérite de rappeler l’absence de neutralité des concours + que les modalités de sélection influent sur les caract. sociales des sélectionnés.
Après, s’il y a corrélation entre modalités d’évaluation et réussite en termes de genre, reste à déterminer les mécanismes en jeu.
Cet article écrit avec M.Oberti revient sur le cas de l’oral d’admission à Sciences Po : https://t.co/scr6JKAE0G On identifie bien un effet propre lié au sexe, qui tient bcp au format de l’épreuve : oral de personnalité, rejet des candidates jugées trop « sérieuses »
@pierre_bat Merci ! Voir aussi (surtout) le rapport de M. Blanchard, S. Orange et A. Pierrel : "La production d’une noblesse scientifique, enquête sur les biais de recrutement à l’ENS" (2014) sur l'ENS d'Ulm et l'ouvrage de 2016 qui en est tiré, accessible ici : https://t.co/X6lamfhOo9
@sieghttct @sup_recherche Voir aussi (surtout) le rapport de M. Blanchard, S. Orange et A. Pierrel : "La production d’une noblesse scientifique, enquête sur les biais de recrutement à l’ENS" (2014) sur l'ENS d'Ulm et l'ouvrage de 2016 qui en est tiré, accessible ici : https://t.co/X6lamfhOo9