Guy April

Directeur du Collège Notre-Dame de Rivière-du-Loup. Institution d'enseignement autonome de niveau secondaire. Éducateur physique de formation.

[Lisa Damour, PhD @LDamour]

If you or someone you care about suffers from unhealthy anxiety, check out my recent video for @TEDTalks: "3 steps of anxiety overload -- and how you can take back control."

Watch the full video here: https://t.co/Nz98jqCApo

[Lisa Damour, PhD @LDamour]

It was a pleasure to speak with @RachelNPR of Life Kit at @NPR about "How to show up for teens when big emotions arise."

Listen to the full clip or read the notes here: https://t.co/HBMDNbV9mp

[Guy April @april_guy]

@malhav0k @MyraAuvergnat Effectivement, LinkedIn est très une très bonne source d'information. Et, beaucoup plus respectueux...

[The Winning Difference @thewinningdiff1]

"Are you going to let the little things slide or are you going to go do that extra little work to be great? Do you want to be great? Every day - be great. It’s not comparing yourself to anyone else, but maximizing what you are." -Andy Reid

[Ingénieux Pédagogiques @IPedagogiques]

Comment savons-nous que nos élèves ont appris? @Daph_Wallbridge + les Ingénieux tentent de répondre à cette question en s’appuyant sur le livre Making Thinking Visible. Daphne alimente la conversation avec sa riche expérience en tant qu’enseignante, directrice et surintendante.

[Mario Asselin @MarioAsselin]

Je ne sais pas qui "fait mouche", mais voici une cinglante réplique à un texte publié le 2 décembre dans @LeDevoir, au sujet des données dites «probantes» en #ÉduQc, https://t.co/fgb2CcRRXu

[Guy April @april_guy]

@fredbrazeau Bon succès Frédéric. J'ai été privilégié de te côtoyer!

[TCEA @TCEA]

🧠20 #Learning Strategies Designed for Students with ADHD🧠

https://t.co/VFlMkCGgEC @ADDitudeMag
#education #edchat

[Fidel Navamuel @outilstice]

L'enseignant derrière Rapémathiques est en train de devenir une véritable star des réseaux sociaux à la mode chez les jeunes avec une série des clips dans lesquels il propose des leçons de mathématiques en rappant.

Lire 👉 https://t.co/hnZ3XrtzgZ

#Mathematiques #Rap #Insolite

[Sophie Turgeon @SophieTurgeon]

Quelle belle réflexion suscitée par Marius ce matin? 🧐❤️👏🏻
Osons se poser cette question, y répondre et souhaitons qu’elle se rende jusqu’à notre ministère…🤓

[Guy April @april_guy]

@RobertoGauvin @umoncton @DGFC_UMoncton Félicitations Roberto! Bon succès!

[The Winning Difference @thewinningdiff1]

There's a ceiling to talent. There's no ceiling to someone's hunger & to someone's drive to be the best. How hard a team works, how hard they play, how together they are- there's no ceiling to that. Many times in life what's invisible is what's important.
@TeamCoachBuzz

[Steve Masson @SteveMasson]

Aide ton cerveau à mieux apprendre !

Une courte vidéo à présenter aux élèves en classe ou à la maison pour stimuler la motivation et aider à mieux comprendre la neuroplasticité.

Réalisée par @JereBlanchette, @McmullinSophie, @LorieBrault et moi-même.

https://t.co/vJqrlNnAhl

[Tessa Davis @TessaRDavis]

10 TED talks to watch in your 30s:

[Tansu Yegen @TansuYegen]

A best friend is a shoulder to lean on..

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #sciencescognitives Voici une bibliographie bien complète et actualisée, assortie d’une sitographie, consacrée aux neurosciences : travail réalisé par @S_Mnemosyne 👍 https://t.co/R48YcYw3aG

[Marius Bourgeoys @MariusBourgeoys]

Je réfléchis à ce que peut signifier « avoir impact positif » en éducation.

Je me dis qu’être en mesure de minimiser (et éviter d’en être la cause) la souffrance des gens autour de soi est un bon point de départ.

L’inconfort, c’est autre chose.

#leadped

[Adam Grant @AdamMGrant]

The goal of a great discussion isn't to land on the same page. It’s to explore different views.

Nods and smiles stroke your ego and close your mind. Thoughtful questions stoke your curiosity and stretch your thinking.

Consensus makes you comfortable. Dissent makes you smarter.

[Guy April @april_guy]

@craigklement Be yourself and managing by walking around. As assistant principal you are at the service of students, parents and colleagues. Good luck!