د. عبدالله الرامي

مشرف الإدارة المدرسية والتربية الخاصة

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@AlshykhAl64395 أنا

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@AlamyrhW86783 @GAldhyaby48340 سداد دين مصرف الراجحي 530 الف

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@xraykh_2 96

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@TEFA__99 7

[𝕏 يزيد الراجحي @TEFA__99]

اللي ما قد فاز او ماجته #فرصة هذا 17 ظرف
أختار رقم الظرف لك فيه هدية
1 📩
2📩
3📩
4📩
5📩
6📩
7📩
8📩
9📩
10📩
11📩
12📩
13📩
14📩
15📩
16📩
17 📩

في ظرف بينهم هدية فيه50000,00ريال من نصيب ميين ياارب واحد محتاجها🔄
اختار ظرف وارسل(رقمك) في الخاص✅
#كاريزما93 #يزيد_الراجحي

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@Salmaalre من أجل الأعمال وأعظمها سقيا الماء خاصة في مثل هذه الأجواء الحارة
والشكر لكم على الحث والتعاون على البر والتقوى ونسأل الله القبول

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@AlharshanHamad @mohammedyahya99 غفر الله له ورحمه وجبر مصابكم به والله يطرح البركة في ذريته

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

هذا المكان المميز أدخل السرور على أطفالي وأمهم بوجباته الرائعة والمميزة على كل ما سبق من وجبات تناولوها 👍👍👍👍

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

صمت اللحظة !!
*الأمر الرباني:
(يا بني اركب معنا)
* معارضة الفكر والعقل:
( سَآوِي إِلَىٰ جَبَلٍ يَعْصِمُنِي )
* عمل الطائعين :
( ارْكَبُوا فِيهَا بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا ۚ إِنَّ رَبِّي لَغَفُورٌ رَّحِيمٌ )
* النتيجة :
( فَكَانَ مِنَ الْمُغْرَقِينَ )

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

@kwatern نعم يدخل الغياب في التقييم من عدة جوانب بغض النظر عن سببه.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

أخي مدير/ة المدرسة
تقييم الأداء للمعلم:
هو محصلة تراكمية لأدوات رسمية موثقة بشكلٍ جيد ودقيق تم نشرها ومناقشتها واطلاعه وتقويمه ومتابعته عليها أثناء العام الدراسي ومنها:
1- سجل الدوام:
بكافة تفاصيله ومتعلقاته
2- الزيارة الفنية:
من قبل المدير والوكلاء.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

3- التحصيل الدراسي:
من خلال دراسة النتائج.
4- مشاركته الأنشطة:
من خلال رائد النشاط والوكلاء.
5- التطوير المهني:
من خلال ملف إنجازه.
5- الميثاق:
من خلال تنبيهه ومسائلته حال الإخلال ببنوده.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

أخي مدير/ة المدرسة
رجاء خاص:
اقرأ الأدلة واللوائح والأنظمة والتعاميم، واعمل وفقها بعيدًا عن الاجتهادات والتخمينات الظنية ؛لتسلم وتُسلِّم.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

لله در المدرسة ما أعظمها ؟!
تعطي عطاء من لا يخش الفقر ،
وتُعطى عطاء الفقير .

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

حين تنقلب الزيارة إلى متعة يحار القول قائلًا:
لله در المدرسة ما أعظمها؟!
إذا استشعر مديرها ومعلميها دورهم التربوي والتعليمي، يبذلون جهودًا لايمكن وصفها إلا خيالات، تُخرِج طالبها بتربية تفوق كل التوقعات؛ ليعود إليها يدير دفتها باستشعار الماضي، وشغف الحاضر.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

وجهة نظر:
لا يجتمع النظام والعمل المؤسسي مع الاهتمامات والقناعات والاستحسانات الشخصية التى تبعد المدرسة عن نظامها ورسالتها.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

وجهة نظر:
يجب أن ينتهي ويتحول النظام المتوارث بالسماع والنقل الظني في المؤسسات التعليمية والمدارس إلى النظام المبني على المصادر وتفسيراتها الرسمية

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

أخي مدير/ة المدرسة:
المدرسة منشأة حكومية ذات إطار نظامي وتنظيمي، وصلاحياتك محدودة ضمن إطارها، فلا تتجاوزها لأي سبب كان.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

وجهة نظر:
مهما قُدم للميدان التعليمي إن لم تستقبله الإدارة المدرسية بقناعة وصدر رحب لن يتغير شيء.

[د. عبدالله الرامي @armuhm]

وجهة نظر:
إن لم تدر رحى التعليم حول الإدارة المدرسية فلا أرض قطعت ولا ظهرًا أبقت.