،،

@alhanouf99099 @abo_ghaith3 https://t.co/jHSLfjcVvR هنا الاشياء اللي ممكن تقدمينها لاثبات انك طبقتي هذا البند وترا التقيد بالدوام الرسمي تعني الحضور والأنصراف

المُوجهون الطُّلابيون

@ershad2016

over 1 year ago

’’ ⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين: 🔵 أداء الواجبات الوظيفية : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التقيد بالدوام الرسمي ⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي ⁃المشاركة في الإشراف والمناوبة وحصص الانتظار ⁃إعداد ومتابعة الدروس والواجبات والاختبارات 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل الدوام الرسمي ⁃سجل المناوبة والإشراف اليومي ⁃سجل الانتظار ⁃خطة توزيع المنهج 🔵 التفاعل مع المجتمع المهني : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية ⁃تبادل الزيارات ⁃الدروس التطبيقية ⁃بحث الدرس ⁃حضور الدورات والورش التدريبية 🟢 *الشواهد :* ⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية ⁃سجل تبادل الزيارات ⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي ⁃شهادات حضور الدورات والورش التدريبية 🔵 التفاعل مع أولياء الأمور : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور بالتنسيق مع الموجه الطلابي ⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب ⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور ⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة ⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الأمور 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء الأمور و المعلمين ⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم ⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة 🔵 التنويع في استراتيجيات التدريس: 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃استخدام استراتيجيات متنوعة تناسب مستويات الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية ⁃ ملف إنجاز المعلم 🔵 تحسين نتائج المتعلمين : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف ⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين ⁃تكريم الطلاب المتميزين والذين تحسّن مستواهم 🟢 *الشواهد :* ⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي ⁃كشف متابعة الطلاب 🔵 إعداد و تنفيذ خطة التعلم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس ⁃إعداد الواجبات والاختبارات ⁃تنفيذ الدروس 🟢 *الشواهد :* ⁃خطة توزيع المنهج ⁃نموذج من إعداد الدروس ⁃نماذج من الواجبات والاختبارات 🔵 توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃دمج التقنية في التعليم ⁃التنويع في الوسائل التعليمية 🟢 *الشواهد :* ⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة ⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه 🔵 تهيئة البيئة التعليمية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃مراعاة حاجات الطلاب ⁃التهيئة النفسية للطلاب ⁃التحفيز المادي والمعنوي ⁃توفير متطلبات الدرس 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم. ⁃نماذج من التحفيز المادي والمعنوي 🔵 الإدارة الصفية : 🟣الوزن النسبي 5% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃ضبط سلوك الطلاب ⁃شد انتباه الطلاب ⁃مراعاة الفروق الفردية ⁃متابعة الحضور والغياب والتأخر 🟢 *الشواهد :* ⁃كشف المتابعة ⁃تطبيق إدارة الصف 🔵 تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية والنهائية ⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم ⁃معالجة الفاقد التعليمي ⁃تحديد نقاط القوة والضعف 🟢 *الشواهد :* ⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب ⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي 🔵 تنويع أساليب التقويم : 🟣الوزن النسبي 10% 🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :* ⁃تطبيق الاختبارات الورقية والالكترونية ⁃المشاريع الطلابية ⁃المهام الأدائية ⁃ملفات إنجاز الطلاب 🟢 *الشواهد :* ⁃نماذج من الاختبارات ⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب ⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب 🖋️منقول وشكراً لكاتبه ومن عمل على تنسيقه

10K

463

،، @asab1433

2 months ago

@al_zara1 السلام عليكم … نقلت للرياض عبر برنامج فرص هل الشرايح وقت ترتيبها للمنقولين الى الرياض تكون فقط احياء الرياض او تشمل القرى اللي حول الرياض

109

،، @asab1433

2 months ago

@Dreambehindream @62_zv جاء مثل هذا السؤال العام الماضي كان من مهارات التفكير العليا في درس الحالات خاصة … لكن بوقتها الطالبة كانت تفكر في فك التربيع بشكل عكسي لانها مادرست اكمال المربع … لكن هذا العام الطالبة درست اكمال المربع راح يتبادر لذهنها الطريقة المعتادة لاكمال المربع سؤال غير موفق..

470

،، @asab1433

2 months ago

@Naif_Alazeede @Dreambehindream هذا هو مفروض الاختبار يعزز اختبار الطالب في المهارات والاهداف المهمه له بعد المتوسط والتأكيد على ان الطالب اتقنها … لكن واضح ان المقصد من بعض الاسئلة بنشوف المعلم شرحها ولا ماشرحها

،، @asab1433

2 months ago

@Dreambehindream شكل النماذج كانت مختلفه … لان ماجانا حل المثلث فقط اسئلة مباشرة اللي جت مثل حساب النسبة المثلثية او الزاوية من خلال النسبة

،، @asab1433

3 months ago

@gOuUQlipw580807 @asm_1411 صحيح نفس فكرتي السنوات الماضيه الاغلب لايقل عن ٨٠ اي مالايقل عن ٤ … ليش هذي السنه كثيرين ماخذين ٢ و٣ … اعتقد ان المدراء ماعرفوا يتعاملون مع فكرة الانتقال من تقييم من ١٠٠ الى تقييم من ٥ … ولابد من محاسبتهم والتدقيق عليهم… لان حتى الوزاره ماراح تقبل ايقاف العلاوه على معلميها..

،، @asab1433

3 months ago

@asm_1411 السؤال لماذا كثرت درجة ٢ و ٣ ولنا سنين اغلب المعلمين فوق ٨٠ اي مايقابل ٤ في التقييم الجديد .. !!! ولا عشانها ارقام جديده المدراء ماعرفوا يتعاملون معها