Muy ilusionado de participar en las VII Jornadas "Repensar y transformar espacios" del CEFIRE de Xàtiva (@gva_cefire).
A las 19:00 h estaré compartiendo la experiencia de transformación de espacios educativos del CEIP Flor de Azahar.
🌟 ¡Visita muy especial en el CEIP Flor de Azahar! 🌸 Recibimos con los brazos abiertos a los compañer@s del Derwendeg Primary School de Gales 🏴. ¡Días de intercambio cultural y mucho aprendizaje por nuestro cole y localidad! ✈️🌍👋 ¡ @intlinksglobal@TaithWales@aurecaba
Comienza la movilidad Erasmus+ en Saint-Pol-de-Léon. Toca descubrir nuevas culturas y reencontrarse con los amigos de Carantec y Plougourvest que nos visitaron en primavera. 🇪🇺✈️
¡La riqueza cultural del programa Erasmus+ en marcha! @aurecaba@EducaAnd#ErasmusPlus#Educación
¡Hoy despega el proyecto #Erasmus+ en el CEIP Flor de Azahar! 🛫🇮🇹
Nuestros alumnos viajan hoy a Roma para conocer sus tesoros y después se trasladarán a Casalbordino para visitar centros educativos locales. ¡Una experiencia única de aprendizaje europeo! 🇪🇺🎒
@sepiegob@aurecaba
¡Lo hemos vuelto a lograr! 🏆 El CEIP Flor de Azahar renueva como Google Reference School hasta 2029.
Seguimos transformando la educación con Chromebooks, Google Workspace y la IA de Gemini. Compromiso total con la innovación y el futuro de nuestro alumnado.
@EducaAnd@aurecaba
Un honor participar y presentar junto a Mariangeles Narváez el III Congreso de Tecnología e Ingeniería en la Educación organizado por el CEP de Málaga, Escuela de Ingeneria Industriales y Consejería de Educación
#Educación#Tecnología#Ingeniería#CEPMálaga#Innovación
Muy feliz de publicar en la revista Supervisión 21 (Nº 79). 📝 En el artículo hablo sobre el modelo del CEIP Flor de Azahar: cómo pasamos de los libros de texto a la creación de materiales propios y aprendizaje multinivel para no dejar a nadie atrás. 🚀 https://t.co/eZpRQUpf2j
¡Repetimos reconocimiento! 🏅✨
El CEIP Flor de Azahar ha sido elegido nuevamente como uno de los Mejores Colegios 2026 en el ranking de Micole.
Gracias a todos los que hacéis de nuestro centro un lugar maravilloso para aprender y crecer. ¡Este premio es vuestro! 👏📚@aurecaba
!Nuestros alumnos de 5º de Primaria se conectan con Francia!
Hoy hemos mantenido un encuentro virtual con el colegio de Plougourvest dentro del programa Erasmus+.Un paso clave para organizar nuestras próximas visitas de intercambio. ¡Seguimos creciendo! ✈️
#ErasmusPlus@aurecaba
¿Eres de los que abre el portátil con una sonrisa? 🤓💻
En el nuevo episodio, el 15 de enero, charlaremos de educación y tecnología con el equipazo del @GrupoAndaluzIA. Su receta para la IA: Mecanizar lo mundano para optimizar lo humano.
#GoogleEdu#InnovaciónEducativa@GEGSpain
¡Esta vez me han dejado hablar! jajajaja. Ya está preparado el primer episodio del 2026 que grabamos hace unos días. Estará disponible como siempre, el día 15 en tu podcatcher favorito.
🏫 La revista 'Andalucía Educativa' nos invita a conocer el @CEIPFlorAzahar de Cártama (Málaga), todo un referente en nuestra comunidad como primer centro público andaluz en recibir esta distinción.
▶ ¿Quieres conocerlo?
https://t.co/jRk7raTJC4
¡Solidaridad en acción!
Nuestros alumnos de 6º han visitado hoy el Comedor Santo Domingo para entregar los alimentos de la VIII Carrera Solidaria. Han podido conocer de cerca cómo se ayuda a quienes más lo necesitan en Málaga. ¡Orgullosos de su compromiso! 👏@aurecaba@EducaAnd
!!No me canso!! !!Quiero seguir disfrutando!! ¡¡14 años de director!! ¡¡ !!Vuelvo a presentar Candidatura a la dirección en el CEIP Flor de Azahar!! ¡¡ Quiero seguir Soñando!!@EducaAnd
Un honor para el CEIP Flor de Azahar aparecer en el relanzamiento de la revista de la @EducaAnd como Centro de Innovación Educativa. 🏫✨
Un reconocimiento al esfuerzo colectivo de docentes, pas, familias y alumnado. ¡Seguimos sumando! 🚀 @aurecaba#Educación#Innovación
Este curso comienzo mi décimo año como tutor de direcciones noveles. Cada año es una experiencia nueva.Compartir mis años en la dirección no es solo "enseñar", sino un intercambio constante. Es el mejor motor para seguir innovando.@EducaAnd