بفضل الله، نُشر بحثنا اليوم في إحدى أعلى المجلات تصنيفًا في مجال علم المعاجم (Lexicography)، والصادرة عن جامعة أكسفورد.
يتناول البحث مقارنة فاعلية أدوات الذكاء الاصطناعي والقواميس التقليدية في تعلم مفردات اللغة الثانية.
رابط البحث:
https://t.co/wHPAAxg3Jl
Delighted to share that our paper has now been published in the International Journal of Lexicography
The study compares the effectiveness of ChatGPT and dictionaries in supporting L2 vocabulary learning and retention.
https://t.co/wHPAAxg3Jl
بفضل الله، نُشر بحثنا اليوم في إحدى أعلى المجلات تصنيفًا في مجال علم المعاجم (Lexicography)، والصادرة عن جامعة أكسفورد.
يتناول البحث مقارنة فاعلية أدوات الذكاء الاصطناعي والقواميس التقليدية في تعلم مفردات اللغة الثانية.
رابط البحث:
https://t.co/wHPAAxg3Jl
ورقة حديثة من نوربرت شميت تهدف الى غربلة ابحاث اكتساب المفردات نظرا الى قلة الإسهامات الجوهرية التي تدفع بالمجال الى التقدم. يطرح فيها عدة افكار ليست جديدة ولكن نادرا ما تجمع وتناقش في مكان واحد.
https://t.co/Zzhx1W2lfv
الى اين يتجه مجال اكتساب المفردات خلال ١٠ سنوات القادمة؟ Schmitt (الغني عن التعريف) في ورقة علمية يستعرض ٦ اجندة بحثية يرى انها ستسهم في دفع عجلة البحث العلمي في هذا المجال.
ظاهرة 'وش يقولون له بالعربي'😄احيانا تستخدم للاستعراض بالانجليزية.لكن في حالات اخرى تكون حالة حقيقة لا يمكن تجنبها
الأبحاث تظهر أن ثنائيي اللغة أداؤهم أقل في الطلاقة اللفظية lexical retrieval من احادي اللغة.لذلك يعاني البعض في استرجاع الكلمات اثناء التحدث.رغم ذلك البعض يزودها 😬
@Fameenofficial It’s a collection of previously published and key work in vocabulary. I think this work addresses the issue of important work in a research area being scattered across different journals. It combines seminal papers in one place. Useful for newcomers.
أغلب الدرسات تظهر ان تعلم المفردات من القراءة يكون اكثر فاعلية من الاستماع (وفرة الوقت في القراءة عامل مهم).هذه الدراسة وجدت عكس ذلك في الإيطالية، الاستماع ادى الى تعلم اكثر.فسر الباحثون النتيجة بسبب تشابه المكتوب والمنطوق في الإيطالية. نتيجة غير متوقعة ونحتاج أبحاث اكثر لتأكيدها
In audio-visual input research (i.e., learning language from watching content), I prefer the term subtitles over captions because you get subtitles as an umbrella term while having the words L1 and L2 to modify the type. Captions (L2) vs subtitles (L1) lack a clear umbrella term.
New book on vocabulary by Elke Peters coming out soon. The chapters looks quite useful especially for graduate students interested in vocabulary research.
Forty-five years ago, Anderson and Freebody attempted to answer the question, what is vocabulary knowledge? They suggested the distinction between vocabulary breadth and depth as one way to approach this question. Yet the construct remains elusive to this day.
وصلتني العديد من الاستفسارات عن الامور التي ساعدتني في الانتهاء من الدكتوراة في ٣ سنوات. في هذا المقال تطرقت لعدة عوامل وجدت انها ساعدتني في تحقيق هذا الأمر.
Excited to share my latest paper on managing children’s language development in sojourning Saudi Families after returning to Saudi Arabia! Now published @tandfonline. Read it here: https://t.co/tUOXLEkRh3 #Linguistics#Multilingualism#FamilyLanguagePolicy”
الى اين يتجه مجال اكتساب المفردات خلال ١٠ سنوات القادمة؟ Schmitt (الغني عن التعريف) في ورقة علمية يستعرض ٦ اجندة بحثية يرى انها ستسهم في دفع عجلة البحث العلمي في هذا المجال.
بودكاست Speaking of psychology بودكاست جميل يصدر عن جمعية النفس الأمريكية APA. يستضيفون فيه خبراء في علم النفس من شتى المجالات. ممتع ومفيد:
https://t.co/8BUZWUAtSF
Don’t miss your chance to read new Cambridge Element Extensive Reading by Jing Zhou Free access available until 16 January.
https://t.co/0HLeZrIFjH
#cambridgeelements#languageandinguistics