Millî Eğitim Bakanlığı, 26 Nisan 2024 tarihinde "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" başlıklı müfredat taslağını kamuoyunun görüşüne sundu. Uzun zamandır tartışıldığı ve paydaşların geribildirim vermeye hazırlıklı olduğu gerekçesiyle görüş bildirimi için kamuoyuna bir haftalık süre tanındı.
İstişare sürecine yeterli zaman tanınmaması süreci tepeden inmeci hâle getiriyor ve sürecin meşruiyetine gölge düşürüyor. 10 yılda geliştirildiği paylaşılan yeni müfredatın, 3 bini aşkın sayfadan oluşan 26 farklı yeni öğretim programı ve bir ortak metin içerdiği düşünüldüğünde, paydaşların, bir haftalık sürede müfredata ilişkin derinlikli değerlendirme yapabilmesi gerçekçi bir beklenti değildir. Geribildirim süresinin uzatılması, sürecin işbirliğine ve şeffaflığa dayalı olabilmesi için zaruridir.
Müfredatın hazırlanmasında öğretmenlerin ve akademisyenlerin çalıştığı belirtilse de bu kapsam Türkiye’nin eğitim ekosisteminin büyüklüğünü ve çeşitliliğini temsil etmekte yetersizdir. Öğrenciler, öğretmenler, veliler, üniversiteler, özel sektör ile sivil toplumun görüşlerinin ve deneyimlerinin göz ardı edilmesi, yeni müfredatın ihtiyaç ve beklentileri karşılamamasına yol açacaktır. Eğitime dair karar alma süreçlerine, eğitimin tüm paydaşlarının katılım hakkı sağlanmalıdır.
Kapsayıcı, katılımcı ve nitelikli geribildirim süreçleri, dayatmacılıktan uzak öğretim programları için elzemdir. Ayrıca öğretim programı taslağı hazırlanırken yapılan ihtiyaç analizi ve uygulama bütçe planı kamuoyuyla şeffaf bir biçimde paylaşılmalıdır. Düzenlemelerin kimler tarafından yapıldığı, bu kişilerin yetkinlikleri, her bir dersin öğretim programı için uzmanlık alanları ve kaynakça da kamuoyuna açıklanmalıdır.
Verilen kısa sürenin, müfredatın tüm boyutlarıyla kapsamının değerlendirilememesine, sadece ders içeriklerine dar ve yüzeysel bir biçimde odaklanılmasına neden olacağı açıktır.
Millî Eğitim Bakanlığı’ndan geribildirimler için yeterli süre tanımasını; bilimsel, şeffaf, kapsayıcı bir program geliştirme ve değerlendirme süreci uygulamasını talep ediyoruz. Kamuoyunu da bu sürece katılmaya davet ediyoruz.
#NitelikliEğitimİçin #KatılımcıMüfredat #EğitimAskıda
@tcmeb@Yusuf__Tekin@meb_ttkb
Ortalama yaşam süresindeki cinsiyet farkı Türkiye’de Dünya ortalamasının biraz üzerinde. Kadınların yaşam süresini anlamlı düzeyde artıran en önemli faktör, cinsiyet eşitsizliğini de azaltan, kadınların eğitim düzeyinin yükselmesiymiş.
Harika çalışma.
https://t.co/wmVNHBUzyT
Romanya'da diktatör Çavuşesku, doğum kontrolünü yasaklamıştı. Bu yüzden yetimhaneye bırakılan çocuk sayısı patladı. Çevuşesku 1990'da devrildiğinde, yetimhanelerde yaklaşık 170 bin çocuk varmış.
Bu çocukların bir kısmını zamanında bir programa dahil etmişler. Çocukların rastgele seçilen yarısı yetimhanede devam ederken, diğer yarısı koruyucu ailelerin yanına verilmiş. Her iki grup da 16 yıl boyunca takip edilmiş. Koruyucu ailenin yanına verilen çocuklar beyin gelişimi, zeka, güvenli bağlanma gibi birçok boyutta yetimhanedekilerden çok daha ileri düzeyde çıkmışlar. Koruyucu ailenin faydasını en çok 2 yaştan önce yetimhaneden ayrılan çocuklar görmüş.
Okulların açılışı ile Spor Okulları kayıtlarını açtık. 500 eğitmenimiz ile hazırlanıyor ve İstanbul’un çocuklarını heyecanla bekliyoruz. Bu sene 125 bin çocuğu 17 branşla tanıştıracağız. Muhtemelen 2036 olimpiyatlarına gidecek takımın bir kaçı ile tanışırız.😎@ibbsporistanbul
Teşekkürler #FileninSultanlari asla pes etmeyen maçı bırakmayan zihin yapınız ve çok çalışmanız sayesinde bize bu şampiyonluğu da getirdiniz. Sizlerle gurur duyuyoruz. #EuroVolley2023
Bebek Ruh Sağlığı Derneği olarak Molfix Hayat Bağım projesi’nin anne bebek güvenli bağlanma süreçlerine verdiği destek için teşekkür ederiz. #bebekruhsağlığı#molfixhayatbağım
Prematüre doğan bebeklerin ihtiyacı "anne kucağı, kokusu ve nefesi"... Molfix, erken doğan bebekler anne kucağında güvenle büyüsünler diye tam 5 yıldır Hayat Bağ��m projesi ile bebeklerin ve annelerin yanında! 💙
@kivanctatlitug #BaşakDizer #MolfixHayatBağım #MolfixKıvançlaYanında
1- 🥹İBB olarak 4 yılda çok tesis açtık ama birisi benim için çok özeldi,heyecanlıydı.Ümraniye Yeşilvadi Engelli Bireyler Tesisi.2020de Pandemi’nin ortasında açtığımızı tesisi öncesinde sadece Yeşilvadi Sitesi’nde oturan 150 kişi kullanıyordu.Öyle ki tesisin dışarıya bakan kapısı
Parents, teens, tech companies, educators, policymakers, and practitioners—it takes all of us to keep young people #SafeOnSocial.
Read our new advisory, featuring ten science-based recommendations for healthy social media use: https://t.co/ucrguB8Ncv
10 Mayıs Psikologlar Günü Kutlu Olsun!
Sahada, telefon ya da bilgisayar başında, arka planda, DEPSDA projesi kapsamında depremzedelere, emeği, deneyimi ve bilgi birikimiyle destek veren tüm değerli gönüllü psikologlarımıza teşekkür ederiz.
İyi ki varsınız!
Okullar öğretmen ve öğrencilerin ruh sağlığını geliştirici yaşam alanları haline getirilmelidir
Prof. Dr. Yankı Yazgan(@yankiyazgancom) ile gençliğin ruh sağlığı krizini konuştuk.
...Hayal kurabilen gençlerin sayısı giderek azalıyor...
https://t.co/6Vz62tw4iJ
'Etkilenmeliyiz ki kendimizi ve kurumları deprem gerçeğine göre dönüştürelim': Deprem ruh sağlığımızı nasıl etkiliyor? - BBC News Türkçe https://t.co/va9G3MAuXV