Grupo de estudiantes de 2° curso de CAFE con ambición para crear un proyecto en el ámbito de la programación del enseñamiento en la AFyD #2020_programacio_inefc
"Todo tiene orden incluso dentro el caos" Nadhín
¿El deporte es tú pasión y enseñarlo tú vocación?🙌
Síguenos y podrás acompañarnos en la adquisición de nuevos conocimientos relacionados con la programación del enseñamiento en la AFyD🔜🚀
#2020_programacio_inefc
B5_4M's os presenta el nuevo tutorial para realizar una buena programación🎥🎥🔥
Esperamos haber cumplido los criterios @babilon2020 💪💪
¿Os gusta? ¿Lo pondréis en práctica?
https://t.co/5w0DGeqXy8
#2020_programació_inefc
Después de un gran aprendizaje, puedo ver mi evolución gracias a la diana de autoavaluación inicial y final, en las que se puede observar claramente como mi conocimiento respecto a las fases de una programación ha evolucionado positivamente.
Vinyet
#2020_pprogramacio_inefc
De vuelta al principio🔙🔙 para poder ver que frutos ha dado el proceso. Algunas fases siguen igual porque ya tenia concoimientos, otras mejoran, pero en ningún caso hay un retroceso!! Good job?
Quim Moreno
#2020_programacio_inefc
Me toca volver a evaluarme🎯🎯 Me doy cuenta de lo que he aprendido y progresado en esta asignatura, aunque me queda por profundizar un poco más en alguna de las partes de la programación.
Olga Morraja
#2020_pprogramacio_inefc
✔️ Us presentem el nostre instrument d'avaluació per a la correcció cega de la UD!🧐
🗨️El vostre feedback ens ajudarà a millorar així que no dubteu en comentar-nos que us sembla.💪
- Ivan i Jordi-
#2020_pprogramacio_inefc
A continuación nuestra tabla de evaluación para corregir la UD de algunos de nuestros compis✌️
Esperemos vuestras opiniones😬
- Quim y Joan
#2020_pprogramacio_inefc
🌟Visual y práctico
🌟Criterios a avaluar bien organizados
💭Subdividir más la puntuación en algunos apartados
Técnica 2 estrellas y 1 deseo, Avaluar per aprendre @RosaSensatAxA#2020_pprogramacio_inefc
¡Se acerca el final del concurso TOP PROGRAM!🗓️🔝 Y para ello deberemos corregir la Unidad Didáctica de unos compañeros!
Os presentamos nuestro instrumento de avaluación que utilizaremos para corregir su UD. 🧐
Laia y Muriel
#2020_pprogramacio_inefc
"WHAT WOULD YOU RECOMMEND?"
Nuestra recomendación es que no hay metodologías buenas y malas, sino que hay más adecuadas y menos adecuadas en función del contexto.
Técnica extraída de Andrew Miller @edutopia .
#2020_pprogramacio_inefc
A continuación os adjuntamos el enlace de la infografia que hemos hecho relacionando parte de la película "Karate Kid" con los conceptos de ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS💥🔝
https://t.co/MIW9qigkBD
#2020_programacio_inefc
BOOOOM🔥🔥
Llega la nueva cover de 433 ( @amicsdelesarts ) con conocimientos sobre la TEMPORALIZACIÓN‼️
Deseamos que os guste mucho👏
#2020_programacio_inefc
https://t.co/nOo7HWcPHw
Quim y Joan:
"Para analizar la práctica 8 sobre la TEMPORALIZACIÓN utilizaremos una técnica de @xals66, donde hacemos una comparación entre algo conocido y la utilidad de la práctica"
#2020_pprogramacio_inefc
Hoy nuestro miembro @Quim_moreno ha participado en la conferencia "EF en casa" organizada por @coplefc y dónde ha participado como ponente nuestro professor @xals66 . Han surgido temas como feedback, temporalización, autonomía, etc. Muy interesante y aplicable.
Vinyet y Olga:
"Después de visualizar la práctica 8 sobre TEMPORALIZACIÓN os dejamos un resumen gracias a la técnica de @xals66 ".
#2020_pprogramació_inefc
Quim Moreno:
"Aquí os adjunto my ONE MINUTE PAPER tecnica de @edutopia que hemos usado para resumir lo aprendido en la práctica 7. #2020_pprogramacio_inefc
PD: Disculpad la mala letra🙏
Olga Morraja:
"A continuación os dejo un pequeño resumen con las ideas principales de la práctica 7 sobre Contenidos y Actividades de Enseñanza - Aprendizaje, usando la técnica ONE MINUTE PAPER de @edutopia ".
#2020_pprogramacio_inefc