2500 kelimenin, Yargıtay kararları doğrultusunda hakaret olup olmadıklarını derledik. Keyifli bir site oldu. Oyun oynar gibi sitede gezebilirsiniz. Emeği geçen tüm meslektaşlarıma teşekkür ederim. İnceleyip olumlu olumsuz yorumlarınızı bekliyorum.
https://t.co/d26D9eJc1t
dun akilliydim acik iletisim her seyin cozumu sanardim
bugun bilgeyim karsindaki seni anlamak istemedigi surece nasil iletisim kurdugunun bir onemi olmadigini biliyorum
ihsan oktay anar “onun yerinde olsaydım böyle yapmazdım" demek; "ben 2 sayısının yerinde olsaydım, 3 ile toplandığımda 5 etmezdim" demek gibidir” demiş dünden beri bu cümleyi düsünüyorum
madencinin çocuğu 23 Nisan'da gülüp oynamak yerine aylardır maaşını alamayan babasının yanında, direnişte. bir çocuğun gözündeki yaşın sebebi olanlar, bir çocuğun kursağından geçecek lokmaya el uzatanlar bilsin ki sizden alacağımız daha çok şey var
#HakkımıVerDorukMadencilik
Pedagojiden uzak, siyasi soslu eğitim programıyla uğraşıp dururken öğretmenlik yapamadığımız için üzülüp meslekten soğuyoruz.Aileden bir türlü başlayamayan eğitim, kamu düzeninde de karşılığını bulamayınca kopuk bir nesil ve de sonunda parçalanmış bir toplum oluveriyoruz.
10 yılı devlette olmak üzere 16 yıllık eğitimciyim.Pek çok katmandan oluşan karşımızdaki soruna kendi kimliğimle yaklaşmak istiyorum.
Son yıllarda çoğu öğrenciyle iletişim,bağ kuramıyoruz. Kaldı ki birbirlerine karşı bile kopuklar. Temel duygulardan, milli değerlerden uzaklar.+
yaşayan bu paydaşımız ise ya fazlaca özgür ya da aşırı derecede ilgisiz.Çocuğu okulda hastalandığı için aradığım velimin kendi evladı için “Aman okulda kalıversin.”demişliği var.
Bunlar arasında bizler ya bize bulaşmayıncı yöneticelerle ya tepemizdeki Cimer’le ya da+
Çünkü ne görüyorlar ne de görünüyorlar.İşte gerçek hayatta kırılgan,yalnız ve dışlanmış hissettiklerinden,ihtiyaç duydukları görünürlülüğü onlineda buluyorlar.
Peki bütün bunlardan“daha elim ve daha vahim”ne var?Ebeveyn tutumları.Çocuklarının durumlarına karşı “sübjektif körlük”+