México rumbo al estancamiento https://t.co/SqJyeSUuSN contundente análisis de Pedro Aspe, uno de los mejores Secretarios de Hacienda que ha tenido México. (abróchense el cinturón y saquen el salvavidas debajo de su asiento).
¡Bienvenido #EstadioBanorte! El primero en México 100% digital. Un espacio hecho para vibrar juntos celebrar nuestra pasión y sentir el orgullo de ser parte del Banco Fuerte de México.
🚨 "Algo habrá que hacer con México"
Palabras de Donald Trump tras la captura de Maduro:
"Los cárteles gobiernan México. Sheinbaum no"
"Le he preguntado muchísimas veces: '¿Quieres que acabemos con los cárteles?'"
Harvard ha liberado varios cursos gratuitos sobre Inteligencia Artificial. En abierto. Sin registro. Y con un nivel de profundidad poco habitual.
En un momento en el que la mayoría de instituciones educativas ya han superado el negacionismo de la IA y están empezando a trabajar marcos y normativas, empieza a hacerse evidente otra carencia. Sabemos regular, pero todavía nos cuesta mucho aterrizar la IA en prácticas reales de aula, en diseño de tareas y, sobre todo, en evaluación.
Ahí es donde la alfabetización en IA deja de ser un complemento y pasa a ser una condición previa. Sin entender cómo funciona la tecnología, cualquier decisión pedagógica acaba siendo reactiva o defensiva.
Por eso merece la pena mirar qué hacen los referentes, no para copiar, sino para pensar mejor. Estos cursos de Harvard no van solo de herramientas. Van de comprensión. Y eso es justo lo que ahora más necesitamos en educación.
Comparto aquí los recursos, todos gratuitos y en abierto.
- Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa
https://t.co/AOd6FEBnEV
- Ingeniería de prompts
https://t.co/chF6zomMcz
- Más allá de los chatbots. System prompts y RAG
https://t.co/6QMoH8WOPg
- IA generativa en enseñanza y aprendizaje
https://t.co/UxrnjM2pMN
- Enseñar con IA en el aula
https://t.co/zDR6kk8IOT
- Fundamentos esenciales de la IA generativa
https://t.co/wEfeufugfX
Estos materiales no resuelven el debate educativo, pero ayudan a colocar las preguntas en el lugar correcto. Primero entender la tecnología. Luego diseñar con criterio. Y solo después, evaluar con sentido.
Si te interesa seguir profundizando en evaluación, uso de IA y criterio pedagógico, en mi newsletter desarrollo semanalmente estos temas desde la práctica real. Puedes suscribirte aquí:
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#IA #Educación #Evaluación #DocenciaUniversitaria #edtech
Metrics show how the machine is working by providing numbers and setting off alert lights in a dashboard. Metrics are an objective means of assessment and they tend to have a favorable impact on productivity. If your metrics are good enough, you can gain such a complete and accurate view of what your people are doing and how well they are doing it that you can almost manage via the metrics alone.
In constructing your metrics, imagine the most important questions you need answered in order to know how things are going and imagine what numbers will give you the answers to them. Don't look at the numbers that you have and try to adapt them to your purposes, because you won't get what you need. Instead start with the most important questions and imagine the metrics that will answer them. #principleoftheday
Sen. @angelgarciaya aún tenemos tiempo. Vote NO ❌a la Reforma Judicial. La independencia judicial está en estado crítico, no la dejemos morir. @SenadoPRI
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