No deixa de ser trist, a nivell educatiu, que es pensi que a les aules predominen determinades "noves" metodologies, quan en realitat totes les dades ens indiquen que el que predomina són les metodologies tradicionals.
I aquestes, cal tenir-ho molt present, perjudiquen a tothom.
🗣️ @AlbanoDante76: "Si al país on ets la llengua del país no cal ni per dirigir un museu d'història, ja em diràs."
🔶 Torna "La tertúlia proscrita" ⬇️
https://t.co/dGFFXgVSLE
L'@escolapau ha obert al públic general la sessió del postgrau en cultura de pau sobre violència ecològica de la @yayo_herrero. Ha quedat clar que ara més que mai cal #decreixement en el consum de materials i energia. Escoltar-la t'omple del 'tot està per fer i tot es possible'
Hem pogut facturar a les 12.37, després de més de dos hores de cua, el vol sortia a les 12.30.
I ara, a la cua del control de seguretat.
Portem més de 17 hores a l'aeroport de Berlin amb 37 menors.
Espero que @vueling garanteixi que aquest segon vol ens duu a Barcelona
Seguim a l'aeroport de Berlin, ningú ens ha confirmat que tinguem vol per tornar, a l'app apareix un vol a les 12.30.
Esperem que hi hagi lloc per tothom.
Ja portem més de 12 hores aquí.🙄
@vialliure@elsuplement@Catinformacio
@airportberlin ha tancat l'aeroport a les 23.30 i ha deixat sense poder volar tot un vol que anava amb retard perquè s'han equivocat en pujar les maletes. @vueling ens ofereix hotel però no transport.
Dos grups de dos instituts catalans ens hem quedat "atrapats" a l'aeroport.
És més difícil aprendre a utilitzar aquestes eines que aprendre continguts.
En Matemàtiques cal aprendre a resoldre problemes, a raonar i provar, a connectar idees, representar-les i comunicar-les. Cal aprendre l'essència de les Matemàtiques i aplicar-ho després a altres àmbits.
3. Com a molt, en podria descartar alguna. Per exemple, les que diuen que el problema són pràctiques docents que són tan minoritàries que no poden ser estadísticament rellevants o tan recents que no poden haver afectat abans de fer les proves.
Un exemple fantàstic d'un contigut que només és un instrument per aprendre una altra cosa: fer servir una pantalla interactiva.
Ara seria bonic veure un vídeo curt d'un ús en un un context educatiu que no estigui tant obsolet.
El formador explica, els docents escolten. És difícil en una situació com aquesta imaginar com es pot produir, de manera àmplia, un canvi educatiu
✍️Roger Fusté ( @rogetus )
👉Al blog de @RosaSensat
https://t.co/UVjBDVypRj
#opinió És difícil canviar la manera de fer les Matemàtiques que portes fent a classe des de fa temps. Però pots començar fent-te una pregunta: Entre aquests dos temes: cadenes numèriques i equacions, què et podries permetre col·locar entre mig que els connectéssin?
#connexions
Us recomano molt aquest llibre de Marina Marroquí. La part pràctica és ideal per al treball amb adolescents i per tractar el consentiment i la sexualitat.
L’anàlisi és planer i accessible per a tots els públics.
En Guillem (9 anys) va a una escola amb el projecte educatiu en català. A casa parlam en català. Els padrins, els concos, els cosins i tot l'entorn familiar en general, també. Sovint, quan ens explica coses que li han passat durant el dia, comença a explicar-ho en castellà. De vegades se n'adona i canvia sol i de vegades li he de fer veure jo. De vegades me demana com se diu aquesta o aquella paraula en català. La darrera, "paloma".
Tot això ens passa -com t'he dit- a un entorn familiar i educatiu en català. Imagina't que l'escola fos en castellà. Imagina't que a casa parlassim en castellà. Imagina't les dues a la vegada. Imagina't com domina el castellà el dia a dia de les nostres vides. Per això, crec, l'escola en català és vital. Per presservar la llengua pròpia d'aquesta terra anomenada Mallorca. Res, coses que passen.
‼️ @OskarMatute a Feijóo: «No han querido poner un cordón sanitario a la ultraderecha y hoy el Congreso les va a poner un cordón sanitario a ustedes. Solo pretenden abolir derechos».
Nos da igual el PP y Vox que Vox y el PP, porque el orden de los factores no altera el fascismo.
Europa e Italia los llaman guardacostas libios, en realidad son milicias violentas que ellos mismos financian para interceptar pateras en aguas internacionales, en este caso hay pruebas por abordar violentamente y hundir pateras, es otro grave delito más en su historial, ¿cuantas actuaciones como esta habrá sin testigos? @EUparliament e Italia son cómplices.