CAPSPF

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #apprendre Ce #pearltrees regroupe 82 ressources utiles sur les sciences cognitives et l’apprendre à apprendre @CCoussit 👍 https://t.co/GjbnlIn93S

[IsafilProfASH @isafil]

Programmer la #différenciation dans un continuum pédagogique :

1. Avt la classe : dans la conception de son enseignement (contenus, structures, productions, processus)

2. Pdt la classe : soutien aux é (réviser, compenser, expliciter …)

https://t.co/1LHMqCCMIs

B. Dubois 🙏

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite du #Top50 des ressources pédagogiques ❤️

Excellent document sur les compétences psycho-sociales, qui permettent de communiquer de façon constructive et de développer des relations positives 👉 https://t.co/F1Mre4iIv1

Un grand 🙏 à son auteure B. Dubois

[CAPSPF @capspf]

@marie34 Encore une super idée ! Pour le LP, ça peut le faire 👍

[Marie Soulié @marie34.bsky.social @marie34]

Scénariser son année scolaire afin de faciliter l’engagement des élèves #simulationglobale. Voici mes conseils et exemples pratiques qui s’appliquent à toutes les disciplines ( j’ai tenté des exemples pour les mathématiques, HG, sciences, langues, EPS, langues, technologie). https://t.co/rMBPbpSOy0

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#enseignement #fonctionsexecutives Comment aider les élèves en fonction de leurs attitudes ? Infographie de EdPsychEd sur les fonctions exécutives traduite et enrichie par @Classeadeux https://t.co/nStMuqyKNQ

[Sandra ALRIC @AlricSandra]

Afin d'écrire mon mémoire de #CAFFA sur l'#explicitation, j'aimerais pouvoir interroger un enseignant de #maths qui met en place ce type d'enseignement au sein de ses classes. Si c'est votre cas, contactez-moi🙏🙏🙏

[Marie Soulié @marie34.bsky.social @marie34]

Vous avez envie d’assister à un de mes cours ? Possible…à distance ou encore mieux en présence. Ce Genially va vous permettre de préparer au mieux votre visite https://t.co/6qBYXpIXXV

[Le café pédagogique @cafepedagogique]

La promesse gouvernementale de 3 750 euros de plus par an : un leurre démonté par la Dgesco elle-même https://t.co/5MgajpJKaW

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#enseignement #fonctionsexecutives
Les fonctions exécutives et cognitives: partage de ressources de S Proust 👍https://t.co/MCbmeDQ6Na

[CAPSPF @capspf]

@marie34 1000 mercis @marie34

[Marie Soulié @marie34.bsky.social @marie34]

Maintenant que j’y vois plus clair , je peux continuer mon jukebox de la grammaire en chansons encore un gros chantier mais je ne suis pas pressée https://t.co/jm2C1iWUG5

[CAPSPF @capspf]

@isafil @marie34 Quelle créativité, quel boulot, quel sens du partage ! Merci !

[IsafilProfASH @isafil]

Créative
Talentueuse
Passionnée

L’immense @marie34 partage l’intégralité de son travail ❤️

Respect
Gratitude
Merci ⭐️⭐️⭐️

C’est là 👇

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite 💙

La méthode #Reflecto permet de matérialiser les stratégies cognitives sous forme de personnages. Le travail du « comment faire pour comprendre et apprendre » devient visible. L’élève peut recourir en autonomie aux démarches explicitées ⭐️

https://t.co/byChAcxdZm

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite 💙

Ce padlet de ⁦@ienneuro⁩ , consacré aux #sciencescognitives et à leur application en #formation et en classe, regorge de ressources rigoureusement classées et présentées.

Une mine d’or à archiver dans vos favoris ⭐️

https://t.co/ckc2CwukR6

[Estelle Marzac @EstelleMarzac]

La pédagogie par et au service du développement des compétences psychosociales pour mieux répondre aux besoins psychologiques fondamentaux des élèves et favoriser leurs réussites. 🙏 Rebacca Shankland https://t.co/PCunsDUL5j

[Charivari.bsky.social @Charivari1]

Pour traiter de la seconde guerre mondiale au CM2, j’ai mis en ligne des Leçons À Manipuler. Elles suivent le scénario du dessin animé « Les Grandes Grandes Vacances » mais peuvent aussi être utilisées indépendamment. https://t.co/yoWQBKBi8z

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite 💙

Ce padlet regroupe tous les supports du MOOC « la #psychologie pour les enseignants ».

Une excellente ressource pour asseoir les bases de l’enseignement universel, propre à assurer l’ #accessibilité de l’apprentissage pour tous les élèves.

https://t.co/Q6ef34Oey6

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

La Fédération Wallonie-Bruxelles a édité l'outil « Mieux cheminer au sein des besoins spécifiques d’apprentissage. Aménagements raisonnables » présentant 12 troubles de l'apprentissage fréquents et des pistes d'aménagements raisonnables pour chacun d'eux. https://t.co/tdnptPcyJA