Caroline Daldosso-Richard

Enseignante d'économie gestion et Formatrice académique #CAFFA, Bricoleuse en pédagogie, @stmgolympe, référente PIX, Master MEEF Conseil pédagq 1er 2nd degrés

[STMG d'Olympe de Gouges @stmgolympe]

Bravo aux trois élèves #STMG du @SEPOdeGMontech pour avoir remporté le deuxième prix vidéo Spoof 👏👏👏 et aux trois élèves T7 pour le 1er prix article Spoof 👏👏👏 aux concours interlangues # Detox l'info(x) remis au @QuaiDesSavoirs @acTlseEG

[STMG d'Olympe de Gouges @stmgolympe]

Les STMG du @SEPOdeGMontech remettent en jeu le trophée du Challenge STMG 2023. Nous sommes déterminés à remporter la 10ème édition !! 🏆 @acTlseEG @La_Melee

[STMG d'Olympe de Gouges @stmgolympe]

Une visite formidable et particulièrement riche de la plateforme d'e-commerce de @Decathlon à Montbartier (82) pour les élèves #STMG 🙏🙏🙏🙏🙏🙏. L'occasion de faire cours hors la classe sur les transformations numériques et la QVCT. @SEPOdeGMontech @acTlseEG

[Creapills 💊 @creapills]

Decathlon dévoile sa nouvelle identité et son nouveau logo. Vous aimez ?

[SOPHIAE @sophiaefrance]

Comment l' #IA transforme l'#éducation ? La dernière Lettre #EduNum explore les frontières de l'#IA générative, ses défis éthiques et son potentiel #pédagogique. Plongez dans une approche multidisciplinaire pour imaginer l'avenir de l'#apprentissage !
https://t.co/fr6UtQpdr4

[SOPHIAE @sophiaefrance]

🤖 Avec l'essor de l'#IA, le paysage scolaire évolue. Quelle est la frontière entre l'aide technologique et la #triche ? Voici des éléments pour alimenter cette réflexion éducative essentielle https://t.co/xpYGwN5K9k @ecolebranchee

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #oubli Comprendre la courbe de l'oubli d'Ebbinghaus pour la ralentir et limiter son impact en classe. https://t.co/G73SCLPAhP

[alain POTHET @Apothet]

Ecouter, ré-écouter Marc Bablet pour comprendre le caractère éthique et politique de l'évaluation et ne pas confondre la mesure avec le message.
Évaluer pour faire progresser https://t.co/kvGep9vCzu

[éduscol @Eduscol]

🫱 Les micro-gestes professionnels au service d'une relation éducative apaisée

Ce parcours d'autoformation m@gistère propose de repérer et d'analyser des actions gestuées observées en classe, pour mieux s'approprier ces micro-gestes porteurs de sens.

▶ https://t.co/RQmyp7CQp1

[éduscol @Eduscol]

Grand oral du #BAC2024📍Cadre général, spécificités liées à chaque spécialité, déroulement et modalités de l'épreuve : un ensemble de ressources actualisées accompagnent les professeurs dans leur travail de préparation des élèves à l'examen.

▶ https://t.co/ceuHaNZ8Mr

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Très fier d'avoir travaillé avec des collègues incroyables pour vous proposer une nouvelle série de kits sur la correction de copies.
🙏 @braun24006603, @paris_segolene, Agnès Peschard et l'équipe incroyable @EtrePROF !
Hâte d'avoir vos retours !
https://t.co/CMoAVY7xrx

[IFÉ @educIFE]

Dernier dossier de veille #IFÉ !
Il est consacré à l’éthique enseignante, et vise à mieux cerner ce qui compose une posture éthique, notamment au regard de perspectives philosophique, professionnelle et interrelationnelle.
▶️https://t.co/KUc3aLja5q via @hypothesesorg

[IsafilProfASH @isafil]

Mine d’or ⭐️⭐️⭐️

Ce site regorge d’outils, de ressources et d’informations pour soutenir les apprentissages de nos élèves besoins spécifiques.

Impressionnée devant la qualité du travail et la générosité du partage !

⁦@francoispero⁩ 🙏🙏🙏

https://t.co/4B5RqElYOC

[SOPHIAE @sophiaefrance]

Résumé des bonnes pratiques académiques pour les élèves dans l’utilisation de l’ intelligence artificielle #IA
👉 https://t.co/JaTHvAkwBt
Créé par @Denise_Hough professeure de biologie à l’Université de Glasgow et traduit par @Carrefour_UQAM

[Laurent Reynaud @ReynaudLaurent3]

𝗟𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲 : une occasion pour progresser ?

Et si le conseil de classe devenait un temps de formation des élèves ?

Une alternative au huis clos⬇️
https://t.co/ePewpdXhSc

[Creapills 💊 @creapills]

La startup toulousaine uPix Arena a créé une application qui transforme les spectateurs d’un concert ou d’une rencontre sportive en acteurs d’un show lumineux grâce à leur smartphone

Plus d’infos : https://t.co/GBojGNTqOT

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Classes inversées, classes renversées, classes coopératives, classes mutuelles...
Synthèse interactive pour mettre en perspective les pédagogies actives et en comprendre les caractéristiques communes.
https://t.co/sNhYn4fmYu

[Stéphane SALAMA @SalamaStephane]

Comment aider nos élèves à mieux mémoriser des définitions, des notions, des formules, des théorèmes, des dates, etc....? 🤔Réponse : les flashcards! 🤗🤗
Article éclairé et éclairant sur les avantages et aussi inconvénients des flashcards
https://t.co/H46CvDDzEA

[STMG d'Olympe de Gouges @stmgolympe]

Franc succès du concours #JPOlympe 3e édition au @SEPOdeGMontech
Fiers de défendre le #developpementdurable
et de promouvoir le territoire @Occitanie cette année ! Objectif 2024 : le sport en France #JO2024 @EmmanuelMacron @GabrielAttal soutenez-nous! @education_gouv @acTlseEG

[Myrtille Gardet @myrtille.gardet.bsky.social @MyrtilleGardet]

👩‍🎓🧑‍🎓Comment les écoles et les établissements scolaires peuvent-ils favoriser le #bienêtre de leurs élèves et de leurs personnels ? @Cnesco
▶️organisation des espaces et du temps scolaire
▶️relation école-familles, relation éducative
Etc.
Pour s'inscrire :
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