No, no puedes trabajar de 9 a 5 y caminar 10,000 pasos al día, leer 2 libros a la semana, cocinar todas las noches, limpiar a diario, mantener amistades, cuidar de tu familia, cuidarte a ti mismo, dormir 8 horas, cultivar hobbies y ser completamente productivo en el trabajo todos los días.
Eso no es motivación, es una tontería irreal.
Libérate de eso.
Final de J41. La situación real.
LP 5ª · 70 pts
Castellón 6ª · 69 pts
Burgos 7ª · 69 pts
85,1% playoff
14,9% sin ascenso
Un punto de ventaja. J42 decide. LP juega en La Coruña.
9 partidos simultáneos. 7 con equipos en juego por el ascenso.
UD Las Palmas — Zaragoza · LaLiga Hypermotion J41
5,1% ascenso directo
90,4% playoff
4,5% sin subir
En fútbol, 3 puntos de diferencia pueden ser todo.
90,5% de promoción. 5% de ascenso directo.
La UD Las Palmas necesita una carambola para subir a Primera: ganar sus dos partidos, que Depor pinche en Valladolid y que Almería y Málaga pinchen en uno de los suyos.
PERO...
@Vdot_Spain -- Y aquí viene lo importante: Estos porcentajes NO dicen lo que “va a pasar”. --
Siempre me ha resultado curioso esto. Mi modelo: si tiras un dado tienes aprox. 16,7% de sacar un 1 y un 83,3% de sacar 2-6. Tiras el dado: sale un 1 -> tu modelo se equivoca 🤷♂️
Actualizadas las probabilidades de ascenso de la UD Las Palmas tras el Burgos - Almería 📊💛💙
🔹 Ascenso directo: 10,6%
🔹 Playoff: 82,9%
🔹 No subir: 6,5%
Simulación Monte Carlo equiprobable V/E/D.
La pelea por subir sigue MUY viva 👀🔥
#UDLasPalmas#LaLigaHypermotion
Emerge un movimiento de nuevos proyectos con algo en común: la vigilancia del poder aprovechando los datos abiertos, las leyes de transparencia y, para casi todos, la capacidad de la inteligencia artificial.
A partir de un tuit de @gemagoldie que capta la tendencia, intento hacer un repaso de los más interesantes.
La visualización de datos de ADIF por @mariomnts , los contratos menores de las administraciones públicas de España por @naroh , @Menjometre para subvenciones y ayudas en Cataluña, el manual bien hecho para la Renta de este año de @paumrch y el trabajo de algunos precusores como @civio o @JaimeObregon.
Me quedo también con las ideas de @Recuenco o @root_rat sobre el poder actual del, ejem, "autista con IA" y el gran resumen de las nuevas capacidades que hizo @samuelgil "La IA comprimió ese proceso quizá cien veces. No inventó nada. Hizo que el conocimiento existente fuera accesible y ejecutable".
Es el mejor de los momentos para montar proyectos de transparencia, a partir de los datos disponibles y de vigilancia del poder.
En el blog: https://t.co/6dUYog4SiD
Disponer de tecnología barata es imprescindible para el desarrollo de los niños. Los críos hacen cosas loquísimas, increíbles, y esa serendipia les acaba llevando por caminos inesperados en la vida.
Este artículo que os enlazo es bellísimo y me ha hecho recordar una historia olvidada de mi niñez. Dejad que os la comparta y, si os gusta, compartid también vuestras historias.
En el instituto todos los amigos pirateábamos AutoCAD (época de MS-DOS). Alguno de ellos consiguió los disquetes y nos los íbamos pasando. No tenía sentido, no lo íbamos a usar para nada. Era simplemente guay poder decir que "tenías AutoCAD", quizá nos hacía sentir más adultos o más importantes.
El caso es que sí aprendí a usarlo. Fue a base de prueba y error, por supuesto, no había tutoriales de ningún tipo, y dibujé el plano del piso de mis padres. Cogí una cinta métrica, me pasé horas midiendo todo y haciendo planos, y creé un archivo de AutoCAD.
Se lo enseñé a uno de mis profesores del instituto y se quedó tan impresionado que me mandó de becario al estudio de arquitectura de un familiar suyo. Una locura: tenía 16 años y estaba convirtiendo los planos dibujados a mano que traían los clientes y trazándolos en un enorme plóter HP.
Me enamoré del plóter. Lo mejor del día era verlo funcionar: cómo agarraba los rotuladores con una pequeña mano robótica y dibujaba como si fuera una persona.
Empecé a imprimir dibujos que hacía yo mismo para llevarlos a casa y me "pillaron". Recuerdo que uno de esos dibujos era una Game Boy a tamaño real. Mi jefe no pudo más que reírse viendo mi obsesión con el plóter e imprimiendo cosas de niños. Únicamente me pidió que, si imprimía cosas que no eran del trabajo, reaprovechara papel usado por la otra cara, y unos rotuladores ya gastados.
Más adelante, organizaron una visita con el colegio a la sede de HP, donde pude ver aparatos aún más increíbles. Me obsesioné con las posibilidades de la tecnología y decidí que estudiaría informática. Ahora soy profesor de informática.
Todo empezó porque un niño pirateó AutoCAD y aprendió a usarlo en un 386 con pantalla monocroma, sin internet, sin tutoriales, sólo con horas muertas y paciencia.
https://t.co/nM462MLzxp