Data Stewartship at Research Data Center @iqb_media. Educational scientist interested in rdm, grading, gender inequality and open science. #ichbinhanna
In vielen Bundesländern werden dieser Tage Halbjahreszeugnisse verteilt. Bildungswissenschaftlerin Christin Rüdiger erklärt bei SPIEGEL+, wie gerecht Noten sein können – gerade in Zeiten von Corona.
https://t.co/hBhpUEXqSU
Im Projekt DIVE untersuchen wir (un)bewusste diversitätsbezogene Einstellungen bei Erwachsenen. Nehmen Sie an unserer 45/50-minütigen Umfrage teil und gewinnen Sie einen von 15 Gutscheinen á 15 Euro! Hier geht‘s zur Umfrage: https://t.co/MPIkPa0anS #Diversität#Umfrage
Wir suchen personelle Verstärkung in unserem #Forschungsdatenmanagement-Team, um uns bei zwei spannenden Projekten zu unterstützen. Bei Fragen gerne melden! https://t.co/8J7O9bxvxn #FDM#jobfairy#ELN
Leider hält sich das hartnäckige Märchen, dass Lüften und bewegte Luft krank machen könnten. Das ist falsch und wissenschaftlich nicht haltbar (gilt auch bei kaltem Wetter). Durch diese Desinformation wird vor allem Kindern und Älteren der Zugang zu frischerer Luft verweigert.
📢Call for Paper:
Themenheft "#OpenScience in der Bildungsforschung. Nächste Schritte auf dem Weg des Kulturwandels"
in der Zeitschrift für #Erziehungswissenschaft.
Beitragsarten umfassen Metascience, Best Practice und Registered Reports!
https://t.co/uXwu467Nds
❗️UPDATE❗️
WIR HABEN UNSERE BEFRAGUNG ERWEITERT!
Ab jetzt können alle Lehrkräfte und Referendar:innen, die in den Klassen 3 bis 6 unterrichten, teilnehmen!
Jetzt anmelden & online teilnehmen:
https://t.co/Y3gHBQzSeS
Die Abteilung Forschungsdienste an der KIT-BIB schreibt eine neue Stelle aus! Wir suchen im Bereich Forschungsdatenmanagement Unterstützung für die Landesinitiative bwFDM! Zur Ausschreibung geht es hier: https://t.co/85D6pC5iLP.
The @DefaTagung takes place in less than two weeks! 🎥 We look forward to welcoming over 40 international speakers and many more participants!
#quovadis#defa24
Data Stewardship goes Germany Workshop 2024: Aufruf zum Einreichen von Vortrags- & Poster-Beiträgen. Frist ist der 10. Juni, der Workshop findet am 11. & 12. September in Aachen statt.
https://t.co/YAx2xjnFnx
#Forschungsdaten#Forschungsdatenmanagement#OpenScience#FDM#RDM
Mittlerweile hat sich ja herumgesprochen: Beim #ESC24 geht es in Wahrheit ja hauptsächlich um Wissenschaft. Wir werden den wissenschaftlichen Content hier sorgfältig diskutieren. Anschnallen, es wird heftig! (Thread) #Eurovision2024#eurovision
Lehrkrafturteile unterliegen Stereotypen und können verzerrt sein. Warum das nicht nur negative Konsequenzen haben kann, erläutern die Studienautorinnen Dr. Melanie Olczyk und Dr. Sarah Gentrup im Interview. https://t.co/M1PldDDQGc
#twlz#schule
As GRN we are very happy to support the META-REP 2024 as the major metascientific conference in Germany. Have a look at the submission call below. We would love to see you at our GRN community session during the conference in Munich. #METAREP2024
Interessante Befunde aus dem Hause @IQB_media: in den Ländern mit verbindlichen Übergangsregeln ist der Einfluss des SES auf den Übergang ins Gymnasium größer als in den Ländern mit unverbindlichen Regeln.
Praktisch relevant, frei von Stereotypen, theoriegeleitet — @AxinjaHachfeld diskutiert aktuelle Forschung zu Heterogenität in Schulen auf der @GEBF__eV #gebf2024 .
Bin begeistert!