My co-author Georg Lorenz has published our manuscript on the measurement of **multidimensional heterogeneity**. Keen on understanding the concept and different measurement approaches? Check it out here: https://t.co/NIIBmFWAaf
Neuer Preprint gemeinsam mit @AnJaggy. Es zeigt sich: sowohl individuelle als auch Unterrichtsmerkmale wirken stärker auf affektive soziale Integration als individuelle Beziehungen in der Klasse. Nachzulesen hier: https://t.co/X7IA7enHZr #Multiverse#Replication
@lakens Thanks for your helpful contribution. Are you aware of any literature regarding power in multi-level analysis (with control variables) and effects of interest on level 2?
📢 Wir suchen studentische Mitarbeiter*innen (m/w/d) mit Interesse an Bildungsforschung!
👨🏫 Projekt: MuHiK – Vielfalt im Klassenzimmer
📍 Wo: Uni Potsdam, Campus Golm
📅 Start: August/September 2025
⏳ 8–15 Std./Woche
👉 Bewerbung bis 15. April 2025!
Weitere Infos auf Anfrage.
In unserem Drittmittelprojekt „Multidimensionale Heterogenität im Klassenzimmer: Messung, Effekte, Mechanismen“ (MuHiK, s. https://t.co/JXAVJs1LTz). (Laufzeit bis 31.03.2026) ist eine Stelle freigeworden, die nachbesetzt werden soll. Bei Interesse gern per PM melden!
#Stellenangebot: Wir suchen eine*n wissenschaftlich Beschäftigte*n (m/w/d) in der AG für Empirische #Bildungsforschung im schulischen Kontext von @BirgitHeppt. Interesse an Konzeption & Koordination von Forschungsprojekten? Jetzt bewerben ➡️ https://t.co/AHJcmSWg7i
Kongresspräsident Ulrich Ansorge eröffnet den #DGPs2024 im voll besetzten Audimax. Wir freuen uns auf vier spannende Kongresstage - in Präsenz und digital 🥳
Getting ready for my poster presentation. Those who are not in Vienna, you can check out the webpage I created where you can download the poster and also see some additional information. See here: https://t.co/ymAyXkhBFM Do get in touch if you have any questions or ideas.
Unterwegs nach Wien zur DGPs-Konferenz. Gummistiefel und Poster sind eingepackt. Ich hoffe, viele bekannte Gesichter wiederzusehen und neue Menschen kennenzulernen. Besucht mich morgen früh am Poster!
🚨👋@da_kretschmer und ich suchen zwei wissenschaftliche Mitarbeiter*innen für ein dreijähriges DFG-Projekt zu geschlechtsspezifischen Mechanismen der sozialen Integration muslimischer Jugendlicher. 1xQuali, 1xQuanti.
Mehr Informationen👉https://t.co/LHJcaH8XY4
Gerne teilen!🙏
Excited to share our latest research - A social network study on adolescents' teaching quality perceptions. Great work by Lisa Bardach, @zsoboda et al.
Key finding:
Positive teacher perceptions = better social integration.
Check it out here 👉 https://t.co/D2fROCTUbv
SweCSS, the Swedish Centre for Computational Social Science, has just introduced its Visiting Fellows Program, designed to foster collaboration between social and computational sciences. Spread the word!
https://t.co/CfObIJz9RI
As GRN we are very happy to support the META-REP 2024 as the major metascientific conference in Germany. Have a look at the submission call below. We would love to see you at our GRN community session during the conference in Munich. #METAREP2024
It is a bit late notice but we are looking for an assistant professor on research methods/psychometrics/machine learning (with focus on education). We are aiming to form a strong team of quantitative researchers. Feel free to apply!!
https://t.co/KYE4npWF25
Habe heute auf der Prom3theus-Tagung am @dipf_aktuell einen Workshop zu Präregistrierung in der Bildungsforschung gegeben. Eine tolle Initiative zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der frühen Phase.