📢 Neue Open Access-Publikation: „Evidenzbasierte Nutzung von KI & LLMs in Hochschulen“! 🧑🏫
💡 Wir analysieren 116 Studien & geben Empfehlungen: 1️⃣ Eigene KI-Systeme entwickeln 2️⃣ Leitlinien zyklisch überarbeiten 3️⃣ Schulungen für Lehrkräfte
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Entdecke die Welt des 3D-Drucks im Unterricht!
🎓 Möchtest du innovative Unterrichtsmaterialien gestalten, komplexe Konzepte anschaulich erklären und die Kreativität deiner Schüler:innen fördern? Dann ist unser Hochschullehrgang genau das Richtige für dich! (1/n)
Unter den vielen renommierten Teilnehmenden darf auch ich gemeinsam mit Prof. Dr. Rollett von der Uni Oldenburg und https://t.co/gymGj0njck https://t.co/eEb70H4bDh Scharenberg von der Uni München Einblicke in aktuelle internationale Forschungsprojekte der #PHBurgenland geben.
📚 Freut euch auf den ÖFEB Kongress 2024! 📚
Der ÖFEB Kongress 2024 an der Pädagogische Hochschule Wien nähert sich mit großen Schritten und verspricht, ein großes Ereignis für alle in der Bildungsforschung zu werden.
#phburgenland#bildungsforschung#öfeb2024
🌍🎓 Ich hatte das Privileg, an einer internationalen Paneldiskussion teilzunehmen, zusammen mit Prof. Dr. Gitsakis und Donnie MacLeod. Die Diskussion über die Messbarkeit der Integration digitaler Techn. in internat. Bildungssysteme fokussierte auf empirische Ansätze.
🚀📢 Es war eine hochinterssante Paneldiskussion bei den Apple Education Talks! Dieses Jahr konzentrierten sich die #AET intensiv auf die Messbarkeit und empirisch nachweisbare Effektivität digit. Technologien in Schulen, ein komplexes und Thema in der heutigen Bildungswelt.
Frisch zurück von den Hashtag#EduDays an der Donau Universität Krems und wir sind immer noch begeistert von der Gelegenheit, unsere neuesten Projekte zu präsentieren! 🌟
COVID-19 had far-reaching effects on pupils' #educational attainment. A new study examines primary school children’s #cognitivedevelopment over the #lockdown period.
DOI: https://t.co/Gz2mzec62Y
Read our article: https://t.co/1P2MmQe9my
🌍 Große Neuigkeiten! Unsere jüngste Studie über die Auswirkungen von COVID-19 auf Schüler:innen hat international Aufmerksamkeit erregt und ist jetzt im erschienen! 🎉
🔍 Wir haben uns auf die kognitive Entwicklung von Grundschulkindern während des Lockdowns konzentriert .
Wir präsentieren voller Stolz unseren Adventkalender 2023, der dieses Jahr ein ganz besonderes Highlight bereithält: Ein einzigartiges 3D-gedrucktes Produkt, bestehend aus 24 Teilen!
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📷 Rückblick auf unseren inspirierenden Workshop! 📷
📷Unser Qualitätssicherungsworkshop für die Referent_innen unserer Hochschullehrgänge war ein großer Erfolg. Hier einige Highlights:
#phburgenland
🚀🤖 Ein Wochenende voller Innovation! 🌟
Beim #HLGCodingRobotik Workshop haben Theorie und Praxis mit dem TMIP-Modell eine einzigartige Verbindung erfahren. Unsere Studierenden tauchten in die Welt des Makings und Tinkerings ein und brachten Ideen mit der Robobox zum Leben. 🛠️
📚 #ResearchHighlight: COVID-19 & Auswirkungen auf die Bildung Im ersten Jahr von COVID-19 konnten 1,5 Milliarden Schüler:innen weltweit nicht zur Schule. Doch welche Auswirkungen hatte dies auf ihre kognitive Entwicklung?
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#PHBurgenland#CodingUndRobotik#Bildungsforschung
🔬📚 Forschungs-Update!
🤖 Wir haben eine tiefgehende Analyse des Wahlpflichtfachs "Coding und Robotik" durchgeführt, das seit bereits 5 Jahren an Mittelschulen im Burgenland erfolgreich implementiert ist.
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