Estopa desmonta en 2 min. el mito de la meritocracia: "es una manera de justificarse los que están arriba y una manera de decir que estás abajo porque eres muy tonto y muy vago, es el gran engaño, es muy fácil picar ese anzuelo cuando has llegado pero caes en la trampa". Grandes
Los centros de enseñanza se han convertido en sitios para pasar el tiempo.
Como escuelas de verano, pero para todo el año.
No hay que aprender nada, no al menos de forma sistemática, que es la característica del conocimiento. "Educar" ha pasado a ser un antónimo de "enseñar".
Estoy harta de dinámicas de intensidad emocional en las escuelas, todo tienen que ser afectos trepidantes y aperturas de corazón en canal.
Yo no quiero desarrollar con mis compañeras afectos de parque de atracciones, yo quiero afectos de mesa camilla, apoyo mutuo y vivir en paz.
This is the incredible moment Lucy, a 13-year-old who is blind and neurodiverse, played a highly-complex Chopin piece, leaving @MikaSounds and @Lang_Lang speechless.
The Piano, presented by @ClaudiaWinkle, starts tonight at 9pm on Channel 4.
Stream Free on All 4. #ThePiano
Nos ha llegado esta foto de León y ahora solo queremos que Alba lo consiga.
Porque el sueño de Alba es compartido con muchos y muchas que un día empezaron así en en local: brindemos porque siga habiendo miles de Albas en cada ciudad.
La identificación digital, vinculada a CBDC, incluirá Todo sobre ti.
Desde la cantidad de carne que comes, tu consumo de combustible…
Todo almacenado centralmente y con en un puntaje de crédito social.
No es una conspiración. Lo tienes Todo explicado en la página de la UE.
No, los niños "felices no aprenden más". Los niños felices, si es que podemos afirmar que un niño es feliz, sencillamente están más "felices". Pero pueden no estarlo y aprender mucho o estarlo y no aprender nada.
Hilo: "Hay un sobredimensionamiento de lo emocional en la escuela. Es un error. (...) No podemos convertir a los profesores en terapeutas ni hacer de la escuela una clínica".
Esto lo afirma @ecabanasd, psicólogo y profesor universitario, experto en la industria de las emociones.