christine Trabado

Ex chargée de mission à la #DNE, bénévole ONG #GREF, Conseil éditorial #PlanèteÉnergies
#sciences #physiquechimie #NumériqueEducatif #womeninsciences

[christine Trabado @ctrabado1]

Quiz sur les Objectifs de Développement Durable (ODD)
Et si vous testiez vos connaissances et votre engagement pour un avenir plus durable ? 🌱

➡https://t.co/9UrG61s6dK

#DéveloppementDurable #ODD #Agenda2030 #TransitionÉnergétique #Éducation #PlanèteÉnergies

[christine Trabado @ctrabado1]

#DNB2025
Épreuves de sciences en series générale et professionnelle. https://t.co/zioBQ2w5Ux

[christine Trabado @ctrabado1]

📢 Appel à candidatures – Mission en Slovaquie !
Le #GREF relaie une demande de l’Institut Français de Slovaquie pour une mission de coopération éducative
Pour en savoir plus⤵️
[email protected]
https://t.co/Y4u6yLs5i9
#physique #slovaquie #mission

[Planète Énergies @PlaneteEnergies]

👩‍🏭 Fonctionnement d'un réacteur #nucléaire
🔒 Sureté nucléaire
💡 #Quiz sur le nucléaire

Un dossier #pédagogique sur l’#énergienucléaire !

👉 https://t.co/6P9CySrJxn

#physiquechimie #lycée

[Enseigner la physique-chimie avec le numérique @physchi_edu_num]

🗓️ C'est la journée internationale des droits des femmes.
Consulter les ressources de la page @Eduscol « Les filles faites des sciences »
🧰 Des outils pour valoriser les parcours scientifiques, numériques et techniques pour les filles
➡️ https://t.co/FrgT3zG7kv
MAJ de 03/2025

[Mediachimie @Mediachimie]

🔬 Le charbon actif : un matériau aux propriétés fascinantes ! 🌿

➡ Notre article : https://t.co/wnHmuCJksj’entend-par-charbon-actif

[ Christophe Salomé  @mikedave06]

📢 L’IA transforme l’éducation !
🚀 Le Réseau Canopé propose des formations adaptées pour intégrer l’IA en classe. Une opportunité à saisir pour enrichir nos pratiques !
#Éducation #Iamstillhere
➡️ https://t.co/KZOENEIbvX

[Berthier-Bonfigli @BerthierBonfig2]

📢 Appel à participation
Quelles sont les qualités qui font de vous un·e enseignant·e reconnu·e par vos élèves et vos pairs ?

👩‍🎓 Soutenez les travaux de Diane SAM-MINE qui mène une recherche pour mieux comprendre vos pratiques et valeurs.

👉 https://t.co/4IvIdoRGFa

Merci 🙏

[christine Trabado @ctrabado1]

🌟 Guide pratique pour intégrer l'IA à l'école 🌟
➡https://t.co/NwlMl7e5PL

👉Des ressources et stratégies pour les #enseignants et les parents

#Éducation #IA #Innovation

[christine Trabado @ctrabado1]

"Peut-on mettre l’intelligence artificielle au service de l’éducation ?🎓🤖
Découvrez les réflexions @AxelJean77, @OrianneLedroit et @MIKL_Bertrand dans l’émission Être et savoir du lundi 13/01
👉https://t.co/BRewHU9f70

#IA #formation #EspritCritique #différentiation

[christine Trabado @ctrabado1]

Bac 2025 Spécialité #physiquechimie
➡https://t.co/jCx4xalVpS

👉Les automatismes à maitriser… Merci à @florenceraffin pour ce document bien utile pour les #élèves 👍

#Bac2025 #teamphys #spephysique #lycée

[christine Trabado @ctrabado1]

A ne pas manquer !
Faites découvrir les énergies renouvelables à vos élèves grâce à un projet concret et engageant ! ☀️
#EDD #énergie #physiquechimie #élèves
⤵

[Fidel Navamuel @outilstice]

Sensibilisez vos élèves aux énergies renouvelables avec 3 ateliers pédagogiques sur l'énergie solaire ! ☀️ @PlaneteEnergies fournit gratuitement des panneaux solaires et des ressources pédagogiques (PDF, vidéos, tutoriels) pour construire une maison solaire, un chargeur de smartphone et une guirlande. 🌱🏠📱💡

#EDD #enseignants #college #technologie
https://t.co/bAXGNze95o

[christine Trabado @ctrabado1]

💡Cultiver l'esprit critique face à l'#IA !
➡https://t.co/16ynhOWyGL
👉Une activité pour aider les élèves à analyser des réponses partiellement erronées d'une IA sur une question scientifique.
Via @phy_chim

#Éducation #EspritCritique #IntelligenceArtificielle #Sciences

[UdPPC_BFC @UdPPC_BFC]

Au #JO du jour :
Arrêté du 20 décembre 2024 fixant le nombre et la répartition des postes offerts au titre de l'année 2025 au concours de recrutement des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux
https://t.co/XpLo10yAfc

[christine Trabado @ctrabado1]

🔙Retour sur les résultats de Timss 4e en #physiquechimie
➡https://t.co/2VT8X4PRyV

👉Découvrir des exemples de questions #TIMSS et comprendre les résultats des #élèves français.

#évaluation #college

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Comment évaluer une production d’écrits assistée par une IA ?
Très belle vidéo @reseau_canope pour mieux comprendre comment la diffusion des IA entraîne une nouvelle forme de collaboration homme/machine qui ne se limite pas simplement à de la triche.
https://t.co/iTfScg5YK5

[christine Trabado @ctrabado1]

L’#IA dans l’enseignement des langues étrangères
➡https://t.co/5zWkiAMX2e

👉Une nouvelle bibliographie de ressources sur l'IA pour les enseignants de langues.

#pedagogie #innovation #IntelligenceArtificielle

[Cochise @Cochise77510725]

Guide d’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative GUIDE DESTINÉ AU PERSONNEL ENSEIGNANT 2024-2025 par le gouvernement du Québec
https://t.co/A3BnTQzUo9
@Communautédepratique

[christine Trabado @ctrabado1]

Analyses didactiques de la notion de vitesse
➡https://t.co/V3X5hkaqpE

👉Trois capsules vidéos ciblant les différents aspects de la notion de vitesse
Du cycle 3 au cycle terminal
Via @phy_chim
#physiquechimie #mécanique #college #lycée

[christine Trabado @ctrabado1]

🎓 À voir : L'intervention de Cécile de Hosson, Professeure des universités – LDAR, lors de la conférence de consensus "Nouveaux savoirs, nouvelles compétences des jeunes" du Cnesco
➡https://t.co/R2Btxl5ZaS

#compétences #savoirs #jeunesse #sciences #physiquechimie #mécanique