dacarras

[Andres Sandoval-Hdez @asandovalh]

📰Happy to share our new paper in Studies in Educational Evaluation: 'A critical evaluation of alignment optimization' Explores psychometric challenges & the promise of alignment for global ed research. Co-authored w/ @n_eryilmaz_93 & @dacarras
https://t.co/liUdTjZS4S
#EdResearch

[Natalia López-Hornickel 🌳💜💚 @Nverolh]

I’m thrilled to share our new publication on Gender attitudes in Latin America 🥹❤️ this study is in my heart. With my super stars co-authors @dacarras #siugminlay @treviner Here: https://t.co/3QRhANsz62

[Natalia Ávila @nataliaavila]

¿Se pueden andamiar los conocimientos previos de los alumnos para promover evaluaciones estandarizadas más justas? En este artículo de Assessing Writing lo discutimos:
https://t.co/eAKngNq6WF
Fue elegido por los editores para tener acceso abierto hasta marzo. Pase y lea :)

[Agencia de Calidad de la Educación @agenciaeduca]

🌎Reserva fecha y hora: viernes 10 mayo a 11 hrs Chile será el webinar: “Las ventajas de los estudios regionales: el caso del #ERCE”, donde presentará estudio investigador @MideUC sobre aporte investigación #LLECE para #LAC. Inscríbete📝https://t.co/ouiipodKth

[MIDE UC @MideUC]

Te invitamos a participar en este webinar acerca de las ventajes que presentan los estudios regionales en el ámbito de la educación escolar🌎 Viernes 10 de mayo - 11.00 horas (Santiago de Chile, UTC-4), vía YouTube. Inscríbete aquí 👉 https://t.co/xyngc4m22J

[Ineval @Evaluacion_Ec]

🌎Entérate, ¿Cómo aportan las evaluaciones internacionales?

Te invitamos a participar en el Webinar "Las ventajas de los estudios regionales en gran escala: el caso de ERCE.
🗓️10 de mayo
⏰11h00
👩‍💻Inscríbete👉 https://t.co/UXS1Fchmyh
¡Avanzamos hacia ERCE 2025!

[Raissa Fabregas @raissafabregas]

Buscamos asistente de investigación en México para un proyecto sobre salud mental 👇. Postula!

[Núcleo Milenio MOVI @Nucleo_MOVI]

[LLAMADO A CONCURSO]
Los interesados deben enviar su CV, carta de presentación y ejemplos de trabajos o proyectos relevantes a Francisca Rodríguez, dir. ejec. de MOVI 📪 [email protected] antes del 29/03/24🗓️Indicar en el asunto👉🏻“Postulación ayudante de investigación MOVI”

[Martina Yopo Díaz @MartinaYopo]

Busco asistente de investigación jornada completa para trabajar conmigo en proyectos Fondecyt y Anillos en temas de género, reproducción y crisis climática. Por favor difundir @UDPsociologia @Odesigualdades https://t.co/m89zfDkA4a

[dacarras @dacarras]

@stephenjwild And a tutorial: Svetina, D., et al (2019). Multiple-Group Invariance with Categorical Outcomes Using Updated Guidelines: An Illustration Using Mplus and the lavaan/semTools Packages. https://t.co/EhZCXFXyGu

[dacarras @dacarras]

@stephenjwild Measurement invariance in the social sciences: Historical development, methodological challenges, state of the art, and future perspectives. https://t.co/LKhabBaGOX

[Monica M. Gerber @monica_gerber]

Gran oportunidad para trabajar en @OLES_CL !! Buscamos asistente de investigación. Favor compartir.

👇👇👇

[Observatorio de Violencia y Legitimidad Social @OLES_CL]

Convocatoria asistente cuantitativa/o de investigación proyecto ANID Exploración "Legitimidad de las policías en Chile". Recibiremos propuestas hasta el día 15 de enero en: [email protected]

@CentroCOES
@icsoUDP
@udp_cl
@UCSociologia
@facsouchile

[University of Cyprus @UCYOfficial]

🔊THE 2nd CALL FOR APPLICATIONS FOR THE ONISILOS COFUND FELLOWSHIPS IS NOW OPEN!
ℹ️Applications and Guide for Applicants: https://t.co/SmHGnZvlG4
❗️Deadline for applications: 25/01/2024
#MSCA #cofund #ucy #fellowship #ONISILOS #research

[Núcleo Milenio MOVI @Nucleo_MOVI]

📍CONFERENCIA MOVI📍

Este jueves 30 a las 9:30 h. se realizará la conferencia: “Estrategias globales para impulsar la movilidad social en Chile”.

Lugar: Sala colorada, centro extensión UC, Alameda #340

Link de inscripción: https://t.co/eQyTxUzxLN

@CentrosAnid @min_ciencia

[dacarras @dacarras]

@stephenjwild I very much like the author take on the overview of how latent variables (i.e., random terms), can be specified as continuos or categorical.

[dacarras @dacarras]

@stephenjwild For fundamentals, and history of, I really like this one:

Torres Irribarra, D. (2021). A Pragmatic Perspective of Measurement. Springer International Publishing. https://t.co/6BOu5oVUUm

[dacarras @dacarras]

@stephenjwild This one of the few references I found, where the partial credit model is clearly explained and describe (keep an eye on the idea of "delta dot").

[dacarras @dacarras]

@stephenjwild For IRT models, I deem Wu book, as a main reference.

Wu, M., Tam, H. P., & Jen, T.-H. (2016). Educational Measurement for Applied Researchers. Springer Singapore. https://t.co/LMA9w1KPx9

[Karen Nylund-Gibson @nylund_gibson]

I am admitting Ph.D. students-- if you're interested in Education and mixture modeling, join us this Friday for our departmental informational session. Information below