かるろ@学校のせんせい

【育休中】毎日頑張っている。たくさん褒めて。読書したり。走ったり。子育てしたり。

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漢字なんて担任次第でなんとでも変わる

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毎年思うけど、夏休みの応募作品とか科学作品展とか、学校を経由せずにやってくれないかな

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子供主体って言えば聞こえはいいけど、土台作りや然るべき指導できてないってことなのかな

[ゆな先生 @JapanTank]

話を盛って通報されて報道もされて、数十年積み上げた名声と億単位の年収を失っても、それでも私が悪い、娘は悪くない、そっとしてあげてほしいと娘を庇う。
会見は、見事な親の姿であった。

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児相に通報した結果、親の社会的立場がなくなって、回り回って自分も不幸になってしまうことが大々的に報じられてしまったら、SOSが出しづらくなってしまうんだろうなって思う

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@senseioutdoor だけど、文句を言ったり不満をこぼす保護者は一定するいそうですね。

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最近、本読めてないなと少し反省。

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昨年度は夏休み最終週に配られたやつ。

[共同通信公式 @kyodo_official]

ストレス検査、28年から義務化 － 全事業所が対象、厚労省
https://t.co/KvMs06cwEa

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@jm61jm61 結局どう捉えるかなんですよね。きっと。働き始めてから早起きはずっと続いてるんですけど、その時間のおかげで自分のやりたいことがかなりできてる気がするので、僕も喜ぶことにします。

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早朝覚醒は鬱の前兆らしい。自ら選んで早起きしてるのか、焦燥感に駆られて早朝覚醒してるのか、自信がないなあ。

"職場でいちいち傷つかない　tbs cross" https://t.co/Hx8PprZvlb

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論点整理のこととか何にもわかってないんだよなあ。#朝読書

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@saka_teach あっという間に終わってしまいそうです・・・

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ゴールデンウィークが始まったー！って思ってたのに、ニュースでゴールデンウィーク後半戦がとか言ってて悲しくなった

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@bookmeter 【4月7冊目】『こどもと民主主義をつくる: 教育にできること』
学校は民主主義を学ぶ場だが、教科の断片的な知識伝達の場に成り下がっているな感じた。自我アイデンティティや自分と向き合うことの厄介さ、デューイやビースタを引用しながら民主主義について考察が面白かった
https://t.co/VQlOU2xNRi

[かるろ@学校のせんせい @dadadadarling55]

【4月3冊目】
『「地味にいい学校」に学ぶ実践のオーナーシップの育み方: 教師が育ち、授業改革に取り組む公立小・中学校の学校づくり』石井 英真
管理職視点の文章が多いから、そのリーダーシップやヴィジョンの明確さが羨ましいけど、大事なのは自分。
https://t.co/RnLWRfbTNe

[かるろ@学校のせんせい @dadadadarling55]

@bookmeter 【4月6冊目】『学校組織の中でどう生きるか（授業づくりネットワーク』
ミドルリーダーとしての立ち振る舞いリフレクションチームビルディング。教員であっても、組織作りだったりファシリテーションだったり、そういったものが求められる時代になったのかなとつくづく感じる。https://t.co/4cMHcKuygl

[かるろ@学校のせんせい @dadadadarling55]

上手くいかない部分での哲学とチューニング。昨年度、点数が振るわなくなった子がいた。学級の雰囲気や関係、その子の素直さでネガティブな印象はなかったが、実はチューニングが必要だったのかもしれない 反省

自由な学習空間で点数が下がった「真面目な子」への向き合い方 https://t.co/UVJ9mN45Ry

[かるろ@学校のせんせい @dadadadarling55]

無意識にこなすだけの作業をラベリングが学ぶことを深化させるのかな。けテぶれの言葉が自分の中で一人歩きしてたけど、葛原さんの記事を見るとここまで練られていたのだと感心してしまう

「けテぶれをやると楽しいんだね」——娘のピアノ練習が教えてくれた深い楽しさの正体 https://t.co/6f1V04xUVw

[前田健太@ 算数好きな先生 @mathmathsan]

「宿題」の学力向上効果はほぼない…それでも日本の学校が音読・漢字・計算ドリルをやめられない根本的理由(プレジデントオンライン)
#Yahooニュース
https://t.co/qoQHVCrKKB

全一律の宿題には効果がないことは明確。ある重量の筋トレを宿題としたら、全員にちょうど良いか考えればわかります。