DRANE Guyane

Compte officiel de la Délégation Régionale Académique du Numérique pour l'Education de l'académie de la Guyane. #EcoleNumerique

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📌 Parution de la lettre #ÉduNum @eduscol_philo n°15 sur la scénarisation pédagogique :
✅ Plateforme #Éléa
✅ Parcours de formation Pix+Édu @Pix_officiel
✅ Les #IntelligenceArtificielle génératives #IAGen en philosophie
👉 https://t.co/Zvo8u2tcKv

[Atelier Canopé 973 - Guyane @canope_973]

En route pour Saint-Laurent du Maroni, au collège Paul Jean-Louis, où nous avons lancé le tout premier volet du projet “Bien à l’École” piloté par la @dane_acguyane ! Prochains rendez-vous : les 3, 6 et 11 juin à Kourou et Cayenne !

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#TousSecNum 🦠 | Le fichier reçu est-il malveillant ?
Testez "Je clique ou pas ?", le service d'analyse de fichier en ligne de l'@ANSSI_FR pour les Agents de l'Etat. Un diagnostic simple pour tout type de fichier
➡️ https://t.co/MGSwFIsErj

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📌 Parution de la lettre #ÉduNum thématique n°22 consacrée à #Édubase, banque de séquences pédagogiques numériques

Une sélection par discipline et enseignement des scénarios remarquables ou plébiscités par les collègues🤩
👉 https://t.co/aTb7tpDIg7

[éduscol @Eduscol]

🛡 Sécurité des espaces numériques de travail (ENT)

La lutte contre le piratage informatique est l’affaire de toutes et de tous !
Professeurs et membres des équipes éducatives, retrouvez 7 règles simples pour assurer votre #SécuritéNumérique ⤵

https://t.co/A6d8zFm0Aw

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Formateurs 👩‍🏫 🧑‍🏫

📌 Présenter le portail Primàbord en formation, des outils clé en main

▶️ https://t.co/wU9T2ZBqRy

✅ Une vidéo 📷
✅ Deux diaporamas
✅ Deux synopsis

[Le Libre Éducatif @LeLibreEdu]

[thread] La Forge (des communs numériques éducatifs), désormais accessible via le portail @appsedufr, permet aussi à tous les enseignants de créer, partager et publier leur site web.
Ex. (wow) celui de @FredericJunier en Tle NSI :
https://t.co/cTmxUeonsA
#LaForge #REL
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[IAN SVT Guyane @ianGuyaneSVT]

Sur le site #SVT de l'@acguyane, un projet mené en Sciences et technologie (#cycle3) liant #EDD et #IntelligenceArtificielle : "L'éco-pirogue du futur" !

👉https://t.co/OhqBp23U8J

cc @dane_acguyane @arduino @Vittascience @Pix_officiel @EDFofficiel @SOLAMAZ1

[Éducation Numérique @Edu_Num]

🚀 Nouveaux parcours d’auto-positionnement et d'acculturation à la donnée produits par @pix_officiel et les équipes de la #DNE- #AMDAC !

🎯 Parcours Découverte (30 min) 👉 https://t.co/Yb9USgZsr6
🔍 Parcours Panorama (60 min) 👉 https://t.co/nzl1hc8QiR

⌨ À vos claviers !

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

3e édition 2024 du #BaromètreEspritCritique @universcience @opinionway : le rapport des Français à l'#IA, la science, l'#EspritCritique, l'information

Infographie ↩️ https://t.co/M5M3hJZbwN

Synthèse 📝 https://t.co/7l2wTjMWNp

Site 🕸️ https://t.co/nM5XWTEsZN

[Alexis Kauffmann @framaka]

Je suis juge et partie mais franchement ça bouge pas mal actuellement à l'Éducation nationale du côté du logiciel libre et des communs numériques.
Illustration en 12 tweets uniquement de ce dernier mois, et qui font sens mis bout à bout.
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https://t.co/tHWkRd46wn

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

« Les écrans » : un réel danger pour les apprentissages des élèves ? Un tableau tout en nuances de L. Hoareau, M. Mazerolle, D. Pasco et L. Picard @fc_univ à lire sur @Usages_TICE 📲 https://t.co/U6Qdfom8wL

[IAN SVT Guyane @ianGuyaneSVT]

📬La nouvelle #Newsletter des #SVT de l'@acguyane est en ligne ! Vous y trouverez un panorama des articles publiés sur notre site disciplinaire durant la période écoulée, avec notamment des scénarios pédagogiques divers et variés, mais pas que !
👉https://t.co/31FTCOkjJx
cc @dane_acguyane

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Les Outre-mer à travers les fonds #radio, #télévision, web et écrits des collections de l’@Inafr_officiel
🐚 Histoire des #médias ultramarins
🐚 Représentation & visibilité dans l'AV public
🐚 La fiction dans les collections TV

🌊 https://t.co/tToJVmynlx
#DromCom #médias

#DROM

[christine Trabado @ctrabado1]

🔙Banque de programmes #python pour le #lycée
➡https://t.co/hk4xUiXHTA
👉4 pour le niveau 2nde
👉 8 pour le niveau 1ère spécialité PC
👉 12 pour le niveau terminale spécialité PC
Via le site #physiquechimie de l’@acguyane

#codage #programmation #Ress_Num #NumériqueEducatif

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#IntelligenceArtificielle | « #IA et #PenséeCritique en éducation : présentation et extraits de l’article de Yoshija Walter ».
Littératie, formation, ingénierie des instructions #prompts
Carnet de veille "Éducation, numérique et recherche" de la #DNE
👉 https://t.co/9iUYizmAPY

[InternetSansCrainte @BetterInternetF]

🆕 Sensibilisez vos #ados, vos #élèves aux éco-gestes pour limiter l’impact des #écrans sur l’ #environnement avec notre nouvelle affiche réalisée avec des #jeunes @sgdf
👉 À télécharger ici : https://t.co/ogDvguOnJF

[Éducation Numérique @Edu_Num]

🔎Retrouvez la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques dans ce très beau numéro hors-série de @Chut_magazine en partenariat avec la #DNE
👉https://t.co/hhDic5t10A

Plus d'informations sur #Eduscol
👉https://t.co/Q9a22WYss2….

@CNIL @LeCLEMI @Arcom_fr

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

[Veille éducation numérique] S’acculturer à la #cybersécurité avec la Mallette Cyber de @cybervictimes.
Un outil clé en main gratuit et inclusif
🔐 livret pédagogique
🔐 support de médiation
🔐 infographie
🔐 jeu de cartes

https://t.co/cEmjV5YuIN

@ANCTerritoires #TousSecNum

[Christophe Caron @chcaron80]

Une nouvelle fiche #Paysages est disponible sur #Archiclasse @Edu_Num. #Expérimenter, #Apprendre en faisant ou comment imaginer un environnement dynamique pour mettre les #élèves en action dans une #démarche de questionnement 🚩https://t.co/5vrea1PNyV