🌟 Out in Clinical Psychology Review after years in the making:
Pleased to share the 1st meta-analytic network analysis (MAGNA) investigating core maintaining features of anxiety symptoms pooling 156 networks (N = 303,151).
W/Belli, Tichelaar, @SachaEpskamp, & O'Driscoll.
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A mujeres se les receta dos veces más antidepresivos que a hombres. Existe un sesgo de género en el diagnóstico y la medicación? Las inequidades de género están relacionadas? Los psiquiatras son conscientes de esto? Aumentamos la inequidad de género por el daño secundario?
Women are prescribed antidepressants at about twice the rate as men. This has been pretty consistent for decades.
However the rate in both groups has multiplied almost x8 since the early nineties.
Una infografía que creé para responder a un post en el que se hablaba sobre por qué no confiar del todo en el criterio clínico de las mismas personas con diagnóstico de autismo sin formación clínica profesional
Tu autismo no es "El Autismo" porque ningún autismo es "El Autismo". Vaguedad y amplitud en los criterios clínicos + cultura pop + moda de la neurodivergencia = diagnóstico por heurístico de representatividad, sesgo de confirmación y perseverancia en las creencias
Uso prolongado de antidepresivos: escasa evidencia de beneficios y creciente evidencia de riesgos, incluyendo disfunción sexual, embotamiento emocional, deterioro cognitivo, aumento de peso y mayor riesgo de problemas de salud física en adultos mayores.
Long-term use of antidepressants: little evidence of benefit and growing evidence of risks, including sexual dysfunction, emotional numbing, cognitive impairment, weight gain and increased risk of physical health problems in older adults.
@Psikobilim_ 1. El constructo inteligencia no aplica a cerebros, sino a personas, tal vez a animales
2. Evolución no produce fenotipos, es variación genética
3. Trastornos psiquiátricos son acuerdos sociales no entidades biológicas
4. Hipótesis de la psiquiatría evolutiva son incomprobables.
El DSM ha servido para aumentar los mitos y memes sobre TDAH. Síntomas vagos y dependen más de la subjetividad del observador. Falta de independencia entre trastornos (exceso de coomorbilidad). Falta de diferencia entre normal y anormal ¿Quién se beneficia de este caos?
What's wrong with DSM-5's criteria for ADHD? New review finds:
▪ Vague symptoms
▪ Criteria that overlap with each other
▪ A lot that overlaps with normal
Learn more, including how use the structured interview and separate it from bipolar:
https://t.co/HQ7i5PpW3X
Gracias por la carta. Estos detalles son los que dan valor a dos décadas de vocación por crear una sociedad más feliz. Educación, pasión, bienestar conjunto y una psicología revolucionaria. Mi cariño profundo para todos los que han sido tocados por estos ideales y valores
Las inteligencias artificiales no viven una experiencia, no poseen un cuerpo, no pasan por la alegría y el dolor, no maduran en las relaciones ni conocen desde dentro lo que significan el amor, el trabajo, la amistad y la responsabilidad. Tampoco tienen una conciencia moral: no juzgan el bien y el mal, no captan el sentido último de las situaciones ni asumen el peso de las consecuencias. Pueden imitar, pueden simular pero no conocen lo que producen, porque no residen en el horizonte afectivo, relacional y espiritual en el que el ser humano se hace sabio. #MagnificaHumanitas
@umbertoleon El problema con el modelo es la homogeneidad dentro de los grupos. Los tres grupos son altamente diversos. Autismo es un espectro, no hay tal cosa como una persona neurotípica y la esquizofrenia varia mucho. Sin validez en el instrumento de calsificación el modelo pierde sentido
@ElPaido Que no existe un autismo prototípico. El surgimiento del síndrome y sus rasgos procede de una observación clínica sesgada por los estándares culturales y profesionales de la época. No es el producto de un ejecicio científico, por eso, desde un inicio el diagnóstico estuvo viciado
Lindo estudio. Las memorias emocionales se transfieren de los padres a sus hijos. Los componentes afectivos de estas natrrativas colectivas inciden sobre la salud mental de hijos. Pueden ser los sustratos de las memorias construcción de memorias y salud mental colectiva
Parents’ emotional memories are transmitted to their teens
https://t.co/UB4kxhlFX0
👆Autobiographical emotional memory transmission from parents could be a protective factor for mental health in adolescence
@Dyzer_Nihil Si. Pero también esa queja está influenciada por la misma cultura del diagnóstico y patologización. Hay sesgos cognitivos en la percepción de quienes hacen la queja. Se requiere un estudio de cohortes con instrumentos adaptados para cada grupo etario. Desafío metodológico
NO ESTAMOS PERDIENDO LA ATENCIÓN. Los neuro-charlatanes han masificado ciertas ideas sensacionalistas y sin validez. Ni menos atención, ni menos CI, no adictos a los vídeos cortos, ni dispensadores de dopamina. Engaños mal intencionados para vender o medicar.
No es verdad que las redes estén destrozando nuestra atención:
En este artículo Tommy Blanchard desmonta con datos y serenidad uno de los grandes pánicos morales de nuestra época: la idea de que las redes sociales y los vídeos cortos nos han reducido drásticamente la capacidad de atención.
Aunque casi la mitad de la gente en encuestas cree que su atención ha empeorado, los investigadores que llevan décadas estudiando la atención (como Edward Vogel o Gemma Briggs) afirman que no existe evidencia científica de un declive real en la capacidad cognitiva básica de los adultos sanos.
El autor explica que el concepto de “attention span” es engañoso: la atención no es un músculo que se encoge, sino que depende completamente de la tarea, el contexto y la motivación. Muchos estudios solo muestran efectos temporales (después de scrollear mucho cuesta más concentrarse), pero no un daño permanente ni un “brain rot”.
Incluso el famoso dato de que tenemos menos atención que un pez rojo (8 segundos) es completamente inventado. Asimismo, los famosos estudios de Gloria Mark sobre cambios de tarea en el trabajo han sido malinterpretados y exagerados por los medios.
Paradójicamente, mientras se dice que ya no podemos concentrarnos, la gente consume películas de tres horas, series completas de una sentada y videoensayos larguísimos en YouTube.
En resumen, es cierto que hoy es más fácil distraerse porque llevamos un dispensador de dopamina en el bolsillo, pero nuestros cerebros no se están deteriorando.
https://t.co/sTcqug1OAw
5. La función del diagnóstico. Los diagnósticos pasaron de ser guías para la interpretación y tratamiento a entidades biológicas internas "x tiene depresión o TDAH". No los diagnósticos no son disfunciones internas sino interpretaciones basadas en modelos obsoletos
Rediseñar el DSM puede ser una excusa para replantearse la salud mental, la psiquiatría y la psicología clínica. 5 puntos ciegos que requieren una seria conversación https://t.co/QwStyG3qeA
4. Gobernanza epistémica. La comprensión de los trastornos mentales es hecha por científicos distantes a las experiencias vividas por los diagnosticados. Está es una visión de poder epistemológico que se distancia de la fenomenología del sufrimiento