@RunestenConsult 3/ fx har jeg håndbold, hvor jeg både som træner og spiller oplever forskellige fællesskaber. Både sportsligt, netværk på tværs af klubber og bekendte og personligt med spillere, forældre og holdkammerater.
@RunestenConsult 2/ på mit arbejde er jeg også en del af flere fælleskaber med de børn jeg arbejder med. Fx en hel klasse som man er tæt med/har mange timer i og følger over flere år. Men det kan også være enkelte børn/gruppe af børn som jeg har noget mere specifikt sammen med.
@digitalpadagog Microbit og neopixels kan helt sikkert bruges til at lave fede effekter. Så lyskæde, blinkende rød Rudolf næse eller andet burde være lige til.
@heidi_yoma 2/
Og frem mod skal vi mødes flere dage, hvor der mellem mødegangene skal afprøves forløb hjemme i klasserne.
Vi har næsten 100 deltagere, CFU er med og jeg arbejder i kommunen så ingen lette eller hurtige løsninger her. Men tak for gode idéer til sjove og spændende problemer.
På torsdag starter vi i Frederikshavn kommune et kompetenceudviklingsforløb op i #teknologiforståelse for lærere og pædagoger. Jeg ska afholde 1 workshop hvor de bliver ført igennem designsprint. Men mangler inspiration til et problem de kan arbejde med. Har du et bud? #skolechat
@lstroemBritt Udgangspunktet er uden teknologier. Der er kun 1 time og tilgangen er ny for de fleste, oveni er det meget blandet hvad kendskab de har til teknologer. Men tænker de får et benspænd, hvor de skal tænke en teknologi ind, men de behøver vide hvordan.
@lstroemBritt Der er knap en time og der skal lige lidt intro til. Så det bliver en hurtig omgang.
Så derfor ville det være lækkert med lidt input så det ikke bliver de sædvandlige Corona, plastik i havet mv.
Noget nært og relevant tænker jeg det skal være.
Hvad kan #legospikeprime og #legospikeessential l når man er 6 og 8år. Er PC eller iPad den nemmeste måde at styre på? Legen kom først. Legoklodserne kendte de, og der blev bygget skole/fængsel som så efterfølgende fik port, der kunne åbnes med bestemt farvekode.