dlcuned

Profesor de Ed. Primaria.
Estudiante del máster Comunicación y Educación en la Red por la UNED

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@OMARCHIGHEN @adripain @ssantovena La incertidumbre como base sobre la que evolucionar y adquirir autonomía. #RSCD18_UNED_2

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@ssantovena Estar constantemente alerta y "necesitar" cierto reconocimiento. Emociones y exigencias nuevas generadas a causa del uso activo de Twitter. #RSCD18_UNED_WEB4

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@ssantovena Las posibilidades que brindan las RRSS como espacios colaborativos pese a no compartir tiempo/espacio. #RSCD18_UNED_WEB4

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@daregonz @vvillaseca @ssantovena En ocasiones, lo que podría ser un recurso ideal de colaboración acaba por provocar pequeñas conquistas por parte de la empresa que se normalizan y que acaban colonizando el tiempo libre del trabajador. Horas extra no remuneradas.
#RSCD18_UNED_2

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@anamarinosa @JosLuis90410544 @AntonioAYALACo1 Creo que nunca se debe tomar lo subjetivo como referencia única. Es genial que existan espacios de coproducción de conocimiento, pero también son espacios fácilmente corrompibles. #RSCD18_UNED_2

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@vvillaseca @ssantovena De acuerdo contigo, @vvillaseca. Solo planteaba el doble filo de esta herramienta (más aún en la empresa privada).
#RSCD18_UNED_2

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@vvillaseca @ssantovena La cara B: trabajadores siempre alerta, pendientes del móvil. No existe desconexión total del trabajo.
¿Estrategia de empoderamiento o de control?
#RSCD18_UNED_2

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"Tiching", una web donde los docentes pueden compartir recursos y experiencias desde Infantil hasta Bachiller. Un ejemplo de colaboración en la red al servicio de la Educación. https://t.co/pG3BxqFEbj
#RSCD18_UNED_2
#EscenariosVirtualesUNED

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Las redes y el mundo digital son el espacio donde intercreatividad y pensamiento colectivo (característicos de nuestra sociedad) se desarrollan con facilidad.
Ej: #RSCD18_UNED_2

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@OMARCHIGHEN @Oskar_Almazan_ @ssantovena @jgabelas @jblasgarcia @ladyhalcon2012 @alex_BulOl @maestradepueblo @juliae84 @jamelrom @thaica_ Coincido contigo, @OMARCHIGHEN . He preferido pensar que la connotación era la de, como bien apuntas, "apropiar".
#rscd18_uned_2

[dlcuned @dlc931]

@Oskar_Almazan_ @ssantovena @jgabelas @jblasgarcia @ladyhalcon2012 @alex_BulOl @OMARCHIGHEN @maestradepueblo @juliae84 @jamelrom @thaica_ El procomún.
La influencia de lo leído, visto, escuchado o sentido durante años y q incorporamos a nuestro mensaje.
Lo robado se cnvierte en un ente recopiado, reformulado y reinterpretado infinitas veces. Lo cual -pienso-, lo dota d una maravillosa originalidad
#RSCD18_UNED_2

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@lautv6 Seguro que se frotaría las manos ante el abanico de posibilidades

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Perversión desde el ámbito político de las RRSS.
"Los bots se han utilizado para la manipulación política, porque son efectivos para hacer más fuerte la propaganda online (...) dan sensación de consenso a gran escala"
https://t.co/YuoEvSC22t

#RSCD18_UNED_1

[dlcuned @dlc931]

@anamarinosa Creo que esto responde un poco a la falta de atención sostenida que provoca la inmediatez de la realidad actual + aprobar exámenes como único fin de modelos educativos desfasados con sus contextos
#RSCD18_UNED_2

[dlcuned @dlc931]

@ssantovena Además, en términos de colaboración, podemos seleccionar estas Apps en función de las valoraciones que los usuarios hacemos de ellas.

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@ssantovena La digitalización nos ha dado el don de la ubicuidad para muchas cosas. En educación/formación, tb. Claro ejemplo: las apps para aprender/mejorar.
Microaprendizajes al alcance de cualquiera con disp. móvil.
#RSCD18_UNED_2

[dlcuned @dlc931]

@f8a05df76bdc4dd Entonces este máster nos está robando muuuucha felicidad 😅😉

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@LolaRui08095842 Los engañabobos han existido toda la vida, que juegan con emociones y necesidades para lucrarse. Creo que, en este sentido, el mundo digital abre oportunidades que antes no había para no caer en este tipo de estafas.
#RSCD18_UNED_1

[dlcuned @dlc931]

¿Navegar por la red o naufragar en la red?
#RSCD18_UNED_1
#escenariosvirtualesuned

[dlcuned @dlc931]

Fake news, trolls, posverdad, bots, efecto encuadre, desinformación... formar (nos) en y para el Pensamiento Computacional y así tomar plena conciencia para participar de la sociedad red.

#RSCD18_UNED_1
#Escenariosvirtuales