عبد الكريم الفقيه

نائب عميد كلية التربية لشؤون الطلاب
جامعة اب(سابقا)
متخصص في مجال الاعتماد الأكاديمي
مدرب محترف
متمكن من ادارة الندوات والورش
اساعد طلبة العلم
أسعى للسلام

[د. سعود الصلاحي|Dr. Saud Alsalahi @saudedu]

#إضاءات_تعليمية

هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يجعل المدرسة مكاناً أكثر دعماً وسعادة وإنتاجية؟
وهل يحقق الرفاه التعليمي للطلبة وللمعلمين والمعلمات ومنسوبي المدارس؟

إنفوجرافيك يلخص أبرز ما تضمنته ورشة OECD عن:
AI Capabilities and Well-being (2026)

[𝔻𝕣. 𝕄𝕠𝕙𝕒𝕞𝕖𝕕 𝔸 . 𝔼𝕝𝕜𝕠𝕥 @Dr_MElkot]

التوصيات (Recommendations)

إذا كانت نتائجك لا تتحول إلى توصيات قابلة للتطبيق، فبحثك لم يكتمل بعد.
كثير من الباحثين يظنون أن التوصيات مجرد فقرة ختامية، لكنها في الواقع أحد أهم مخرجات البحث العلمي، وأكثرها ارتباطًا بتطبيق النتائج في الواقع.

#البحث_العلمي
#الدراسات_العليا

[د. سعود الصلاحي|Dr. Saud Alsalahi @saudedu]

#إضاءات_بحثية

دليل ونموذج عملي لاختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر، يتضمن ١٠ نقاط تمثل أبرز ما يجب أن تعرفه قبل اتخاذ قرار النشر والإرسال للمجلة العلمية...

#أنت_تنتج_علماً
#البحث_العلمي
#النشر_العلمي
#Scopus
#WebOfScience

[Khaled Hammadi 🇩🇿 🇵🇸 @KhaledHammadi32]

📚 للباحثين والمعلمين والطلبة

جمعت لكم ملف شامل فيه كتب ومراجع في الذكاء الاصطناعي

📚هذ الملف سيتم تحدثيه دوما وإضافة إليه كتب أخرى بحول الله

الرابط 👇
https://t.co/7XsVUGzoiW

الملف يحتوى حاليا على أكثر من 450 مرجع مع تحديث دوري للمراجع واضافة كتب أخرى

إعداد أ.خالد حمادي

[د. سعود الصلاحي|Dr. Saud Alsalahi @saudedu]

#إضاءات_بحثية

٢٤ مفهوماً بحثياً أساسياً يحتاج إليها الباحثون وطلبة الدراسات العليا؛ لفهم لغة البحث العلمي، وصياغة الدراسات بصورة أكثر دقة ومنهجية.

مرجع مختصر وعملي يمكن العودة إليه في مختلف مراحل إعداد البحوث والرسائل العلمية؛ ومن ذلك الفرق بين المشكلة البحثية والفجوة البحثية، وبين المنهج والمنهجية، وبين الحدود والقيود…

📖 المصدر: الصلاحي (2018) كتابإضاءات بحثية

رابط الحصول على الكتاب:

https://t.co/qwCMwRhC5N

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

خطوات رصد السلوك المتميز للطلاب والطالبات

#التوجيه_الطلابي #السلوك_المتميز #الانضباط_المدرسي #التميز_الطلابي #التعليم
.

[احصائي لتحليل البيانات @ehsaeespss]

⚖️ تخيل اختبار الفروض كأنه محكمة علمية.

الفرض الصفري يدخل القاعة باعتباره “الوضع القائم”:
لا توجد علاقة.
لا توجد فروق.
لا يوجد أثر.

أما الفرض البديل فيحاول تقديم الدليل العكسي.
📊 العينة هي الشاهد.
🧪 الاختبار الإحصائي هو أداة الفحص.
🎯 مستوى الدلالة هو معيار الحكم.
✅ والقرار النهائي: رفض الفرض الصفري أو عدم رفضه.

💡 لا يكفي أن تتمنى وجود أثر… يجب أن تثبته البيانات.
#البحث_العلمي #الإحصاء #التحليل_الإحصائي #الدراسات_العليا

[بندر المسند @EcoOneE]

النجاح المهني اليوم لم يعد يعتمد على الخبرة وحدها، بل على مجموعة من المهارات الناعمة التي تحدد طريقة عملك وتعاملك مع الآخرين وقدرتك على التطور المستمر.

المهارات الناعمة هي القدرات الشخصية والسلوكية التي تساعد الإنسان على النجاح في العمل والحياة، لأنها تؤثر على طريقة التواصل واتخاذ القرارات وبناء العلاقات وإدارة التحديات.

1- أخلاقيات العمل (Work Ethic)

تعني الالتزام والانضباط وتحمل المسؤولية أثناء أداء المهام. الشخص الذي يمتلك أخلاقيات عمل عالية ينجز المطلوب بجودة واستمرارية دون الحاجة إلى متابعة دائمة.

2- الاحترافية (Professionalism)

الاحترافية تعكس صورة الإنسان أمام الآخرين من خلال احترامه للأنظمة والمواعيد وأسلوب التعامل.

3- عقلية النمو (Growth Mindset)

هي الإيمان بأن المهارات يمكن تطويرها بالتعلم والتجربة المستمرة بدلاً من الاعتقاد بأن القدرات ثابتة.

4- المصداقية (Reliability)

تعني الالتزام بالوعود وتنفيذ المهام في وقتها المحدد.

5- التكيف (Adaptability)

القدرة على التعامل مع التغييرات والظروف الجديدة دون مقاومة أو تردد.

6- الإنصات الفعال (Active Listening)

الاستماع الحقيقي للطرف الآخر بهدف الفهم وليس مجرد انتظار دورك في الحديث.

7- الوعي الذاتي (Self Awareness)

فهم نقاط القوة والضعف وتأثير سلوكك على الآخرين.

8- إدارة الوقت (Time Management)

تنظيم الأولويات واستثمار الوقت بطريقة تحقق أكبر قدر من الإنجاز.

9- الذكاء العاطفي (Emotional Intelligence)

القدرة على فهم المشاعر وإدارتها والتحكم بردود الأفعال.

10- القابلية الاجتماعية (Likeability)

بناء علاقات إيجابية تجعل التعامل معك مريحًا وسهلًا.

11- مهارات التواصل (Communication)

نقل الأفكار والمعلومات بوضوح وبساطة.

12- قراءة الناس (People Reading)

فهم لغة الجسد والإشارات والسلوكيات أثناء التفاعل.

13- التحفيز الذاتي (Motivation)

القدرة على دفع نفسك للعمل دون انتظار محفزات خارجية.

14- التعاون (Collaboration)

العمل بروح الفريق ومشاركة المعرفة والخبرات.

15- العزم والصبر (Grit)

الاستمرار في تحقيق الأهداف رغم الصعوبات والعقبات.

16- النزاهة (Integrity)

الصدق والشفافية والالتزام بالمبادئ حتى في المواقف الصعبة.

المهارات الفنية قد تساعدك على الحصول على فرصة، لكن المهارات الناعمة هي التي تساعدك على الاستمرار والتميز والتقدم على المدى الطويل.

[𝔻𝕣. 𝕄𝕠𝕙𝕒𝕞𝕖𝕕 𝔸 . 𝔼𝕝𝕜𝕠𝕥 @Dr_MElkot]

أخي الباحث، لا تجعل الدراسات السابقة مجرد استعراض لما كتبه الآخرون؛ بل اجعلها دليلًا علميًا يوجّه قراراتك البحثية، من صياغة المشكلة واختيار المنهج، وصولًا إلى تفسير النتائج ومناقشتها.

[محمد إنشاصي @moh_enshassi]

كورس 42 دقيقة كاملة في تعلم Claude و هو اعظم اداة ذكاء اصطناعي حاليا من وجهة نظري.

ابدأ تعلمه اليوم من هنا 👇

[بندر المسند @EcoOneE]

المدير الناجح اليوم ما يكتفي بإدارة المهام بل يتنقل بين خمسة أدوار مختلفة بحسب حاجة الفريق والموقف.

كل دور يكمل الآخر ويصنع بيئة عمل أكثر قوة وكفاءة.

1- القائد

القائد يرسم الرؤية ويوضح الاتجاه للجميع.

دوره:

يحدد الأهداف
يصنع الأولويات
يلهم الفريق
يوضح دور كل شخص في تحقيق النتائج

بدون رؤية واضحة حتى أفضل الفرق تتشتت.

2- الموجّه

الموجّه يساعد الموظفين على تطوير أنفسهم باستمرار.

دوره:

يطرح الأسئلة المناسبة

يكتشف نقاط القوة
يساعد على تجاوز التحديات
يرفع مستوى الأداء والثقة
الموجّه لا يعطي كل الإجابات بل يساعد الفريق على الوصول إليها.

3- المدير

المدير يحول الأهداف إلى عمل منظم.

دوره:

يضع السياسات والإجراءات

ينظم المهام

يتابع التنفيذ
يدير المخاطر
النجاح يحتاج نظام بقدر حاجته إلى أفكار.
4- المدرب

المدرب يبني المهارات العملية داخل الفريق.

دوره:

يدرب الموظفين

ينقل المعرفة

يشرح طرق العمل

يرفع الكفاءة المهنية
الفريق القوي لا يولد جاهزًا بل يُبنى بالتدريب المستمر.
5- المرشد
المرشد ينقل خبراته وتجارب حياته المهنية.

دوره:

يشارك الدروس المستفادة

يختصر سنوات من التجارب

يساعد الآخرين على تجنب الأخطاء

يقدم نموذجًا يُحتذى به

المدير الناجح يعرف متى يكون قائدًا ومتى يكون مدربًا ومتى يكون مرشدًا.
الفرق الناجحة غالبًا لا تحتاج مديرًا يراقبها باستمرار بل تحتاج مديرًا يعرف أي دور يستخدم في الوقت المناسب.

[𝔻𝕣. 𝕄𝕠𝕙𝕒𝕞𝕖𝕕 𝔸 . 𝔼𝕝𝕜𝕠𝕥 @Dr_MElkot]

أدوات البحث (Research Instruments)

أخي الباحث، قبل جمع البيانات اسأل نفسك: هل اخترت الأداة المناسبة؟

فلكل سؤال بحثي أداة تساعد على الوصول إلى الإجابة الصحيحة، واختيار الأداة المناسبة هو الخطوة الأولى نحو نتائج دقيقة وموثوقة.

[احصائي لتحليل البيانات @ehsaeespss]

📚 مقدمة البحث ليست كلامًا تمهيديًا قبل الدخول في الدراسة…

بل هي أول اختبار لمنطق الباحث.

فيها يعرف القارئ:
ما الموضوع؟
لماذا يستحق الدراسة؟
ما المشكلة؟
ما الفجوة؟
وإلى أين سيتجه البحث؟

🎯 المقدمة القوية لا تشرح كل شيء…
لكنها تجعل القارئ يريد أن يكمل كل شيء.
#البحث_العلمي #الماجستير #الدكتوراه #الدراسات_العليا

[مجلة الموارد البشرية / ثقافة عامة @hr1037422]

دليل بناء فرق عمل ناجحة
#اتعلم_بيزنس
د عبدالغني علام

[د. سعود الصلاحي|Dr. Saud Alsalahi @saudedu]

١٩ نصيحة عملية تساعد الباحثين وطلبة الدراسات العليا على رفع فرص قبول أبحاثهم في المجلات المرموقة.
فالنشر في المجلات المفهرسة في #Scopus و #ISI ليس مستحيلاً، لكنه يحتاج إلى منهجية واضحة…
#إضاءات_بحثية

[د. سعود الصلاحي|Dr. Saud Alsalahi @saudedu]

٨ أبعاد جوهرية لتدقيق الرسائل العلمية والأبحاث قبل المناقشة العلمية

#أنت_تنتج_علماً

https://t.co/8KOLODQy3E

[الرخصة المهنية للمدربين | عامر @Trnr2030]

هل تعرف كيف يُبنى أي برنامج تدريبي ناجح ‼️🤔

السر في نموذج ADDIE 📍

خطوات بسيطة… لكنها تصنع فرقًا كبيرًا في جودة التدريب 🎯

احفظ التصميم وارجع له دائمًا 👌

#الرخصة_المهنية_للمدربين

[Prof. Faisal Barwais @Barwais]

كلما تقدمت في الحياة الأكاديمية، اكتشفت أن التدريس ليس محاضرة تلقى، والبحث ليس ورقة تنشر، والخدمة ليست مهمة إدارية عابرة.
إنها شبكة واسعة من الأعمال التي لا يراها كثيرون، لكنها هي التي تجعل الجامعة تؤدي رسالتها. والشكل التالي يختصر جانبا من الأدوار التي يتجاوز بها الأكاديمي.

[د. سعود الصلاحي|Dr. Saud Alsalahi @saudedu]

#إضاءات_تعليمية

في ظل الجدل التربوي حول دور كليات التربية:

أكد تقرير منظمة OECD لعام 2026
"نتائج مسح المعرفة بالمعلمين"
(TALIS TKS 2024) كأول تقييم دولي يقيس المعرفة التربوية العامة (GPK) للمعلمين في 8 دول، من بينها المملكة العربية السعودية، أن المعلم الذي يملك المعرفة التربوية:
* يحقق طلابه نتائج أفضل
* يدير الصف بكفاءة أعلى
* يقل لديه الضغط المهني
* يصنع بيئة تعلم أكثر جودة

الرسالة الأهم من التقرير:
المعرفة التربوية ليست ترفاً أكاديمياً. ولهذا، يجب تعزيز دور كليات التربية، وتطوير برامج إعداد المعلمين، ودعم التأهيل التربوي بوصفه أحد أهم مرتكزات جودة التعليم ومستقبل الأجيال…
(إنفوجرافيك ملخص لأبرز ماتضمنه التقرير)

[تمكين الأداء @TAMKEENALADAA]

تحويل الاستراتيجية الى نتائج ملموسة